数据库设计

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前言

试图用最通俗的笔记概括数据库设计这一章节的内容，麻烦看官老爷点赞关注支持一下动力猿吧！

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一、概念

二、基本E-R模型

1.组成部分

2.设计E-R模型

问题一：实体集还是属性？

问题二：联系还是新加一个实体集？

问题三：三元联系（约束太强）还是二元联系？

三、扩展的E-R模型

扩展的E-R模型在以往画E-R图的题中几乎没有涉及，但其实一点都不高深就是四个注意事项。这块知识要考则题目会明确提示，以防万一记录一下。期待您的关注。

1.参与约束

1.实体的参与度

实体参与联系的最小和最大次数，记作（min,max）。
例如：规定每位学生最少选三门课，最多六门课，则学生在选修联系中的参与度表示为 (3,6)。规定有些课程可以无人选，但任一门课程最多允许100人选，则课程的参与度为 (0,100)。

2.部分参与与全参与

部分参与：min=0，即不是实体集中每个实体都参与联系，用单实线表示。

全参与：min>0,即实体集中每个实体都参与联系，用双实线表示（题目特别说明）。

例如：每个学生都必须选修课程，但一门课程可以没有学生选修。

2.弱实体

1.弱实体

弱实体是依赖于其他实体存在而存在的实体，例如家属依赖于职工的存在而存在。

2.弱实体的特点

1.弱实体不能独立存在，它总是依附于某一所有者实体即强实体。强实体集与弱实体集之间必须是一对多联系，且弱实体必须是全部参与。
例如，每一个已存在的家属必唯一依赖于一个职工。

2.弱实体不一定有自己的码。例如家属实体集可能有姓名、性别、出生年月等信息，但这些信息不足以标识一个家属。我们一般通过强实体的码+弱实体的某一属性（称之为部分码）来标识一个弱实体。

3.弱实体的表示

弱实体用双线框表示，注意全参与和一对多联系，最后部分码下划线是虚线。

3.类层次

1.ISA联系

某些实体型是某个实体型的子类型，例如研究生和本科生是学生的子类型，学生是它们的父类型。这种父类-子类的联系称之为ISA联系（研究生 is a 学生）。

ISA联系中子类继承父类（超类）的所有属性，当然还可以拥有自己的属性。

2.类层次的表示

3.定义在ISA联系上的两种约束关系

Overlap约束：指定两个子类之间是否允许包含同一实体。

Covering约束：指定子类中所有实体是否能包含父类中所有实体。

例如：学生=本科生+研究生，则该ISA联系存在Covering约束，不存在Overlap约束。

又如：职工=教师+行政人员+外聘人员，且教师可能是行政人员。则此ISA联系存在Overlap约束，不存在Covering约束。

4.聚合

1.聚合

把参与练习的实体组合而成新实体，这种新实体称为参与联系的实体的聚合，新实体的属性为参与联系的实体的属性和联系的属性的并集。

2.聚合的表示

例如大学、研究所、公司合作来承担科研项目，这里有“合作”、“承担”两个联系。我们把参与合作联系的大学、研究所、公司组合成一个新实体即聚合，让这个新实体和科研项目建立承担关系。

3.区别聚合与多元联系

若强调n个实体集两两所具有的联系，应当是多元联系。
若强调的是其中一个实体集与剩余实体集组合的联系，应当建立聚合。

四、E-R模型到关系模型的转换

1.基本E-R模型的转换

1.实体集到关系的转换

2.联系集到关系的转换

多对多联系：

一对多联系：

（1）

（2）

一对一联系：

（1）

（2）

2.扩展E-R模型的转换

1.具有参与约束的联系集的转换

2.弱实体集的转换

3.类层次的转换

（1）

（2）

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