Java综合性实验

虽然说这个实验不难,但是自己每天一部分一部分写出来还是蛮有感觉的,就很想记录一下。

今天是圣诞节,距离最近的考试5天不到,虽然java这个实验可以推迟交了,但是不知道为啥总是想去写一写,可能这就是编程的有趣与魅力吧。反正只要一投入就出不来的感觉。

中午一直在准备和隔壁宿舍一起吃火锅,吃完收拾完东西顺便宿舍搞了一个大清洁,瞬间觉得自己生活在一个魔仙堡啦哈哈哈哈。昨晚宿舍拍照拍到1点多,所以两点半多才睡,今天9点39醒来的。泡了一杯黑咖啡就又想敲一敲了。

这个实验可以说是从21号才开始写的。下面是我的流水账。

21号中午吃完饭开始写到3点半,完成了目录路径,目录下文件名称和字符数,总字符数,文件个数等等,学会了关于StringBuilder的一些操作。

22号中午的时间段,完成了关键字的匹配,学会了正则表达式的使用之类的。

23号下午,一整个下午,从一点多到6点半,写了关键词个数的排序(用二维数组),注释的个数(存进字符数组中),注释的总字符数,剔除计算在注释里的关键字。问题多多,反正搞了很久。

24号晚上拿完班级的奶茶回来,一边和弟弟聊天一边敲的。完成了把数据存进当前目录的data文本文件,原来存循环的数据也是要循环存,但是只是放进去了pathname没有实现,就真的是"pathname",笑死,还是有很多漏洞。

25号也就是今天,起床之后就开始敲了,主要是解决一些乱七八糟的问题,发现了很多bug。完成了存进对应目录名,实现真pathname,然后发现目录下还可以有子目录,然而原来是只能读java文件的,原来是要递归!遇到还是目录再递归回去!这样子就把文件全部读进去啦。

现在还有一个大问题是关键字相同时要按字母顺序排序,所以还要看看,还有一些杂七杂八和界面的。慢慢来,step by step,在这个过程中感觉自己能一边想方法、遇到问题、解决问题,不断调试,真的挺爽的哈哈哈,虽然用了挺多时间!

ok!今晚见,我先去复习离散和概率论啦!

简要的需求分析: 已经提供的数据:   <1> 班级学生名单:学生的学号和姓名已经分别存储在以学生所在班级命名的文本文件中,每行存储一个学生的学号和姓名,中间用一个空格分隔。例如:2010级网络工程1班.txt文件中存放该班学生名单。内容为:   201030720102 陈纯   201030720103 陈娟娟   201030720104 陈伟健   201030720105 陈伊纯   ……   <2> 开设课程保存在名为:course.txt的文本文件中,每行存放一门课程的名称,如:   面向对象程序设计   操作系统   数据库系统      实现以下功能,所有功能以图形用户界面完成。   <1> 新建课程考试成绩单,功能描述如下: 程序界面显示已经开设的课程(从course.txt中读取),用户选择本次输入的课程。 用户选择为哪个班输入成绩(即选择相应班的名单文件)。如果该班的成绩已经输入(已经存在对应成绩单文件),则提示无需输入。 程序提供界面为该班的每个学生输入考试成绩。 输入的成绩单以对象文件格式存储到文件中,文件命名为:班级-课程名.dat。例如:2010级网络工程1班-面向对象程序设计.dat。   <2> 打开课程考试成绩单,功能描述如下: 用户选择打开的成绩单文件,程序打开并读取成绩单文件内容,并显示在界面中。   <3> 修改课程考试成绩单,功能描述如下: 打开某班某课程的成绩单后,可以选择修改其中某个或某几个考试成绩,并保存。   <4> 课程考试成绩分析,功能描述如下: 即打开某班某课程的成绩单后,点击成绩分析按钮或菜单,显示如下分析内容: 最高分:XX分,最低分:XX分,平均分:XX分 不及格(分数<60):XX人,占XX.XX% 及格(60<=分数<70):XX人,占XX.XX% 中等(70<=分数<80):XX人,占XX.XX% 良好(80<=分数<90):XX人,占XX.XX% 优秀(90<=分数<100):XX人,占XX.XX%   <5> 成绩图形分析,功能描述如下:    显示考试成绩分布的饼图和柱形图。 想用上饼状图和柱状图请看: http://www.open-open.com/lib/view/open1365997415828.html
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