Java day14

数组

数组的概念

*1.数组的概念: 是一种容器 可以同时存放 同种数据类型的 多个数据
*

2.数组的特点:
1.数组是一种引用数据类型

2.数据当中可以存储多个数据,但是类型必须统一

3.数组的长度在程序的运行期间 是不可改变的

动态初始化
c语言的定义
int num[10];
java 中的动态初始化
类型 对象名 = new 类型
数据类型[] 数组名称 = new 数据类型[数组长度]
(2)静态初始化
c语言写法
int num[]={};
java写法
数据类型[] 数组名称 = new 数据类型[]{元素1,元素2,元素3…}
注意事项:
虽然静态初始化没有告诉编译器数组的长度, 但是可以根据大括号里面的内容进行推测长度
*/

public class Demo01Array {
public static void main(String[] args ) {
//1 数组的动态初始化
int[] arr=new int[55];//动态初始化

	double [] arry =new double[55];
	//姓名
	//String[]  arrya =new String[55]; 
	String[]  arrya;
	arrya =new String[55];
	//2静态初始化
	int [] arryb =new int[] {1,2,3,4,5,6} ;
	
	String[] arryc =new String[] {};
	//String[] arryc;
	//arryc =new String[] {};
	String[] arryd= {"皮牌","飞羽","下线"};
	/*arryd= {"皮牌","飞羽","下线"};是错误的*/
	
	
}

}

/*

  • 直接打印数组名,得到的是数组对应的: 内存地址的哈希值
  • */

public class Dem02 {

public static void main(String[] args) {
	// TODO 自动生成的方法存根
	int[] array = {10,20,30,40,50,};
	System.out.println(array);
	System.out.println(array[0]);
	System.out.println(array[1]);
	System.out.println(array[2]);
	System.out.println(array[3]);
	System.out.println(array[4]);
	
	int num =array[3];
	System.out.println(num);
	//char n ='s';
}

}

package Demo01;

public class Demo03 {
public static void main(String[]args) {
int [] array =new int[3];
System.out.println(array[0]);
System.out.println(array[1]);
System.out.println(array[2]);

	double [] arraya =new double[3];
	System.out.println(arraya[0]);
	System.out.println(arraya[1]);
	System.out.println(arraya[2]);
	
String [] arrayc =new String[3];
System.out.println(arrayc[0]);
System.out.println(arrayc[1]);
System.out.println(arrayc[2]);


arrayc[2] ="中国女足";
	System.out.println(arrayc[0]);
	System.out.println(arrayc[1]);
	System.out.println(arrayc[2]);
	
	
}

}
结果
0
0
0
0.0
0.0
0.0
null
null
null
null
null
中国女足

/*
*

  • 数组的编号从0开始,到n-1结束

  • 任意出现数组越界的问题

  • */
    public class Demo04 {
    public static void main(String[] args) {
    int [] array =new int [] {10,20,30,40};
    System.out.println(array[0]);
    System.out.println(array[1]);
    System.out.println(array[2]);
    System.out.println(array[3]);
    //错误写法,数组越界
    //System.out.println(array[4]);

     //空指针
     int[] arrayA=null;
     //arrayA=new int[] {};
     System.out.println(arrayA[0]);
    

    }

}

在这里插入图片描述
public class Demo05 {
public static void main (String[] args) {
int[] array = new int[3];
int[] arrayA = {1,2,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,33,3};
int len =arrayA.length;
System.out.println(len);
//这两个地址不相同
int[] arrayc = new int[3];
System.out.println(arrayc.length);
arrayc =new int[5];
System.out.println(arrayc.length);
//数组的使用
System.out.println("");
System.out.println(arrayA[0]);
System.out.println(arrayA[1]);
System.out.println(arrayA[2]);
System.out.println("
");
for(int i=0;i<10;i++) {
System.out.println(arrayA[i]);
}
System.out.println("====================");

for(int i=0;i<arrayA.length;i++) {
	System.out.println(arrayA[i]);
}


}

}
结果
20
3
5

1
2
3

1
2
3
3
3
3
3
3
3
3

1
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
33
3

2020080605024

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 打赏
    打赏
  • 0
    评论
智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

曾炟zd

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值