人是如何学习的？---中国大学mooc

兴趣

1、什么是兴趣

2、兴趣的发展规律

厌学

1、什么是厌学

2、厌学的三个阶段

敏感期

1、什么是敏感期

2、大脑的不同结构与功能发展所需要的刺激

3、敏感期过后，可以通过补救或其他教育训练得到弥补

4、敏感期和无敏感期

5、人的敏感期发生的年龄，其实在儿童时期就已经存在了，因为在儿童时期，大脑的结构都发展完成，有一定的记忆能力

6、成人和儿童的大脑都具有可塑性

7、什么是海马体

8、任何人在任何年龄都可以学习新知识

模仿学习

1、什么是模仿？

2、什么是模仿学习

3、模仿的特征

4、模仿学习的作用

5、模仿学习的过程

6、模仿学习的四个子过程

榜样

学习的时候，记得选择榜样学习。

1、榜样的示范类型

目标

目标对学习非常重要。目标要制定为可以实现的目标。目标是人对某种事物的期望。

1、班杜拉和申克的研究

偏科

1、什么是偏科？

2、偏科的危害

3、学习的障碍

4、偏科的类型

5、偏科可以分为真性偏科和假性偏科。

也可以分为群体偏科和个体偏科。

5.1 什么是真性偏科和假性偏科

5.2 什么是群体偏科和个体偏科

6、如何干预偏科？

7、偏科之S-R-E