C++ 控制输入输出数据

1 控制输入输出进制

进制符号
八进制oct
十进制dec
十六进制hex
int main(){
	int a,b;
	cin>>hex>>a;		 //输入一个十六进制数a
	cin>>oct>>b;    	 //输入一个八进制数b
	cout<<dec<<a<<end;	 //输出一个十进制数a
	cout<<b;		     //输出一个十进制数b

2 printf()函数

printf 函数的原型为:

#include <stdio.h>
int printf(const char *format, …);

使用printf()函数要包含头文件<stdio.h>

2.1 printf()函数的格式

printf 的格式有四种:
(1) printf(“字符串\n”);
  其中,\n表示换行
(2) printf(“输出控制符”,输出参数);
(3) printf(“输出控制符1 输出控制符2…”, 输出参数1, 输出参数2, …);
(4) printf(“输出控制符 非输出控制符”,输出参数);

例子:

# include <stdio.h>
int main(void)
{
	//1)printf("字符串\n");
    printf("Hello World!\n");  						 //输出:Hello World!
    //2)printf("输出控制符",输出参数);
    int i = 10;
    printf("%d\n", i);  							//输出:10
    //3)printf("输出控制符1 输出控制符2…", 输出参数1, 输出参数2, …);
    int i = 10;
    int j = 3;
    float k=4.5
    printf("%d %d %f\n", i, j,k);					//输出:10 3 4.5
    //4) printf("输出控制符 非输出控制符",输出参数);
    printf("i = %d, j = %d\n", i, j);				//输出:i = 10, j = 3
    return 0;
}

2.2 输出控制符

输出控制符说明
%d按十进制整型数据的实际长度输出。
%ld输出长整型数据。
%mdm 为指定的输出字段的宽度。如果数据的位数小于 m,则左端补以空格,若大于 m,则按实际位数输出。
%u输出无符号整型(unsigned)。输出无符号整型时也可以用 %d,这时是将无符号转换成有符号数,然后输出。但编程的时候最好不要这么写,因为这样要进行一次转换,使 CPU 多做一次无用功。
%c用来输出一个字符。
%f用来输出实数,包括单精度和双精度,以小数形式输出。不指定字段宽度,由系统自动指定,整数部分全部输出,小数部分输出 6 位,超过 6 位的四舍五入。
%.mf输出实数时小数点后保留 m 位,注意 m 前面有个点。
%o以八进制整数形式输出。
%s用来输出字符串。用 %s 输出字符串同前面直接输出字符串是一样的。
%x(或 %X 或 %#x 或 %#X)以十六进制形式输出整数

1、控制输出位数

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a = 12;
	int b = 42463;
	float  c = 3.457;
	printf("%3d,%4d,%.1f\n", a, b, c);  //输出: 12,42463,3.5
										//注意:12前有一个空格
	return 0;
}

2、%x、%X、%#x、%#X 的区别
 (1)如果是小写的x,输出的字母就是小写的;如果是大写的X,输出的字母就是大写的;
 (2)如果加一个#,就以标准的十六进制形式输出。

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i = 47;
    printf("%x\n", i);   		//输出:2f
    printf("%X\n", i);   		//输出:2F
    printf("%#x\n", i);   		//输出:0x2f
    printf("%#X\n", i);   		//输出:0x2F
    return 0;
}
  • 0
    点赞
  • 1
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值