1.输入一个整数，判断它是不是回文数？
首先我们要知道什么是回文数，回文数是正序和逆序相等的数，比如数字12321，正序是12321，逆序也是12321，因此12321是逆序数。注意：逆序数可以是任意位的整数。
参考代码一：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(void) {
char str[100];
printf("请输入一个整数吧\n");
fgets(str, sizeof(str), stdin);
int count = strlen(str) - 1; // 减1是为了忽略换行符
int i;
for (i = 0; i < count / 2; i++) {
if (str[i] != str[count - 1 - i]) {
printf("不是回文数: %s", str);
break;
}
}
if (i == count / 2) {
printf("是回文数");
}
return 0;
}参考代码二：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void test(char *str, int count);
void test(char *str, int count) {
char *start = str;
char *end = str + count -1; // 计算出尾地址
// printf("首地址:%p 尾地址:%p",start,end);
// 两边同时取值，i计次数只用一半: count/2
int i = 0;
for ( i = 0; i < count/2; i++) {
if(*start != *end) {
printf("这是不是回文数");
break;
}
start++; // 这里是++
end--; // 这里是-- 1加1减，两边向中间靠
}
if(i == count/2) {
printf("这是回文数");
}
}
int main(void) {
char str[100];
printf("请输入一个整数吧\n");
fgets(str, sizeof(str), stdin);
int count = strlen(str) - 1; // 减1是为了忽略换行符
test(str,count);
return 0;
}
第二种方法，是在第一种代码方法的基础进行了稍微的改进，本质上是一样的逻辑，第二种稍微使用了一点数组指针，有利于学习指针。
基本实现方法:
数字字符串，使用for循环从数字左右边，各取一个字符比较，如果有不一样的，这个数字就不是回文数，比较完了都一样，说明是回文数。
部分代码说明：
1. fgets()是一个输入函数，用于从标准输入（通常是键盘）读取一行字符，并将其存储到指定的字符串数组中。
2.stdin 表示标准输入流，这里是指键盘输入。
代码运行结果：
2.求所有的水仙花数
水仙花数：一个三位数的整数，各个位数的立方相加等于这个数。
例如：153 = 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3
水仙花数因为是三位数，所有取值范围是100 - 999之间。
参考代码:
#include<stdio.h>
int main(void) {
for (int i = 100; i <= 999; i++) {
int a = i/100;
int b = i/10%10;
int c = i%10;
if(a*a*a + b*b*b + c*c*c == i) {
printf("水仙花数:%d\n",i);
}
}
return 0;
}基本实现方法：
使用for循环，i从100递增对999，循环的过程中，对每一个i分别取出百位、十位、个位。然后它们的立方相加，如果等于i的值，则这个数就是水仙花数。
代码部分说明：略
代码运行结果：
3.输入两个数，求最大公约数，最小公倍数。
例如，求28和42的最大公倍数和最小公约数。
参考代码：
#include <stdio.h>
// 求最大公约数
int test(int a, int b) {
if(a % b != 0) {
test(b,a % b);
}else{
return b;
}
}
int main() {
int a , b , c;
printf("请输入两个整数:");
scanf("%d %d",&a,&b);
if(a > b) {
c = test(a, b);
}else{
c = test(b,a);
}
printf("最大公约数:%d\n",c);
printf("最小公倍数:%d\n",(a/c) * (b/c) * c);
return 0;
}基本实现方法：
其实这题并不难，主要是使用辗转相除法来计算，这里使用了递归函数来写的，稍微有一点废脑。以下是辗转相除法的计算过程：
部分代码说明：
test()函数是自定义的一个递归函数，用于计算最大公约数的。递归函数可以简单的理解为：自己调用自己的函数，若满足结束条件后就回自行结束调用。
代码运行结果:
4.有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同而且无重复数字的三位数？都是多少？
这题难度较低，主要是考验基础数学和编程逻辑思维。
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
int num[4] ={1,2,3,4};
int p = 0; // 组成的不重复不相同整数 数量
for (int i = 0; i < 4; i++) {
int a = num[i];
for (int j = 0; j < 4; j++) {
int b = num[j];
if(b != a) { // 限制条件: 防止出现数字重复
for (int k = 0; k < 4; k++) {
int c = num[k];
if(c != a && c != b) { // 限制条件: 防止出现数字重复
p++;
printf("%d\n",a*100 + b * 10 + c);
}
}
}
}
}
printf("可以组成%d种:",p);
return 0;
}基本实现方法：
使用for循环取出数组中的整数1、2、3、4，注意不能取重复的数字，然后不断的进行拼凑，最后得到满足的数字。
部分代码说明：略
代码运行结果：
5.输入一行字符串，分别统计出英文字母、数字和其他字符的个数。
难度比较低，重点知道是英文字母、数字、其他字符的ASCII码范围，可以查阅百度相关资料，ASCII码表。
参考代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void test(char *str,int count) {
char *start = str;
int a = 0; // 计算英文字母数量
int b = 0; // 计算数字数量
int c = 0; // 其他符号数量
for (int i = 0; i < count; i++) {
// 小写字母: 97(a) - 122(z)
if(*start >= 97 && *start <= 122) {
a++;
// 大写字母: 65(A) - 90(Z)
}else if(*start >= 65 && *start <= 90) {
a++;
// 数字: 48(0) - 57(9) 十个阿拉伯数字。
}else if(*start >=48 && *start <= 57) {
b++;
// 默认都为其他字符
}else{
c++;
}
start++;
}
printf("英文字母数量:%d\n",a);
printf("数字数量:%d\n",b);
printf("其他符号数量:%d\n",c);
}
int main(void) {
char str[100];
printf("随便输入一个字符串吧\n");
fgets(str, sizeof(str), stdin);
int count = strlen(str) -1; // 减掉回车键 1
test(str,count);
return 0;
}基本实现方法：
for循环不断读取字符数组中的每一个字符，判断字符的ASCII码，进行计次即可。
部分代码说明：
fgets()函数可以接受任意内容，包括空格。fgets()函数用于从输入流中读取一行文本，并将其存储在指定的缓冲区中，直到遇到换行符或达到指定的最大字符数（包括空格和其他字符）。因此，无论是标点符号、空格还是其他字符，fgets()函数都可以接收并储存它们。（补充说明）
代码运行结果：
6.求以下数列前n项的和：2/1 + 3/2 + 5/3 + 8/5 + 13/8 + 21/13 + .......。
这题的关键是总结数字递增的规律，难度较低。大致的规律如下图：
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
int a = 2;
int b = 1;
int n = 1;
int temp = 0;
float sum = 0;
printf("请输入一个整数n:");
scanf("%d",&n);
for (int i = 0; i < n; i++) {
sum = sum + (float)a/b;
temp = b;
b = a;
a = (a + temp);
}
printf("%f",sum);
return 0;
}基本实现方法：按照数列递增的规律，使用for把它们相加起来。
部分代码说明：略
代码运行结果：
7.将一个正整数分解因数。例如：输入90，打印出90=2*3*3*5。
这题难度适中，能比较好的锻炼编程逻辑思维。
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
unsigned int num = 0;
printf("请输入一个整数:");
scanf("%d",&num);
unsigned int temp = num;
int sum = 1;
int i = 2;
int j = 0;
printf("%d=",num);
if(num > 1) {
while (sum < num) {
if (temp % i == 0) {
temp = temp / i;
sum = sum * i;
if(j == 0) {
printf("%d",i);
j = 1;
}else{
printf("*%d",i);
}
}else{
i++;
}
}
}else{
printf("%d",num);
}
return 0;
}基本实现方法： 我也说不清，略~ ，需要自己去理解理解。
部分代码说明: 略
代码运行结果：
8.编写程序，将用户输入的字符串中的所有的字符a用*代替，然后输出。
难度低，主要是ASCII码的判断和数组元素值的替换。
参考代码：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void replace(char *str, int count);
void replace(char *str, int count) {
char *start = str;
int i = 0;
while (i < count) {
// 小写字母a的ASCII码值是: 97
if(*start == 97) {
*start = '*';
}
i++;
start++;
}
}
int main(void) {
char str[100];
printf("请输入字符串: ");
fgets(str, sizeof(str), stdin);
int count = strlen(str) - 1; // 减掉换行符
replace(str, count);
printf("%s", str);
return 0;
}基本实现方法：
使用循环，读取字符串中的每一个字符，根据ASCII码判断，如果是字符a(97)，就把当前数组下标的元素值替换修即可。
部分代码说明：略
代码运行结果：
9.编写一个程序，将一个一维数组的元素逆序存放并输出。例如，原顺序为1、2、3、4、5，逆序后为 5、4、3、2、1
这题需要注意的是，只是逆序存放，并不是从小到大排列或者从大到小排列，我们只要按照原来的顺序逆过来就行了。
参考代码：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void test(int *arr, int size) {
int *start = arr;
int *end = arr + size - 1;
int temp = 0;
// printf("首地址:%p,尾地址:%p",start,end);
for (int i = 0; i < size/2; i++) {
temp = *start;
*start = *end;
*end = temp;
start++;
end--;
}
}
int main(void) {
int arr[] = {1,2,3,4,5};
test(arr, 5);
for (int i = 0; i < 5; i++) {
printf("%d",arr[i]);
}
return 0;
}基本实现方法：使用for循环从int数组的两边同时取相应的元素值，然后进行交换，不断的往两边靠拢，最后实现数组的逆序排列。
部分代码说明：略
代码运行结果：
10.求3行3列矩阵a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}非对角线上元素之和。
这题实际的代码有点降智的感觉，可能是我个人的原因，这题建议自己写。
参考代码：
#include<stdio.h>
/*
* a11 a12 a13 a[0][0] a[0][1] a[0][2]
* a21 a22 a23 => a[1][0] a[1][1] a[1][2]
* a31 a32 a33 a[2][0] a[2][1] a[2][2]
*/
int main(void) {
int a[3][3] = {
{1,2,3},
{4,5,6},
{7,8,9}};
int sum = 0;
for (int i = 0; i < 3; i++) {
for (int j = 0; j < 3; j++) {
if(i != j) {
if((i == 1 && j == 0) || (i == 0 && j == 1)) {
sum += a[i][j];
}else if((i == 2 && j == 1) || (i == 1 && j == 2)) {
sum += a[i][j];
}
}
}
}
printf("非对角线元素之和:%d",sum);
return 0;
}基本实现方法：主打的就是对二维数组进行遍历。
部分代码说明：略
代码运行结果：
11.变成判断输入的整数的正负性和奇偶性。如果为正数，输出Z，如果为负数，输出F，如果为偶数，输出O，如果为正数，输出J。
这题使用if语句来写就可以了，但是稍微有点封繁琐。
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
// int 如果未进行声明 ，默认为有符号的。
int num = 0;
printf("请输入一个整数:");
scanf("%d",&num);
if(num > 0) {
if(num > 1 && (num % 2) == 0) {
printf("\nZ O"); // 正数 偶数
}else if(num > 1 && (num % 3) == 0) {
printf("\nZ J"); // 整数 奇数
}else{
printf("\nZ J"); // 整数 奇数
}
}else if(num < 0){
if(num < -1 && (num %2) == 0) {
printf("\nF O"); // 负数 偶数
}else if(num < -1 && (num %3) == 0) {
printf("\nF J"); // 负数 奇数
}else{
printf("\nF J"); // 负数 奇数
}
}else{
printf("\n0"); // 0
}
return 0;
}基本实现方法：使用多个if反复判断即可。
部分代码说明：略
代码运行结果：
12.计算并输出1-200以内不能被5整除的整数之和。
很简单，可以当成练练手。
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
int sum = 0;
for (int i = 1; i <= 200; i++) {
if(i % 5 == 0) {
sum += i;
}
}
printf("1-200之间能被5整除的数之和为:%d",sum);
return 0;
}基本实现方法：略
部分代码说明：略
代码运行结果：
13，从键盘输入N和A的值，计算a+aa+aaa+aaaa+....+aa...a(n个a)的值。
这题计算需要一定的技巧，当时我自己第一次写，写了很复杂的方法，其实找到了技巧，也就是几行代码的事情。
参考代码：
#include <stdio.h>
// 从键盘输入n和a的值，计算a+aa+aaa+aaaa+....+aa...a(n个a)的值。
int main(void) {
int n = 2;
int a = 2;
printf("请输入a和n:");
scanf("%d %d",&a,&n);
int m = 1;
int sum = 0;
for (int i = 0; i < n; i++) {
sum = sum + a * m;
m = m * 10 + 1;
}
printf("%d",sum);
}这里需要注意一点，由于是使用int数据类型，因此n和a的值不能过大，否则m值和sum的值就会超过int类型的范围，造成溢出。
基本实现方法：略
部分代码说明：略
代码运行结果：
14.输入5个数求他们中的最大值和平均值并输出。
这一题只是求数组中的最大值和平均值，并不是按大小排列，因此不能改变数组中成员的位置和排序。
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
int num[5];
int max = 0;
int sum = 0;
for (int i = 0; i < 5; i++) {
scanf("%d",&num[i]);
if(max < num[i]) {
max = num[i];
}
sum += num[i];
}
printf("最大值:%d\n",max);
printf("平均值:%f",(float)sum / 5);
return 0;
}没有什么技巧，按照通常的方式写即可。
基本实现方法：略
部分代码说明：略
代码运行结果：
15. 输出所有200-400以内能被3整除且个位数字为6的整数。
这题比较简单。
参考代码：
#include<stdio.h>
int main(void) {
for (int i = 200; i <= 400; i++) {
if(i % 3 == 0 && i % 10 == 6) {
printf("%d\n",i);
}
}
return 0;
}基本实现方法：略
部分代码说明：略
代码运行结果：
以上代码仅供参考，创作不易，欢迎点赞+关注！！！
198
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
