第二十三课课堂笔记

最新推荐文章于 2025-03-20 22:03:48 发布
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m0_37680417
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10-02 481
第二十三课预习任务 第二十三课无预习 考试+复习 考试+复习
第三十二课课堂笔记
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11-13 163
找工作！
AI实训营第二节课课堂笔记
2301_81467057的博客
07-21 180
第二节课学习了有关pandas入门的一些知识，初步学习了一些对于数据集的处理方式，感触颇深，希望自己在今后的学习中能够越来越好！
第二十四课课堂笔记
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09-29 314
对象的owner将权限赋予某个用户(如:testuser1) grant select ,update on bd_corp to testuser1 [with grant option ] 1.如果带了 with grant option  那么用户testuser1可以将select ,update权限传递给其他用户( 如testuser2) grant select,...
8.16 第十一课课堂笔记
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08-16 224
  过滤一个文件的非空行和非注释行 cat file |egrep -v "^#|^$"        -v表示取反 ^#表示非注释行 ^$表示非空行  第二个|表示或者 也可以 egrep -v "^#|^$" file 如果要过滤大小写字母，要写成[a-zA-Z],不能写成[a-Z]，因为大小写字母在ASCII中不连续。 set查看系统已生效的环境变量，包括自定义变量和系统变量...
【自用】自动控制原理第21-23课课堂笔记
weixin_51772802的博客
06-14 2512
所有的开环零点极点都在左边【负实轴？包括虚轴吗】传递函数开环参数常用指标ωc\omega_cωc​γ\gammaγ系统时域性质常用指标tst_sts​δ\delta\%δξ\xiξωn\omega_nωn​闭环性能常用指标MrM_rMr​ωb\omega_bωb​σ0.160.4Mr−1×100tsπωc21.5Mr−12.5Mr−12Mr≈1sin⁡γ35∘≤γ≤9。
第十四课课堂笔记
m0_37680417的博客
08-23 575
w查看系统负载 lscpu 查看cpu具体信息 cat /proc/cpuinfo也可以查看cpu具体信息 uname-a 查看内核版本信息 cat /proc/meminfo 查看内存详细信息 vmstat -n 1 每一秒钟显示一次系统负载 Cache：缓存区，是高速缓存，是位于CPU和主内存之间的容量较小但速度很快的存储器 Buffer：缓冲区，用于存储速度不同步的设备或优先级不...
【在校课堂笔记】Python 第5节课 总结
m0_60605989的博客
03-17 417
【在校课堂笔记】Python 第5节课总结
【在校课堂笔记】Python 第6节课 总结
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03-20 319
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部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记22.我们奇妙的世界.docx
09-09
本篇课文不仅在语言文字上下功夫，更在思想教育方面深具意义，其知识点总结及课堂笔记对于学生掌握语文知识、提升语文素养具有重要作用。 首先，词汇学习是学习语文的基础。在这篇课文中，孩子们将会接触到“呈”、...
2018年七年级语文上册第五单元第十六课猫备课资料新人教版20180720335
09-10
第二只猫的出现，给家庭带来了新的欢乐。然而，它的失踪却让家人陷入愤怒和失望。作者通过这一段经历，批评了社会中的冷漠与自私。三妹的责备和作者的咒骂，不仅是对路人冷漠的控诉，更是对那些只顾自己，不考虑他人...
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04-29
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基于S7-200 PLC的煤矿排水系统智能控制：三台水泵联动与备援策略
04-29
内容概要：本文详细介绍了基于S7-200 PLC的煤矿排水系统智能控制方案，重点讨论了三台水泵（两台工作水泵和一台备用水泵）的联动与备援策略。系统通过超声波液位传感器实时监测水位，根据不同水位情况自动控制水泵的启停。具体而言，水位低时不启动水泵，水位介于中水位和高水位之间时启动1号水泵，水位超过高水位则启动1号和2号水泵共同工作。若1号或2号水泵出现故障，系统会自动启用3号备用水泵。此外，MCGS6.2组态画面用于实时监控水位和水泵状态，帮助操作员及时应对异常情况，确保矿井安全。 适合人群：从事煤矿自动化控制领域的技术人员、矿业工程管理人员及相关研究人员。 使用场景及目标：适用于需要提高煤矿排水系统自动化水平的场合，旨在提升矿井排水效率和安全性，减少人工干预，确保矿井生产安全。 其他说明：文中提到的技术方案不仅提高了排水系统的可靠性，还为未来的智能化矿山建设提供了有益借鉴。
scratch少儿编程逻辑思维游戏源码-灌篮之王.zip
04-29
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scratch少儿编程逻辑思维游戏源码-飞翔马里奥(2).zip
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scratch少儿编程逻辑思维游戏源码-火柴人大战 中世纪战争.zip
04-29
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scratch少儿编程逻辑思维游戏源码-几何冲刺(2).zip
04-29
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如何高效用语雀记录课堂笔记
02-25
<think>好的，用户现在问的是“如何高效用语雀记录课堂笔记”。首先，我需要回顾之前的对话历史。用户之前请求了一篇关于运维知识的文章，要求降低AI痕迹，我提供了结构化的内容，包括监控、日志分析、自动化运维、容灾演练和团队协作等方面的实战经验。现在用户转向了另一个话题，关于如何高效使用语雀做课堂笔记。 首先，我需要确定用户的具体需求。用户可能是一名学生或者需要记录课程内容的职场人士，希望通过语雀提高笔记效率。语雀是一个文档协作工具，支持Markdown、知识库管理等功能，因此用户可能希望了解如何利用这些功能来优化笔记过程。 接下来，我要考虑用户可能没有明确表达的深层需求。高效记录课堂笔记不仅仅是快速打字，可能还涉及信息组织、复习效率、多设备同步、与同学协作等方面。此外，用户可能希望笔记结构清晰，便于后续查找和回顾，或者在课堂中实时记录的同时保持条理性。 我需要将语雀的功能与这些需求对应起来。例如，结构化记录可以使用知识库和目录管理；课堂上的速记技巧可能包括语音转文字、模板化笔记；复习优化可能涉及链接笔记、思维导图等。同时，用户可能对如何利用语雀的协作功能进行小组学习感兴趣。 还需要考虑用户可能的技术水平。如果用户是初次接触语雀，可能需要一些基础的操作指导，比如如何创建知识库、使用模板等。但用户也可能已经有一定经验，希望更高效的方法，因此需要覆盖从基础到进阶的技巧。 另外，用户之前接受的运维文章结构比较清晰，分为几个小节，每个小节有案例或工具推荐。因此，保持类似的结构可能更符合用户的偏好。可以分点列出方法，每个部分包含操作步骤、技巧和示例，使内容易于理解和应用。 还要注意避免使用过于专业的术语，保持语言简洁明了，适合学生群体阅读。同时，可能需要提醒用户一些实际使用中的注意事项，比如网络环境、备份的重要性等。 最后，总结部分需要强调语雀的优势，如多端同步、结构化管理等，并鼓励用户结合自身习惯调整方法。这样不仅提供实用技巧，也给予用户灵活运用的空间。</think>以下是利用语雀高效记录课堂笔记的实用方法，结合工具特性和学习场景设计，可显著提升记录和复习效率： --- ### 一、课前准备：搭建结构化知识库 1. **学科目录树** 为每门课程创建独立知识库，按「周次+主题」建立层级目录（示例： ``` ▾ 机器学习导论 ├─ 第1周：监督学习基础 ├─ 第2周：特征工程实践 └─ 附：公式速查表 ``` *优势：避免学期末笔记混乱，期末复习时可直接生成PDF导出* 2. **预置模板库** 创建「理论课」「实验课」双模板： - 理论课模板：预留【课前疑问】【核心公式】【关联知识】区块 - 实验课模板：添加「报错记录」表格（现象/解决方案/原理） --- ### 二、课堂速记：4个提效技巧 1. **移动端语音辅助** 手机端开启「语音速记」功能，课堂重点时段长按录音（自动转文字），课后用电脑端整理时直接拖拽音频片段到对应知识点位置 2. **符号快捷键组合** `##+空格` 自动生成二级标题 `!!+空格` 插入高亮警示框 `@+日期` 生成课程序号（例：@0925 → Lec05-0925） 3. **实时跨文档链接** 遇到关联知识点时，输入`[[`唤起文档搜索，快速插入往期笔记链接（如将本周的梯度下降公式链接到上周的损失函数推导） 4. **分屏对照记录法** 电脑端开启双栏模式： - 左栏：教师板书/PPT截图（语雀支持直接粘贴图片OCR识别文字） - 右栏：个人理解批注（用不同颜色标注疑问点✅/重点⚠️） --- ### 三、课后优化：让笔记产生复利 1. **错题卡片集** 用「表格」制作错题本： | 错题类型 | 错误原因 | 学科交叉点 | 复习标记 | |----------|----------|------------|----------| | 矩阵求导 | 未考虑转置 | 线性代数P23 | ★★★ | 2. **思维导图串联** 每周用「画板」功能绘制知识点关系图，关键节点链接到详细文档（期末复习时点击导图即可跳转详解） 3. **协作式补全** 将实验课笔记设为「小组可编辑」模式，组员分别补充操作截图、参数配置、环境依赖等内容 --- ### 四、高阶技巧：自动化增效 1. **API自动归档** 配置自动化：将课堂群里的课件压缩包→自动转存到语雀「课程附件」知识库 2. **浏览器插件妙用** 安装「语雀剪藏」插件，一键保存参考网页内容到指定目录（适合文献拓展阅读） 3. **定时复习提醒** 在重点文档中`@提醒我每周五下午4点复习`，系统会自动生成待办事项 --- ### 注意事项 1. 课堂以听讲优先，复杂排版课后整理 2. 善用「历史版本」功能防误删 3. 关键公式用LaTeX语法记录（语雀原生支持：`$$x = \frac{-b}{2a}$$`） 通过这种「结构化输入+智能输出」的模式，语雀不仅能成为课堂记录工具，更能逐步构建个人知识体系。建议初期花1小时熟悉文档块操作（拖动排序/快速折叠），后期效率可提升3倍以上。
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