关于大创项目的初期思考2020.11.14

关于接触大创项目以来的个人心得体会

（第一次写博客，没有找到插图的方法，所以博客全部以文字叙述）
项目名称：基于知识图谱的煤矿领域知识电子书阅读器
我算然是计算机专业大二学生，但在接触大创之前从没有过任何的项目开发经验，对软件项目的开发过程，学习路线一概不了解，踩了很多坑，才慢慢步入项目正轨，所以在这里记录一下我的个人体会。在一开始接手项目后，我们小组内没有对项目进行深入的了解，只是在网上找了点相关的学术论文，了解了一下项目名中的知识图谱，了解了一下要学什么语言，就开始各自的学习了。并没有对项目的功能需求进行讨论和确定，也没有明确的将项目中每个人负责的内容安排到位，这就导致每个人要学的内容特别广泛，特别耗费时间，项目进展缓慢，而且因为学的内容多为理论知识类，缺乏对知识的实践，后期实践过程中对前面理论知识遗忘较快，导致学习效率较低。好在我们尽快发现了问题，通过与导师探讨，我们重新对项目进行讨论，基本确定了项目的功能需求，并通过与学长讨论，明确了项目的学习路线，边学习边实践，大大提高了项目的学习效率。

这里总结一下作为计算机小白接手大创项目的基本思路：

1. 拿到选题后，小组内应该先对选题进行较深入的了解。比如说选题中的关键字，选题内容属于哪一邻域，这个选题做出来大概是个什么类型的产品，多翻阅一点与选题有关的学术论文，对项目产生一个初步印象。
2. 基本确定项目的功能需求，并分配每一个小组成员的项目任务。到这个阶段，小组成员已经有了对项目的初步认识，但由于缺少相关技术基础，在考虑项目