xv6第一章:神奇的makefile梳理

本博客目的是对mit6.s081中xv6整体流程进行梳理,对于具体细节方面可能有不到位之处,敬请包含。

首先是系统调用,即system call,该过程既有riscv的硬件汇编参与,又有软件编写,并且涉及到了user和kernel两个部分的结合。因此私以为这部分还是十分重要的。

1、如何开始

基于makefile文件可以观其端倪,可以看到使用perl这一命令(perl是一种类似python的脚本语言,可以认为这是其解释器,因为了解不多,因此浅浅解释一下),将user中的pl文件生成代码写入到汇编文件usys.S中。下一行中,也基于了usys.S文件,但是个人认为此时这个文件应当是空的。然后通过

同时,我们还要对我们使用的编译链有所了解。其中2>&1的含义是,将标准错误输出重定向到标准输出。符号>&是一个整体,不可分开,分开后就不是上述含义了。
比如有些人可能会这么想:2是标准错误输入,1是标准输出,>是重定向符号,那么"将标准错误输出重定向到标准输出"是不是就应该写成"2>1"就行了?是这样吗?
如果是尝试过,你就知道2>1的写法其实是将标准错误输出重定向到名为"1"的文件里去了

目前为止,$(CFLAGS)中的参数包括

-用于启用一批比较常见且易于修改的警告,这些选项都是对代码进行基本的检查

-Werror用于将所有警告视为错误。

-fno-omit-frame-pointer    omit the frame pointer这是一个关于栈帧的指令。意思是忽略这个栈帧。如果函数不需要frame pointer,就不要将frame pointer保留在寄存器中

每个进程的栈空间为一帧,FP指向当前进程栈空间的栈底(stack bottom)。而 stack pointer(SP) 即堆栈指针,总是指向栈顶(stack top)。

在多进程环境中&

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### 回答1: :xv6是一个基于Unix的操作系统,它是一个教学用途的操作系统,旨在教授操作系统的基本概念和实现。它是在MIT的x86架构上开发的,包括了Unix的一些基本功能,如进程管理、文件系统、内存管理等。xv6的源代码是公开的,可以用于学习和研究。 Unix utilities是Unix操作系统中的一些基本工具,如ls、cd、cp、mv、rm等。这些工具可以帮助用户管理文件和目录,执行各种操作。这些工具的实现是基于Unix的系统调用,可以通过编写C程序来调用这些系统调用实现相应的功能。这些工具是Unix操作系统的基础,也是其他操作系统的参考。 ### 回答2: lab: xv6 and unix utilities 实验是一项旨在帮助学生深入理解操作系统和 Unix 工具使用的实验。该实验分为两个部分,第一部分教授学生如何构建和运行 xv6 操作系统;第二部分则重点教授 Unix 工具的使用。 在 xv6 操作系统部分,学生将学习到操作系统内核的基本结构和实现原理。实验将引导学生理解内存管理、进程调度、系统调用等关键操作系统概念。此外,学生还将学习如何编写简单的 shell 以及如何通过修改 xv6 内核代码来实现新的系统调用和功能。 在 Unix 工具部分,学生将探索 Unix 系统中广泛使用的常见工具。这些工具包括 vi 编辑器、grep、awk、sed 等。实验将介绍这些工具的基本使用方法以及它们在处理文本和数据时的实际应用。这部分实验还将让学生深入了解 shell 和 shell 脚本的编写,帮助他们在 Unix 环境中轻松地编写脚本和自动化任务。 lab: xv6 and unix utilities 实验对计算机科学专业的学生具有重要意义。通过完成这个实验,学生将建立起对操作系统和 Unix 工具的深入理解,为他们成为一名优秀的软件工程师奠定坚实的基础。同时,这个实验还将为学生提供实践经验,让他们能够将所学知识应用到真实的软件开发和运维中。 ### 回答3: Lab: xv6 and Unix Utilities是一个计算机科学领域的实验,旨在让学生深入了解Unix操作系统以及操作系统本身的自我管理机制。在这个实验中,学生需要从零开始构建一个类似于Unix的操作系统,在这个操作系统中,学生需要设计一些基本命令,例如ls,cat,grep等等,并且将它们与系统的底层API结合起来,以实现各种功能。此外,学生还需要了解和探索xv6这个开发工具,它是一个轻量级基于Unix的操作系统实现,具有一定的可移植性和简洁性,因此,它可以作为一个基础框架来实现一个完整的Unix操作系统。 这个实验的目标是让学生了解Unix的基本命令结构和API,以及操作系统内部的一些基本机制,例如进程管理,文件系统交互以及进程通信等等。此外,通过实现这些命令,学生还可以学到一些基本的C语言编程技能,例如文件操作,字符串处理以及进程管理等等。还可以学习到如何使用Git等版本控制工具,以及如何进行调试和测试代码的技巧。 在整个实验过程中,学生需要有较强的自我管理能力和综合运用能力,因为在实现这些命令的同时,他们还需要和其他团队成员进行交流和合作,以及不断改进和完善他们的代码。总之,这个实验是一个非常有趣且富有挑战性的计算机科学课程,通过完成这个实验,学生可以更好地了解操作系统的构造和运作机制,以及如何设计和开发高效的系统级应用程序。

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