1024 科学计数法 (20 分)

PAT乙级真题

题目链接：

https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805297229447168

引入：

科学计数法是科学家用来表示很大或很小的数字的一种方便的方法，其满足正则表达式 [±][1-9].[0-9]+E[±][0-9]+，即数字的整数部分只有 1 位，小数部分至少有 1 位，该数字及其指数部分的正负号即使对正数也必定明确给出。

现以科学计数法的格式给出实数 A，请编写程序按普通数字表示法输出 A，并保证所有有效位都被保留。

输入格式：

每个输入包含 1 个测试用例，即一个以科学计数法表示的实数 A。该数字的存储长度不超过 9999 字节，且其指数的绝对值不超过 9999。

输出格式：

对每个测试用例，在一行中按普通数字表示法输出 A，并保证所有有效位都被保留，包括末尾的 0。

输入样例1：

+1.23400E-03

输出样例1：

0.00123400

输入样例2：

-1.2E+10

输出样例2：

-12000000000

分析：

解题历程
写了半天，一直只过了测试点0和最后一个测试点，去找了柳神的代码，有一段代码实在理解不了。后面还是看了另一篇关于测试点4疑问的博客，评论区有个老哥给了个测试样例 +1.234564E+2 我才终于知道问题出在哪。

题目要求
① 输入的第一个字符是符号，为正不用理它，为负输出 ‘-’
② 后面找E的位置，E后的内容很关键。用stoi()和substr()两个函数获取E后数字的数值，定义为n。
n小于0，就直接输出"0."，再输出 abs(n) - 1 个零后再输出E前除了 ‘.’ 的其他字符。如题给的+1.23400E-03，n 为 -3 。输出 0.00123400。
n大于0，那就有意思了，因为题给的样例太长，我数多了个0，误会了题意。获取 ‘.’ 后 ‘E’ 前的字符串的长度为 l 。将 l 和 n 进行比较。

1. l 小于 n ，如题给的-1.2E+10，其 l 为1，n 为10，在"12"后输出10 - 1 个0;
2. l 大于 n，如+1.234564E+2，其 l 为 6，n 为 2，在“1”后只能输出2个字符“23”，然后再输出“.”，之后才能输出“4564”。即输出结果是：123.4564

#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
	string s, t;
	cin >> s;
	int pos = s.find('E');
	int n = stoi(s.substr(pos + 1));
	t = s.substr(1, pos - 1);
	if(s[0] == '-')
		cout << "-";
	if(n < 0){
		cout << "0.";
		for(int i = 1; i < abs(n); i++){
			cout << "0";
		}
		for(int i = 0; i < t.length(); i++){
			if(t[i] != '.')
				cout << t[i];
		}
	}
	else{
		cout << t[0];
		int l = t.length() - 2;
		if(l < n){
			for(int i = 0; i < l; i++){
				cout << t[i + 2];
			}
			for(int i = 0; i < n - l; i++){
				cout << "0";
			}
		}
		else if(l == n){
			for(int i = 0; i < l; i++)
				cout << t[i + 2];
		}
		else{
			for(int i = 0; i < l; i++){
				if(i == n)
					cout << ".";
				cout << t[i + 2];
			}		
		}			
	}
}

悄咪咪表白柳婼大佬