数据库完整性

一、实验目的及要求

熟悉通过SQL语言对数据库进行完整性控制操作,包括3类完整性、check短语、constraint子句、触发器。因为完整性约束绝大部分是在定义表结构的时候完成的,因此可能需要多次定义表,如果表名发生重复,可以先将旧表删除再重建。
数据库:postgresql
操作系统:linux-ubantu

二、实验设备(环境)及要求

1、利用实验1所安装的RDBMS及其交互查询工具来操作SQL语言
新建一个数据库shiyanwu,并赋予超级用户权限
在这里插入图片描述在这里插入图片描述

三、实验内容与步骤

1.实体完整性

定义表的主码 关系模型的实体完整性在CREATE TABLE中用PRIMARY KEY定义。定义主码的方法分为定义为列级约束条件和定义为表级约束条件。

1)定义表student,并将其中的sno属性定义为主码。
Student表由(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SDEPT)等列组成,
各列的类型分别是(CHAR(7), CHAR(8),CHAR(2),SMALLINT,CHAR(20))。

在列级定义主码:
在这里插入图片描述

2)定义表course,并将其中的cno属性定义为主码。
course表由(CNO,CNAME)等列组成,各列的类型分别是(CHAR(7), CHAR(8))。

在表级定义主码:
在这里插入图片描述

3)定义表SC,并将其中的属性sno,cno定义为主码
只能在表级定义主码:
在这里插入图片描述

2.参照完整性

关系模型的参照完整性在CREATE TABLE中用FOREIGN KEY定义,并用REFERENCES来指明外码参照的是哪些表的主码。

1)定义表sc,其中sno参照表student的主码sno, cno参照表course的主码cno.
Sc表有(SNO,CNO,GRADE)等属性,类型分别是(CHAR(7),CHAR(7),SMALLINT).

在表级定义实体完整性和参照完整性:
在这里插入图片描述

3.用户定义完整性

用户定义属性上的约束条件
1)列值非空。在定义sc表时,sno,cno和grade属性都不允许取空值
在这里插入图片描述

2)列值唯一。建立部门表DEPT,要求部门名称Dname取值唯一,部门编号Deptno属性为主码
DEPT表有(DEPTNO, DNAME, LOCATION)三个属性。
在这里插入图片描述

3)CHECK短语指定列值应该满足的条件。定义表student,属性ssex的值只允许取“男”或“女”;定义表sc,属性GRADE的值在0~100之间
Student表和sc表的其他信息参加上面的例子
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
4)用户定义的元组上约束条件
CHECK短语不仅能够定义属性上的约束条件,而且还能允许用户定义元组级的约束条件。
定义表student,要求当学生性别为男时,其名字不能以Ms.打头。其他信息如之前的例子。
在这里插入图片描述

4.CONSTRAINT完整性约束命名子句

在定义表时利用约束命名子句对完整性约束条件,,能够灵活地增加或删除一个完整性约束条件。

1)定义表student,要求学号在90000~99999之间,姓名不能取空值,年龄小于30,性别只能是“男”或“女”。要求全部用约束命名子句实现,主码约束也要用约束命名子句实现,列信息见之前例子
在Student表上建立里5个约束条件,包括主码约束(命名为StudentKey)以及C1,C2,C3,C4这四个列级约束。

在这里插入图片描述
2)修改表student中的完整性约束,去掉对性别的限制,并将对年龄的限制由小于30改为小于40。
先删除原来的约束条件,再增加新的约束条件:
在这里插入图片描述

5.触发器

触发器可以看成是一类特殊的存储过程,在满足某个特定条件时自动触发执行,是提高数据库服务器性能的有力工具。
触发器分为三类,更新触发器、插入触发器和删除触发器。
能够定义触发器的用户有表的所有者、系统管理员、拥有创建触发器权限且拥有对操作对象相应操作权限的用户。

1)定义表TAB,并在其上定义触发器TR1,在对TAB的插入和更新前检查,如果插入或更新的值在100~1000之间,将值置为50;如果值大于1000的话,则给出新值不允许大于1000的提示。RAISE_APPLICATION_ERROR(-20123,‘Invald product code’ TRUE);并进行检测。
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

15000>1000,无法插入:
在这里插入图片描述

将10改为500,但是100<500<1000,所以触发器将500==>50,
所以最后结果是将10改为50:
在这里插入图片描述
2)删除触发器TR1,并进行检测,查看是否还有上述限制。
在这里插入图片描述在这里插入图片描述四、实验结果与数据处理有外码参照的表得这样子删除才行。在这里插入图片描述

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交互式SQL的使用 环境:WINDOWS,Microsoft SQL Server 实验要求: 1,创建Student数据库,包括Students,Courses,SC结构如下: Students(SNO,SNAME,SEX,BDATE,HEIGHT,DEPARTMENT) Courses(CNO,CNAME,LHOUR,CREDIT,SEMESTER) SC(SNO,CNO,GRADE) (注:下划线主键,斜体示外键),并插入一定数据。 2.完成如下的查询要求及更新的要求。 (1)查询身高大于1.80m的男生的学号和姓名; (2)查询计算机系秋季所开课程的课程号和学分数; (3)查询选修计算机系秋季所开课程的男生的姓名、课程号、学分数、成绩; (4)查询至少选修一门电机系课程的女生的姓名(假设电机系课程的课程号以EE开头); (5)查询每位学生已选修课程的门数和总平均成绩; (6)查询每门课程选课的学生人数,最高成绩,最低成绩和平均成绩; (7)查询所有课程的成绩都在80分以上的学生的姓名、学号、且按学号升序排列; (8)查询缺成绩的学生的姓名,缺成绩的课程号及其学分数; (9)查询有一门以上(含一门)三个学分以上课程的成绩低于70分的学生的姓名; (10)查询1984年~1986年出生的学生的姓名,总平均成绩及已修学分数。 (11) 在STUDENT和SC关系中,删去SNO以’01’开关的所有记录。 (12)在STUDENT关系中增加以下记录: (13)将课程CS-221的学分数增为3,讲课时数增为60 3.补充题: (1) 统计各系的男生和女生的人数。 (2) 列出学习过‘编译原理’,‘数据库’或‘体系结构’课程,且这些课程的成绩之一在90分以上的学生的名字。 (3) 列出未修选‘电子技术’课程,但选修了‘数字电路’或‘数字逻辑’课程的学生数。 (4) 按课程排序列出所有学生的成绩,尚无学生选修的课程,也需要列出,相关的学生成绩用NULL示。 (5) 列出平均成绩最高的学生名字和成绩。(SELECT句中不得使用TOP n子句) 4.选做题:对每门课增加“先修课程”的属性,用来示某一门课程的先修课程,每门课程应可记录多于一门的先修课程。要求: 1) 修改结构的定义,应尽量避免数据冗余,建立必要的主键,外键。 2) 设计并插入必要的测试数据,完成以下查询: 列出有资格选修数据库课程的所有学生。(该学生已经选修过数据库课程的所有先修课,并达到合格成绩。) 注意:须设计每个查询的测试数据,并在查询之前用INSERT语句插入中。 提交作业形式: 1) 建立Student数据库的SQL脚本,插入所有数据项的SQL脚本(包括所有的测试数据)。 2) 完成查询要求的SQL语句脚本。 3) 选做题:须提交修改数据库定义的SQL脚本,插入测试数据的SQL脚本以及用于查询的SQL语句。
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