SSM二级学院本科合格评估管理系统计算机专业毕业设计源码10231

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的二级学院本科合格评估管理系统，完成首页、系统用户（管理员、院长用户、副院长、系主任、教师用户）资源管理（办学理念、新闻分类）公告通知管理（公告通知）模块管理（教师信息、文件信息、评估材料、材料分类、材料信息、组长审核、主任审核、副院长审核、院长审核、常规材料归档、考核材料归档、教学材料归档）等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率，减少了数据存储上的错误和遗漏。二级学院本科合格评估管理系统使用Java语言，采用基于 MVVM模式的SSM技术进行开发，使用 Eclipse 2017 CI 10 编译器编写，数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介，配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。

关键词：ssm技术；MYSQL；合格评估

Abstract

The rapid development of science and technology has caused great changes in people's daily life. The rapid development of electronic information technology has made the application level of electronic information technology in all fields popular and applied. The arrival of the information age has become an irresistible fashion trend, and the history of human development is entering a new era. In practical application, the work rules and development steps of the application software are used to build the undergraduate qualification evaluation management system of the secondary college with Java technology.

This design mainly realizes the undergraduate qualification evaluation management system of the secondary college which integrates the advantages of humanization, efficiency and convenience System users (administrator, dean user, deputy dean, department head, teacher user) resource management (school philosophy, news classification) announcement notice management (announcement notice) module management (teacher information, document information, evaluation materials, material classification, material information, group leader review, director review, deputy dean review, dean review, conventional material archiving, assessment material archiving, teaching material archiving) and other functional modules. The system communicates with the server through the browser to realize data interaction and change. The system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services. The undergraduate qualification evaluation management system of the secondary college uses Java language, uses SSM technology based on MVVM mode for development, and uses Eclipse 2017 CI 10 compiler for compilation. In terms of data, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium, and cooperates with the previous HTML+CSS technology to complete the system development.

Keywords: Ssm technology; MYSQL； Conformity assessment

1 绪论

1.1 课题意义

社会主义进入新时代，经济实力越来越强。我们也变得越来越忙碌、对生活的要求也变得更加严格,对快速和方便的服务的需求也在逐渐增加。因此，对校园的管理、服务的要求也越来越严格。为适应时代的发展,校园网站开始广泛地使用电脑来进行管理,并推出二级学院本科合格评估管理系统网站。

于此同时，实现二级学院本科合格评估管理系统网站的计算机化也是顺应时代潮流的举措，现如今预约类型正逐渐增加，浩繁的信息令科技馆迎来管理上的难题。科技馆进入高速发展的时代，科技馆的管理工作变得越来越困难，在这一客观需要的推动下，建立、善发展二级学院本科合格评估管理系统网站，可以为管理员带来极大的方便。

本系统即为方便管理员和用户而制作的二级学院本科合格评估管理系统,结合了用户的需求,设计出的一个基于Java、MySQL的二级学院本科合格评估管理系统。

1.2研究内容

二级学院本科合格评估管理系统的开发及实现，所需要的工作内容:

(1)首先是确定选题，确定好所要做的系统，并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。

（2）系统确认完成后，结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术,二级学院本科合格评估管理系统的开发使用ssm框架，数据库进行平台的搭建开发,确认好使用的技术进行技术分析,所使用的技术是否可以完成系统的实现。

（3）确定好系统使用的技术,进行在线确认系统所划分的用户触，并且根据用户触划分确定所要设计的功能模块，对二级学院本科合格评估管理系统的设计主要划分别为管理员和用户触，并所使用的功能模块也相应不同，但系统的数据库实现的内容是交互的，驴可以随时根据自己的需求进行健康食品信息搜索,对于系统工作人员可以根据自己的分管内容进行在线信息的处理及操作，管理员获取到所有用户的详细数据信息，并根据需求进行第一时间处理解决。

(4)系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计,设计完成后，组通过测试来判断程序是否完善,对于系统测试，要不同的用户进行不同的内容编辑及提交，及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞,并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理，如果测试系统没有任何问题时，可以将系统上传进行正式操作使用。

1.3系统开发技术的特色

（1）二级学院本科合格评估管理系统中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术，而是使用当前主流的ssm框架，它减少java配置代码，简化编程代码，目前ssm框架也是很多企业选择的框架之一。

（2）二级学院本科合格评估管理系统中的web后台管理中的前端使用的是JavaScript框架，它配合ajax[8]和jquery[9]可以美化页面设计。

（3）二级学院本科合格评估管理系统中数据库用的mysql5.7，它执行效率高。

1.4ssm框架介绍

SSM（Spring+SpringMVC+MyBatis）框架集由Spring、MyBatis两个开源框架整合而成（SpringMVC是Spring中的部分内容）。常作为数据源较简单的web项目的框架。

Spring
Spring就像是整个项目中装配bean的大工厂，在配置文件中可以指定使用特定的参数去调用实体类的构造方法来实例化对象。也可以称之为项目中的粘合剂。
Spring的核心思想是IoC（控制反转），即不再需要程序员去显式地`new`一个对象，而是让Spring框架帮你来完成这一切。
SpringMVC
SpringMVC在项目中拦截用户请求，它的核心Servlet即DispatcherServlet承担中介或是前台这样的职责，将用户请求通过HandlerMapping去匹配Controller，Controller就是具体对应请求所执行的操作。SpringMVC相当于SSH框架中struts。
mybatis
mybatis是对jdbc的封装，它让数据库底层操作变的透明。mybatis的操作都是围绕一个sqlSessionFactory实例展开的。mybatis通过配置文件关联到各实体类的Mapper文件，Mapper文件中配置了每个类对数据库所需进行的sql语句映射。在每次与数据库交互时，通过sqlSessionFactory拿到一个sqlSession，再执行sql命令。

1.5论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对网站需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，系统开发的现状和本文的研究内容与主要工作。

第二章：系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

2 二级学院本科合格评估管理系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）技术可行性分析

二级学院本科合格评估管理系统存储所使用的是mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用，能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用SSM框架进行开发，使系统的可扩展性和维护性更佳，减少java配置代码，简化编程代码，目前SSM框架也是很多企业选择的框架之一。

（2）经济可行性分析

在开发二级学院本科合格评估管理系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat8.0服务器、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等，这些都是开源免费的，这些环境在学校都进行了系统的学习，自己能够独立操作完成，不需要额外花费，而且系统的开发工具从网上都可以直接下载，因此在经济方面是可行的。

（3）操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例，对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

2.2系统流程分析

业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程，在进行系统分析的时候，业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务，发现错误，完善系统。

2.2.1 数据增加流程

用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作，增加数据的编号是特定的，系统生成，用户不能随意填写，除了编号以外，其他增加信息用户自己填写，填写后的信息经过系统验证，验证合法通过就显示增加数据成功了，相反的话，就没有增加成功，图2-1显示的就是在增加数据时的流程。

图2-1 数据增加流程图

2.2.2 数据修改流程

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多，如图2-2所示。

图2-2 数据修改流程图

2.2.3 数据删除流程

如果系统里面存在一些没有用的数据的话，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，图2-3就是数据删除时的流程图。

图2-3 数据删除流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照二级学院本科合格评估管理系统的角色，我划分为了管理员、院长用户、副院长、系主任、教师用户以及课程组长这六大部分。

教师用户管理模块：

（1）用户注册登录：游客可以随时进入到系统中，对系统中的信息浏览，但是想要实现文件信息以及评估材料等操作，就必须有这个系统的账号，如果没有账号的话，可以注册以后进行相关的操作，同时用户还可以通过“我的账户”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。

（2）查看二级学院本科合格评估管理系统的首页信息：二级学院本科合格评估管理系统的首页信息包含了首页、公告通知、办学理念、我的（我的账户、我的收藏、个人中心）等。

（3）公告通知：在首页导航栏上我们会看到“公告通知”这一菜单，我们点击进入进去以后，会看到所有管理员在后台发布的公告信息；

（4）办学理念：在首页导航栏上我们会看到“办学理念”这一菜单，我们点击进入进去以后，会看到所有理念列表，在这个界面，我们可以点击进入进行查看、评论、点赞等；

（5）我的收藏：在“我的”下可以查看管理“我的收藏”信息，可以查看收藏，也可以对不喜欢的信息进行删除收藏；

（6）我的账户：当用户点击右上角“我的”这个按钮，会出现子菜单，点击“我的账户”可以对个人的资料以及登录系统的密码进行设置；

（7）个人中心：当用户点击右上角“我的”这个按钮，就会进入到对应的后台进行信息的管理了；

组长管理模块：

（1）材料信息管理；组长对材料信息进行添加管理等；

（2）组长审核管理：组长对组长审核进行添加管理等；

系主任管理模块：

（1）材料信息管理；系主任对材料信息进行添加管理等；

（2）主任审核管理：主任对组长审核进行添加管理等；

管理员管理模块：

（1）登录：管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的，不需要进行注册；

（2）系统用户：当点击“系统用户”这一菜单的时候，会出现管理员+院长用户+副院长+系主任+教师用户+课程组长这六个子菜单，可以对这六个模块进行增删改查操作；

（3）资源管理：在“资源管理”这一菜单下，我们会看到办学理念+新闻分类这两个子菜单，管理员能够对这两个模块进行增删改查操作；

（4）公告通知管理：当点击“公告通知管理”这一菜单的时候，会出现公告通知这个子菜单，管理员可以对这个模块进行增删改查操作；

（5）模块管理：当点击“模块管理”这一菜单的时候，会出现教师信息+文件信息+评估材料+材料分类+材料信息+组长审核+主任审核+副院长审核+院长审核+常规材料归档+考核材料归档+教学材料归档这十二个子菜单，管理员能够对这十二个模块进行增删改查操作；

2.3.2 非功能性分析

二级学院本科合格评估管理系统的非功能性需求比如二级学院本科合格评估管理系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表3-1 二级学院本科合格评估管理系统非功能需求表

安全性	主要指二级学院本科合格评估管理系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指二级学院本科合格评估管理系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响二级学院本科合格评估管理系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着二级学院本科合格评估管理系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	二级学院本科合格评估管理系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了本二级学院本科合格评估管理系统的用例图：

教师用户角色用例如图2-3所示。

图2-3二级学院本科合格评估管理教师用户角色用例图

web后台管理上的管理员是维护整个二级学院本科合格评估管理系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。

图2-4 二级学院本科合格评估管理系统管理员角色用例图

组长角色用例如图2-5所示。

图2-5 二级学院本科合格评估管理系统中组长角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对二级学院本科合格评估管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个二级学院本科合格评估管理系统要实现的功能。同时也为二级学院本科合格评估管理系统的代码实现和测试提供了标准。

3 二级学院本科合格评估管理系统总体设计

本章主要讨论的内容包括二级学院本科合格评估管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本二级学院本科合格评估管理系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1二级学院本科合格评估管理系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本二级学院本科合格评估管理系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本二级学院本科合格评估管理系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的二级学院本科合格评估管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本二级学院本科合格评估管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本二级学院本科合格评估管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本二级学院本科合格评估管理系统的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本二级学院本科合格评估管理系统中的用例。那么接下来就要开始对本二级学院本科合格评估管理系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。二级学院本科合格评估管理系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2二级学院本科合格评估管理系统功能模块图

3.2.2用户模块设计

本网站的用户包括管理员和注册用户模块。两种用户模块的功能基本是相同的，注册用户模块比管理员多了一个注册功能，所以以用户模块的结构图为例进行分析，如下图：

图3-3用户用户模块结构图

3.2.3评论管理模块设计

二级学院本科合格评估管理系统是一个交流性质的公开网站，用户和用户之间可以对网站上的内容，比如交流中心、资讯等进行点评，增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容，给予管理员删除不合适的言论的功能，所以需要专门设计一个评论管理模块，具体的结构图如下：

图3-4评论模块结构图

3.2.4材料管理模块设计

二级学院本科合格评估管理系统是需要存储不少材料员信息，其模块功能结构，具体的结构图如下：

图3-5材料信息模块结构图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个二级学院本科合格评估管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-6 二级学院本科合格评估管理系统总E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中二级学院本科合格评估管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

type_management表：

表course_leader (课程组长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_leader_id	int	10	0	N	Y		课程组长ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	user_age	int	10	0	Y	N	0	用户年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表dean_user (院长用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	dean_user_id	int	10	0	N	Y		院长用户ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	user_age	int	10	0	Y	N	0	用户年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表evaluation_materials (评估材料)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	evaluation_materials_id	int	10	0	N	Y		评估材料ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	major_name	varchar	64	0	Y	N		专业名称
4	course_nature	varchar	64	0	Y	N		课程性质
5	entry_time	date	10	0	Y	N		录入时间
6	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
7	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
8	material_details	longtext	2147483647	0	Y	N		材料详情
9	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表file_information (文件信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	file_information_id	int	10	0	N	Y		文件信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	major_name	varchar	64	0	Y	N		专业名称
4	course_nature	varchar	64	0	Y	N		课程性质
5	document_attachments	varchar	255	0	Y	N		文件附件
6	entry_time	date	10	0	Y	N		录入时间
7	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
8	note_details	text	65535	0	Y	N		备注详情
9	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表filing_of_assessment_materials (考核材料归档)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	filing_of_assessment_materials_id	int	10	0	N	Y		考核材料归档ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	archive_time	date	10	0	Y	N		归档时间
6	archive_details	text	65535	0	Y	N		归档详情
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表filing_of_teaching_materials (教学材料归档)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	filing_of_teaching_materials_id	int	10	0	N	Y		教学材料归档ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	archive_time	date	10	0	Y	N		归档时间
6	archive_details	text	65535	0	Y	N		归档详情
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表general_material_filing (常规材料归档)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	general_material_filing_id	int	10	0	N	Y		常规材料归档ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	archive_time	date	10	0	Y	N		归档时间
6	archive_details	text	65535	0	Y	N		归档详情
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表head_of_department (系主任)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	head_of_department_id	int	10	0	N	Y		系主任ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	user_age	int	10	0	Y	N	0	用户年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表material_classification (材料分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	material_classification_id	int	10	0	N	Y		材料分类ID
2	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
3	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
4	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reed_by_director (主任审核)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reed_by_director_id	int	10	0	N	Y		主任审核ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
6	chief_user	int	10	0	Y	N	0	主任用户
7	approval_status	varchar	64	0	Y	N		审批状态
8	approval_time	varchar	64	0	Y	N		审批时间
9	approval_comments	text	65535	0	Y	N		审批意见
10	existing_problems	text	65535	0	Y	N		存在问题
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reed_by_the_president (院长审核)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reed_by_the_president_id	int	10	0	N	Y		院长审核ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
6	dean_user	int	10	0	Y	N	0	院长用户
7	approval_status	varchar	64	0	Y	N		审批状态
8	approval_time	varchar	64	0	Y	N		审批时间
9	approval_comments	text	65535	0	Y	N		审批意见
10	existing_problems	text	65535	0	Y	N		存在问题
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reed_by_the_team_leader (组长审核)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reed_by_the_team_leader_id	int	10	0	N	Y		组长审核ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
6	leader_user	int	10	0	Y	N	0	组长用户
7	audit_status	varchar	64	0	Y	N		审核状态
8	audit_time	varchar	64	0	Y	N		审核时间
9	review_comments	text	65535	0	Y	N		审核意见
10	problem_description	text	65535	0	Y	N		问题描述
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reed_by_vice_president (副院长审核)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reed_by_vice_president_id	int	10	0	N	Y		副院长审核ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
5	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
6	vice_president	int	10	0	Y	N	0	副院长
7	audit_status	varchar	64	0	Y	N		审核状态
8	audit_time	varchar	64	0	Y	N		审核时间
9	review_comments	text	65535	0	Y	N		审核意见
10	problem_description	text	65535	0	Y	N		问题描述
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reviewed_by_the_team_leader (材料信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reviewed_by_the_team_leader_id	int	10	0	N	Y		材料信息ID
2	material_name	varchar	64	0	Y	N		材料名称
3	material_type	varchar	64	0	Y	N		材料类型
4	submitter	int	10	0	Y	N	0	提交人员
5	material_accessories	varchar	255	0	Y	N		材料附件
6	submission_time	date	10	0	Y	N		提交时间
7	material_details	text	65535	0	Y	N		材料详情
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_information (教师信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_information_id	int	10	0	N	Y		教师信息ID
2	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师名称
3	gender_of_teachers	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	photos_of_teachers	varchar	255	0	Y	N		教师照片
5	age_of_teachers	varchar	64	0	Y	N		教师年龄
6	length_of_teaching	varchar	64	0	Y	N		教师教龄
7	teacher_details	text	65535	0	Y	N		教师详情
8	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_user (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_user_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	gender_of_teachers	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	age_of_teachers	varchar	64	0	Y	N		教师年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表vice_president (副院长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	vice_president_id	int	10	0	N	Y		副院长ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户姓名
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	user_age	int	10	0	Y	N	0	用户年龄
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

3.4本章小结

整个二级学院本科合格评估管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 二级学院本科合格评估管理系统详细设计与实现

二级学院本科合格评估管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的二级学院本科合格评估管理系统的需求分析和二级学院本科合格评估管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从二级学院本科合格评估管理系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

当进入二级学院本科合格评估管理系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，下面是轮播图以及系统内容，其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图

4.1.2用户登录界面

二级学院本科合格评估管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到二级学院本科合格评估管理系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4-2所示。

图4-2用户登录界面图

登录关键代码如下所示。

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

map.put("phone", phone);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}else{

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

if (resultList == null || password == null) {

return error(30000, "账号或密码不能为空");

}

//判断是否有这个用户

if (resultList.size()<=0){

return error(30000,"用户不存在");

}

User byUsername = (User) resultList.get(0);

Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

if (groupList.size()<1){

return error(30000,"用户组不存在");

}

UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

//查询用户审核状态

if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

if (res==null){

return error(30000,"用户不存在");

}

if (!res.equals("已通过")){

return error(30000,"该用户审核未通过");

}

//查询用户状态

if (byUsername.getState()!=1){

return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

}

String md5password = service.encryption(password);

if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

// 存储Token到数据库

AccessToken accessToken = new AccessToken();

accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

tokenService.save(accessToken);

// 返回用户信息

JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

user.put("token", accessToken.getToken());

JSONObject ret = new JSONObject();

ret.put("obj",user);

return success(ret);

} else {

return error(30000, "账号或密码不正确");

}

public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");

sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){

sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){

sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;

int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;

sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

}

log.info("[{}] - 查询操作，sql: {}",table,sql);

return sql.toString();

}

public List selectBaseList(String select) {

List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);

List<E> list = new ArrayList<>();

for (Map<String,Object> map:mapList) {

list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));

}

return list;

}

4.1.3用户注册界面

不是二级学院本科合格评估管理系统中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本二级学院本科合格评估管理系统的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-3所示。

图4-3用户注册界面图

注册关键代码如下所示。

/**

* 注册

* @return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());

query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return success(1);

}

public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){

BufferedReader br = null;

StringBuilder sb = new StringBuilder("");

try{

br = reader;

String str;

while ((str = br.readLine()) != null){

sb.append(str);

}

br.close();

String json = sb.toString();

return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}finally{

if (null != br){

try{

br.close();

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}

return null;

}

public void insert(Map<String,Object> body){

E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);

baseMapper.insert(entity);

log.info("[{}] - 插入操作：{}",entity);

}

4.1.4公告栏界面

当点击导航栏上的“公告栏”的时候，就会进入对应的界面查看公告信息，公告栏界面如下图4-4所示。

图4-4公告栏界面图

4.1.5 办学理念界面

当访客点击二级学院本科合格评估管理系统中导航栏上的“办学理念”后将会进入到该“办学理念”列表的界面，然后选择想要看的办学理念，点击进入到详细界面，在详细界面可以收藏+点赞+评论等操作，办学理念界面如下图4-5所示。

图4-5办学理念界面图

4.1.6文件信息界面

用户在后台点击“文件信息”可以查看自己提交的文件信息，可以查看文件信息的详细信息，文件信息界面如下图4-6所示。

图4-6文件信息界面图

4.1.7评估材料界面

用户在后台点击“评估材料”可以查看自己提交评估材料信息，可以查看评估材料的详细信息，评估材料界面如下图4-7所示。

图4-7评估材料界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1系统用户管理界面

二级学院本科合格评估管理系统中的管理人员是可以对前台注册的教师用户、院长用户、副院长、课程组长、主任以及管理员进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图4-8所示。

图4-8系统用户管理界面图

用户管理关键代码如下所示。

@RequestMapping("/get_obj")

public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));

if (resultList.size() > 0) {

JSONObject jsonObject = new JSONObject();

jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

return success(jsonObject);

} else {

return success(null);

}

4.2.2轮播图管理界面

二级学院本科合格评估管理系统中中的管理人员在“轮播图管理”这一菜单中是可以对前台显示的轮播图进行管控。界面如下图4-9所示。

图4-9轮播图管理界面图

4.2.3组长审核界面

点击“组长审核”按钮会显示自己添加的组长审核，如果想要添加新的审核信息，点击“添加”按钮根据提示输入组长审核，点击“提交”后在组长审核界面就可以显示了，如果信息有错可以对组长审核进行更新维护，也可以直接删除某一组长审核，还可以管理递交审核信息，界面如下图4-10所示。

图4-10组长审核界面图

4.2.4 资源管理界面

资源管理主要管理员是对办学理念以及新闻分类所属的分类进行管控，包含了用户对办学理念提交的评论信息，界面如下图4-11所示。

图4-11资源管理界面图

资源管理关键代码如下所示。

@PostMapping("/set")

@Transactional

public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

5系统测试

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、教师信息展示功能测试、教师信息添加、教师信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

教师信息查看功能测试：

表5-2 教师信息查看功能测试表

用例名称	教师信息查看
目的	测试教师信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击教师信息列表
预期结果	可以查看到所有教师信息信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加教师信息界面测试：

表5-3 管理员添加教师信息界面测试表

用例名称	教师信息发布测试用例
目的	测试教师信息发布功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）点击教师信息信息管理就，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的教师信息信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

教师信息搜索功能测试：

表5-4教师信息搜索功能测试表

用例名称	教师信息搜索测试
目的	测试教师信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的教师信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写二级学院本科合格评估管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、教师信息查看模块、教师信息添加模块、教师信息搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为二级学院本科合格评估管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

至此，二级学院本科合格评估管理系统已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Web、ssm技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

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致谢

逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大用户用户活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？

感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。