JavaSE进阶—面向对象（二）

JavaSE进阶—面向对象（二）

---

一、面向对象的三大特征

（一）封装

1.概念

封装用比较官方的话来说就是一种信息隐蔽技术。封装使数据和加工该数据的方法(函数)封装为一个整体，以实现独立性很强的模块，使得用户只能见到对象的外特性(对象能接受哪些消息，具有那些处理能力)，而对象的内特性(保存内部状态的私有数据和实现加工能力的算法)对用户是隐蔽的。封装的目的在于把对象的设计者和对象者的使用分开，不必知晓行为实现的细节，只须用设计者提供的消息来访问该对象。简单来说，封装就是隐藏该隐藏的，暴露该暴露的，用户只需要知道可以使用该功能可以干什么，而不需要知道功能应该如何实现。
在Java中封装无处不在，例如：

变量:一个基本的变量封装一个值
数组:一个数组封装一组数据类型相同的数值
方法:封装着一段代码
类:封装多个属性,方法,构造函数…
对象:封装着多个属性值…
java文件:封装着类
包:封装着多个java文件
项目:封装多个包
…

等等，都是封装的体现。

（二）继承

1.概念

继承是子类自动共享父类之间数据和方法的机制。它由类的派生功能体现。一个类直接继承其它类的全部描述，同时可修改和扩充。

2.特点

1.如果B类继承了A类,而C类又继承了B类,则可以说,C类在继承了B类的同时,也继承了A类,C类中的对象,可以实现A类中的方法。
2.一个类,只能够同时继承另外一个类,而不能同时继承多个类,通常所说的多继承是指一个类在继承其父类的同时,实现其他接口。
3.类的对象是各自封闭的，如果没继承性机制，则类对象中数据、方法就会出现大量重复。继承支持系统的可重用性,从而达到减少代码量的作用，而且还促进系统的可扩充性。

3.语法格式

public class 子类名 extends 父类名{
	子类特有的属性
	子类特有的方法
}

4.什么是子类和父类

父类：
别名:基类
哪个对象继承于该类，就说该类是其的父类
子类：
该类继承于哪个类，就说该类是哪个类的子类
例如：
class A{
}
class B extends A{
}
B是A的子类
A是B的父类
别名:基类
注意：
一个类如果没有明确的继承关系,那么默认继承与Object
Object是所有类的父类
Java的类只能单继承，也就是说一个类只能有一个父类

（三）多态

1.概念

对象根据所接收的消息而做出动作。同一消息为不同的对象接受时可产生完全不同的行动，这种现象称为多态性。

2.应用

利用多态性用户可发送一个通用的信息，而将所有的实现细节都留给接受消息的对象自行决定，如是，同一消息即可调用不同的方法。例如:Print消息被发送给一图或表时调用的打印方法与将同样的Print消息发送给一正文文件而调用的打印方法会完全不同。多态性的实现受到继承性的支持，利用类继承的层次关系，把具有通用功能的协议存放在类层次中尽可能高的地方，而将实现这一功能的不同方法置于较低层次，这样，在这些低层次上生成的对象就能给通用消息以不同的响应。在OOPL中可通过在派生类中重定义基类函数(定义为重载函数或虚函数)来实现多态性。

3.多态的体现

方法中多态的体现
① 重写

要求:
1,在继承关系中,子类方法与父类方法
2,子类访问权限修饰大于等于父类的访问权限修饰符
3,返回值类型相同
4,方法名相同
5,形参列表相同
6,方法体不同

②重载

要求:
1,同一个类中
2,方法名形同
3,形参列表不同
称为重载

对象中多态的体现:
子类对象转父类对象:自动转换
父类对象转子类对象:强制转换
可能会出现:ClassCastException(类型转换异常)

4.代码展示

定义实体类以及重载的study方法：

package com.itxiaobai.oo;
/**
 *用于重载方法的练习
 *
 */
public class Student {
	//定义学生的常见属性
	private String id;
	private String name;
	private String sex;
	private int age;
	//创建无参和全参的构造方法
	public Student() {
		
	}
	public Student(String id, String name, String sex, int age) {
		this.id = id;
		this.name = name;
		this.sex = sex;
		this.age = age;
	}
	//创建生成器方法
	public String getId() {
		return id;
	}
	public void setId(String id) {
		this.id = id;
	}
	public String getName() {
		return name;
	}
	public void setName(String name) {
		this.name = name;
	}
	public String getSex() {
		return sex;
	}
	public void setSex(String sex) {
		this.sex = sex;
	}
	public int getAge() {
		return age;
	}
	public void setAge(int age) {
		this.age = age;
	}
	
	//定义学习方法，展示多态中重载的结果
	public void study() {
		System.out.println(name+"正在学习！！");
	}
	
	public void study(String bookName) {
		System.out.println(name+"正在学习"+bookName);
	}

}

定义测试类

package com.itxiaobai.oo;

public class Test {
	public static void main(String[] args) {
		//创建学生对象
		Student stu1 = new Student("2022001","张三","女",18);
		stu1.study();//调用无参的study方法
		System.out.println("--------优雅的分割线--------");
		stu1.study("Java");//调用有参的构造方法
	}

}

运行结果如下：

根据上面的代码可以看出，同一个类中，定义了方法名形同、形参列表不同的两个方法，得到了两个不同的结果，这就是重载。
以上就是今天的全部内容啦，想要了解的小伙伴请持续关注吧，内容有任何问题欢迎留言评论哦。