工程导论——第六章职业能力与素养

6.1 工程职责与职业能力
（1）研究型工程师
(2）开发工程师
（3）设计工程师
（4）产品工程师
（5）测试工程师
（6）运行工程师
（7）销售工程师
（8）管理工程师
（9）咨询工程师
（10）教育工程师
6.2 提升工程职业能力的方法
大学教育是目前提升工程职业能力最有效的办法
6.2.1 工程作为一个职业，其需要的执业资质可分为（1）广泛的学术训练（2）通过资格考试（3）关键技能（4）道德规范
6.2.2 工程师教育认证与工科学习

6.2.3 注册职业工程师2.工程师认定通常均遵循以下流程。

1)申请者需从州工程委员会认可的大学或机构获得学位。

2)顺利通过工程技术考试，这个考试内容涉及各个具体的学科以及化学数学结构，以及化学,电子学,经济学和其他科目的基本原理，时长8小时。

3)持有4年工程师经验的证明。

4)持有推荐信。

5)顺利通过原理与实践考试，这是工程学科上又一个长8小时的考试。

谁如拥有这些相关的注册工程师证书，无疑会成为企业或机构的亟需人才。
6.3 工程技能
工程师必须尽可能多的掌握基础科学与技术知识，但工程师最重要的还是掌握工程技能及掌握解决工程理论及实际问题的办法。
1.数字模型
2.实物模型
3.定量模型
4.定性模型
6.4 优秀工程师的素质
1.作为工程师能在职业生涯中获得成功，这将给自己带来事业成就感和丰厚的经济回报。

2.要成为优秀的工程师，还需要具备或提升以下个人品质或素质：责任感，人际交往能力，表达能力，领导力，技术能力，逻辑思维能力，量化思维，持续努力，继续学习的能力，收藏一定的专业书籍，收集工作可靠度诚信，组织能力，常识或经验知识，好奇心，加入职业团体或组织，创造力。
6.5 技术团队
现代社会发展对产品的发明创造提出了新的要求，新的能满足大众需求的产品，不仅要个人的天赋，更需要团队的合作。
工程创造不仅需要工程师个人的技术能力和创造力，更需要借助团队的力量。