- 博客(6)
- 问答 (1)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 工程导论——第七章职业道德与第八章技术交流
第七章： （1） 任何道德准则都很难涵盖所有可能的道德状况，但大部分人都有感知是非的能力，使行为符合道德规范。 **（2）**工程职业道德职业道德体现在两个方面：. 1.应避免违背职业道德 2.维护人类及其生存环境的安全是义不容辞的职责 **第八章： 1.交流与沟通能力是工程师应该具备的基本职业能力。 2.口语表达及书面表达能力是工程师必须具备的最基本的职业能力。 3.收集、整理研究开发过程相关的技术内容并整理撰写成相应的技术书面文件，通常要花费大量的时间和精力，必须反复修订和润色。 ...
2020-11-30 00:10:49
226
原创 工程导论——第六章职业能力与素养
6.1 工程职责与职业能力 （1）研究型工程师 (2）开发工程师 （3）设计工程师 （4）产品工程师 （5）测试工程师 （6）运行工程师 （7）销售工程师 （8）管理工程师 （9）咨询工程师 （10）教育工程师 6.2 提升工程职业能力的方法 大学教育是目前提升工程职业能力最有效的办法 6.2.1 工程作为一个职业，其需要的执业资质可分为（1）广泛的学术训练（2）通过资格考试（3）关键技能（4）道德规范 6.2.2 工程师教育认证与工科学习 6.2.3 注册职业工程师2.工程师认定通常均遵循以下流程。
2020-11-29 23:53:21
286
原创 工程导论——第五章工程创造的一般方法
创造产品的一般流程： 1：方案设计，基于初步的想法提出一些更好的方案与概念。 2：方案选择，对之前的方案进行选择，并进行分析与验证。且不断重复多次以达到预期目标，如果预期目标无法达到，则返回第一步。 3：在敲定方案后进行详细设计，基于之前的方案进行一个升华并进行重复的实验验证。 4：详细方案制定，制作原型机，进行全面的考察与评估。并在完成后与预期的期望进行对比。为之后的产品生产与市场开拓进一步评估与实践。如与期望不符可以在次返第一步再次进行试验。 工程设计方法结果可以是产品、服务或满足人类需求的工艺过程。
2020-11-29 19:59:48
152
原创 工程导论——第四章创造力
4.1 创造力的来源 工程和艺术一样，是个需要创造力的职业，具有创造力的工程带给人以便利与舒适。创造力来源于想象力。正如达芬奇设计的飞行器一般，就是因为想象力丰富才有了飞行器的发明。 4.2 创造力来自需求 4.2.1 从洗碗机的发明看需求推动的个体创造力 4.2.2 从彩电的发展看人类群体的创造力 4.3 工程教育与创造力 4.4 创造性工程师的特点 1.坚持不懈 2.多问为什么 3.永不满足 4.从失败或事故中学习 5.善于类比 6.及时归纳总结 7.定性和定量的分析能力 8.良好的形象思维能力 9.
2020-11-29 19:49:11
126
原创 工程导论——第三章工程、技术与工程师
3.1 工程与技术 工程与技术就好像是一双筷子，互相需要，共同发展，工程依赖技术的发展，技术是实现工程的手段。虽然技术作业与工程作业存在较大差别，但两者所需的科学基础知识和技能却又极其的相似，密不可分 3.2 工程技术的传统学科 （1）土木工程 （2）建筑工程 （3）机械工程 （4）电气工程 （5）化学工程 （6）工业工程 （7）航空航天工程 （8）材料工程 （9）农业工程 （10）核工程 （11）生物医学工程 （12）计算机工程 （13）其他工程 3.3 工程师 3.3.1 工程师的概念 从历史上看，“工
2020-11-25 23:59:54
261
原创 工程导论——第一章绪论与第二章工程与科学
提起工程，人们更多想到的是大型的建筑工程，比如都江堰工程，它是一项造福人类的宏达水利工程，2200多年来，它一直发挥着极为重要的作用，既是中华文明的伟大杰作，也是世界文明的伟大杰作。它不失为我国工程史上的一座丰碑。 工程的历史是人类自身相互竞争的历史，从古至今，不管是什么竞争都对工程技术有着极其大的需求，但是如果要我具体说出什么是工程。我还真的有些摸不到头绪，课本上说工程是创造造福人类产品的手段，百度百科说**“工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品
2020-11-24 17:09:43
159
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人