C语言程序设计（第四版）教材第4章数组程序设计题个人答案（1-10题）

引言

本文主要提供了关于C语言程序设计（第四版）第4章课后程序设计题（1-10题）的个人所做，供各位期末借鉴与复习，不学习本册书的同学也可以把下题当作复习参考题略过一遍，增加考试底气。

所写代码不一定是标准答案，而且代码本来也没有所谓的标准，如果存在谬误，请见谅与指正，感谢支持。

本人所用编译器为VS2019。

本节剩余10题会在近几天发出，希望对各位读者有所帮助。

1.输入10个整数并存入一个一维数组中，输出值和下表都为奇数的元素个数。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a[10];
	int count = 0;
	for (int i = 0; i < 10; i++)
		scanf_s("%d", &a[i]);
	for (int i = 1; i < 10; i += 2)
		if (a[i] % 2 == 1)
			count++;
	printf("%d", count);
	return 0;
}

2.从键盘上输入任意10个数并存放到一维数组中，然后计算它们的平均值，找出其中的最大数和最小数

#include<stdio.h>
int main()
{
	float a[10];
	float sum = 0, max, min;
	for (int i = 0; i < 10; i++)
	{
		scanf_s("%f", &a[i]);
		if (i == 0)//由于是任意数即由a[0]初始化，方便对后续进行比较
		{
			max = a[i];
			min = a[i];
		}
		max = a[i] > max ? a[i] : max;
		min = a[i] < min ? a[i] : min;
		sum += a[i];
	}
	printf("平均值：%.2f，最大值：%.2f,最小值：%.2f", sum / 10, max, min);//保留两位小数
	return 0;
}

3.有5个学生，每个学生有4门课程，将有不及格课程的学生成绩输出

#include<stdio.h>
int main()
{
	int student[5][4];//5学生，4科成绩
	//成绩输入
	for (int i = 0; i <= 4; i++)
	{
		for (int j = 0; j <= 3; j++)
		{
			printf("第%d个学生的第%d门课程成绩为:", i + 1, j + 1);
			scanf_s("%d", &student[i][j]);
		}
	}
	//不及格学生统计
	for (int i = 0; i <= 4; i++)
	{
		for (int j = 0; j <= 3; j++)
		{
			if (student[i][j] < 60)
			{
				printf("第%d个学生有不合格的成绩,他的各科成绩分别为",i+1);
				for (int n = 0; n <= 3; n++)
					printf(" %d",student[i][n]);
				printf("\n");
				break;
			}
		}
	}
	return 0;

}

4.已知两个升序序列，将它们合并成一个升序序列

#include<stdio.h>//只是为了过这道题，大概思路就是下面这样，如有想法可以自己修改
int main()
{
	int a[] = { 9,8,7,6,5,4,2,1 };
	int b[] = { 84,52,33,22,11,6 };
	int c[1000],n=0,m=0;//n表示a的位置，m表示b的位置,1000即代表一个较大的未知（不开辟动态数组）
	for (int i = 1; i <= (sizeof(a) + sizeof(b)) / 4; i++)//a数组长度+b数组长度,由于一个int整型占4个字节，所以除4
	{
		if (a[n] > b[m])
		{
			c[m + n] = a[n];
			n++;
		}
		else
		{
			c[m + n] = b[m];
			m++;
		}
	}
	for (int i = 0; i <= (sizeof(a) + sizeof(b)) / 4-1; i++)
		printf("%d ", c[i]);
	return 0;
}

5.从键盘上输入一个字符串，统计字符串中字符的个数。不允许使用求字符串长度函数strlen()

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	char a[1000];
	int count=0;
	gets_s(a, strlen(a)-1);//第二个参数用于限制缓冲区，防止溢出，用字符数组所占内存-1以留出'\0'的的位置,如果不用vs直接gets(a)即可，不会这么麻烦
	for (int i = 0; a[i] != '\0'; i++)
		count++;
	printf("%d", count);
	return 0;
}

6.输入一个字符串并存入数组a中，对字符串中的每个字符用加3的方法加密并存入数组b中，再对数组b中的字符串解密并存入数组c中。最后依次输出数组a、b、c中的字符串

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	static char a[1000],b[1000],c[1000];//静态变量，默认初始化为0，不然未用的局部变量空间按字节全部初始化为CC(烫烫烫烫)，而导致程序出现错误
	gets_s(a, strlen(a) - 1);
	for (int i = 0; a[i] != '\0'; i++)
	{
		b[i] = a[i] + 3;//考察的只是一个过程，所以直接同时进行了
		c[i] = b[i] - 3;
	}
	printf("%s %s %s", a, b, c);
	return 0;
}

7.输入一个字符串，输出每个大写字母出现的次数

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	char a[1000];
	int count=0;
	gets_s(a, strlen(a) - 1);
	for (int i = 0; a[i] != '\0'; i++)
		if (a[i] <= 90 && a[i] >= 65)
			count++;
	printf("%d", count);
	return 0;
}

8.把从键盘上输入的字符串逆置存放

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	static char a[1000],b[1000];//理由同题6
	gets_s(a, strlen(a) - 1);
	for (int i = strlen(a) - 1, j = 0; i >= 0; i--, j++)//i对应a[],j对应b[]
		b[j] = a[i];
	printf("%s", b);
	return 0;
}

9.计算N阶方矩的主次对角线上的元素之和

#include<stdio.h>
int main()
{
	static float a[200][200];//假定最大为200,静态储存,static使各个值初始化为0
	int n = 0;
	float sum = 0;
	scanf_s("%d", &n);
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		for (int j = 0; j < n; j++)
			scanf_s("%f", &a[i][j]);
	}
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		sum += a[i][i];//主对角线
		sum += a[i][n - i - 1];//次对角线
	}
	printf("%.2f", sum);
	return 0;
}

10.统计一个英文句子中含有的英文单词的个数，单词之间用空格隔开

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	static char a[1000];
	int n=0;
	gets_s(a, strlen(a) - 1);
	for (int i = 0; a[i] != '\0'; i++)
		if (a[i] == ' ')
			n++;
	printf("%d",n+1);
	return 0;
}