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图书管理系统一、实验题目分析本次实验要求综合运用面向对象程序设计方法，设计实现一个相对完整的图书管理系统。其中包括系统管理员、图书管理员、学生以及教师的的操作。支持系统用户的图书借阅、图书管理、用户管理等功能。图书借阅管理主要包括图书借阅、图书归还、借阅信息查看等功能。图书管理主要包括图书的增加、删除、修改、查看、统计等功能。用户管理主要包括用户注册、登录、修改密码、修改个人信息、设置用户类型等功能。考虑到账号为数字类型，且长度大小不固定，故不采用数组，而选择map容器，来进行各类账号的存储，且其中各

实验一 真值计算及真值表一、实验目的（1）熟悉五个常用联结词合取、析取、条件和双条件的概念，掌握真值表技术。（2）熟悉五个真值表，掌握真值表技术；二、实验内容定义1 设P表示一个命题，由命题联结词┐和命题P连接成┐P，称┐P为P的否定式复合命题， ┐P读“非P”。称┐为否定联结词。┐P是真，当且仅当P为假；┐P是假，当且仅当P为真。定义2 设P和Q为两个命题，由命题联结词∧将P和Q连接成P∧Q，称P∧Q为命题P和Q的合取式复合命题，P∧Q读做“P与Q”，或“P且Q”。称∧为合取联结词。当且仅当P

#include<iostream>#include<algorithm>#include<ctime>#include<cstdlib>#include<cmath>#include<utility>#include<climits>#define endl "\n"#define inf INT_MAXusing namespace std;struct point{ int x,y;}s[101

#include<iostream>using namespace std;void tourna(int);void copy(int);bool odd(int);void makecopy(int);void copyodd(int);int a[100][100]={0}; int b[100]={0};//b数组作为中间数组。 //void tourna(int n) {// if(n==1){// a[0][0]=1;// return;// } //