m0_53758302的博客

原创 （类与对象）输出结果时显示一串乱码是怎么回事？

题目：定义点类（Point），数据成员为：横坐标（x，double类型），纵坐标(y，double类型)；然后由其派生出圆类（Circle），新增加的数据成员半径（r，double类型）。要求：(1)在基类中定义成员函数display( )，用于输出其数据成员信息；(2)派生类中定义函数get_value( )，用于输入派生类的三个数据成员；(3)派生类中定义成员函数display1( )，用于输出其新增的数据成员信息；（4）派生类中定义成员函数area( )，求圆的面积并输出。（5）在主函数中定义一个Ci

原创 已知某专业有100名同学，编程求全专业C++考试成绩的最高分、最低分以及平均分，并将它们输出。

#include<iostream>using namespace std;void max(int a[]);void min(int a[]);void ave(int a[]);int main(){ int a[100]; for(int i=0;i<100;i++) cin>>a[i]; max(a); min(a); ave(a); return 0;}void max(int a[]){ int i,t1; for(i=

原创 编程求表达式1+1/3+1/5+⋯⋯+1/101的值，并输出

#include<iostream>using namespace std;int main(){ double i,n,sum=0; for(i=0;i<=50;i++) { n=2*i+1; sum=sum+1/n; } cout<<sum; return 0;}

原创 线性代数第3章思维导图

原创 线性代数2.4.5章思维导图

原创 测控专业新生研讨总结

新生研讨报告在上了一个多月的新生研讨课程之后，我会测控技术与仪器专业已经有了一定的了解。在最开始由于测控技术与仪器专业在我校并不属于强势学科，但在听完新生研讨课的各位老师讲解后，我对本专业由灰心失望变为充满信心。这是因为我们专业具有极强的可发展性。一、对测控技术与仪器专业的认识测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广，涉及：仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹

原创 线性代数第一章n阶行列式思维导图

原创 C++谭浩强第三版第11章课后习题第9题

分别定义Teacher(教师)类和Cadre（干部）类，采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre（教师兼干部）。要求：（1）在两个基类中都包含姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员。（2）在Teacher类中还包含数据成员title(职称)，在Cadre类中还包含数据成员post（职务），在Teacher_Cadre类中还包含数据成员wages(工资)。（3）对两个基类中的姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员用相同的名字，在引用这些数据成员时，指定作用域。（4）在类体中声明成

原创 使用4种方案编程实现在主函数中输入两个数，调用交换函数exchange( )；

#include<iostream>using namespace std;void exchange(int *p1,int *p2); int main( ){ int a,b; cin>>a>>b; exchange(&a,&b); cout<<a<<" "<<b<<endl; return 0;}void exchange(int *p1,int *p2)

原创 输入10个数把10按从大到小的顺序排序，但输入后结果末尾始终有0，应该这样改

原代码#include#includeusing namespace std;int process(int *a);int main(){int a[10],i;cout<<“10 number:”;for(i=0;i<10;i++)cin>>a[i];cout<<“成绩排名”;cout<<process(a);return 0;}int process(int *a){int t;for(int i=0;i<