摘 要
本论文旨在研究基于Spring Boot开发的日语学习系统的应用潜力、功能特点和用户体验。通过调查用户需求、进行功能分析和评估用户体验,探讨该系统在日语学习领域的价值和可行性。调查结果显示,学习者期望系统提供多样化的学习内容和个性化的学习计划,以及实时的学习反馈。功能分析确定了系统所需的核心功能包括词汇练习、语法解析和对话模拟等,辅助功能包括在线课程和学习社区等。用户体验评估显示,系统需要提供直观易懂的界面和互动式学习体验,以促进学习者的参与和学习效果。这些研究结果将为日语学习系统的设计和开发提供指导,提高学习者的学习效果和满意度。
关键词:Java开发语言;springboot框架;日语学习系统
Abstract
This paper aims to study the application potential, functional characteristics, and user experience of a Japanese language learning system developed based on Spring Boot. Explore the value and feasibility of the system in the field of Japanese language learning by investigating user needs, conducting functional analysis, and evaluating user experience. The survey results show that learners expect the system to provide diverse learning content, personalized learning plans, and real-time learning feedback. Functional analysis has determined that the core functions required by the system include vocabulary practice, grammar analysis, and dialogue simulation, while auxiliary functions include online courses and learning communities. User experience assessment shows that the system needs to provide an intuitive and understandable interface and interactive learning experience to promote learner participation and learning outcomes. These research findings will provide guidance for the design and development of Japanese language learning systems, improving the learning effectiveness and satisfaction of learners.
Keywords: Java development language; Springboot framework; Japanese Language Learning System
目 录
随着全球对日语学习的兴趣不断增长,开发一款高效、便捷的日语学习系统具有重要意义。传统的学习方式存在时间和空间限制,而基于技术的学习系统可以提供更灵活、个性化的学习体验。Spring Boot作为一种流行的Java开发框架,其快速开发和部署的特性使得它成为开发日语学习系统的理想选择。因此,深入研究基于Spring Boot开发的日语学习系统的应用潜力和功能特点,对于满足学习者的需求,提高学习效果具有重要意义。
本研究的目标是探讨基于Spring Boot开发的日语学习系统的应用潜力和用户体验,以及其在日语学习领域的价值。通过调查用户需求、进行功能分析和评估用户体验,我们可以了解学习者的需求和期望,确定系统所需的核心功能和辅助功能,并提供更好的学习体验。该研究将为日语学习系统的设计和开发提供指导,帮助开发人员理解学习者的需求并提供个性化的学习解决方案。此外,研究结果还可以为其他语言学习系统的设计和开发提供借鉴和参考,推动技术在教育领域的应用和创新。最终,通过提高学习者的学习效果和满意度,该研究有助于促进日语学习的普及和推广。
因此,基于Spring Boot的日语学习系统的设计与实现在课程产业中具有重要的意义,为用户提供了更好的课程浏览和交流体验,促进了课程产业的进一步发展和蓬勃增长。
目前,市场上已经存在一些基于Spring Boot开发的日语学习系统,但其数量和质量仍有待提高。这些系统在功能和用户体验方面存在一些共同的特点和问题。现有的日语学习系统通常提供了基本的词汇、语法和对话练习功能。学习者可以通过系统进行单词记忆、语法理解和对话模拟等练习。然而,对于学习者来说,仅仅提供基础的练习功能可能无法满足他们的学习需求。因此,系统需要进一步丰富和扩展学习内容,提供更多样化、实用性强的学习资源,如听力训练、阅读材料和实践活动等。用户体验是一个关键的方面。现有系统中的界面设计和交互流程往往较为简单,缺乏吸引力和个性化的特点。学习者希望能够使用直观易懂、美观的界面,以及灵活自定义的学习计划和进度追踪功能。因此,开发者需要注重用户体验的设计和优化,提供用户友好的界面、个性化的学习路径和即时的学习反馈。此外,现有系统在学习者互动和社交功能方面还有待改进。学习者通常希望能够与其他学习者进行交流、分享学习心得和解决问题。因此,系统应该提供学习社区、在线讨论和互动活动等功能,促进学习者之间的合作和知识共享。
总的来说,虽然已经存在一些基于Spring Boot开发的日语学习系统,但仍有许多方面需要改进和完善。通过深入了解现有系统的不足之处,并针对学习者的需求进行优化和创新,可以开发出更具吸引力、个性化和高效的日语学习系统。
Java编程语言是一种面向对象的高级编程语言,具有良好的可移植性和广泛应用于企业级开发的特点。通过Java虚拟机(JVM),Java程序可以在不同操作系统上运行,而无需修改源代码。Java拥有丰富的类库和API,方便开发人员快速构建复杂的应用程序,并强调安全性和健壮性,通过内置的安全机制保护应用程序免受恶意代码攻击。其语法简洁易懂,支持面向对象编程的核心概念,并提供了强大的工具和开发环境。这些特点使得Java成为构建可靠、高效和跨平台的应用程序的首选语言之一。
Spring Boot是基于Spring框架的开发框架,旨在简化Java应用程序的创建和配置过程。它通过约定优于配置的原则,减少了开发人员在项目配置方面的工作量,提供了快速、简便的方式来构建独立的、可部署的、生产级别的应用程序。
Spring Boot具有许多特点,其中包括简化的配置、内嵌式容器、自动化依赖管理、健康监测和强大的开发工具支持。通过自动配置机制,开发人员无需手动配置繁琐的细节,只需关注业务逻辑的实现。内置的Servlet容器使得应用程序可以独立运行,无需额外安装和配置外部容器。起步依赖能够自动解决项目中的依赖关系,并确保版本兼容性。健康监测功能可以检查应用程序的运行状态,方便进行监控和管理。与流行的开发工具紧密集成,提供丰富的开发工具支持,进一步提高了开发效率和代码质量。
总之,Spring Boot框架的出现为Java开发人员带来了诸多便利。它简化了开发和配置过程,提供了自动化的配置、内嵌式容器、自动化依赖管理等特性,使开发人员能够更专注于业务逻辑的实现,提高了开发效率和代码质量。随着Spring Boot在业界的广泛应用,它成为构建现代化Java应用程序的首选框架之一。
MySQL是一种常用的数据库管理系统,它可以帮助我们存储和管理大量的数据。它被广泛应用于各种网站和应用程序中。
使用MySQL有很多好处。首先,它是开源的,这意味着任何人都可以使用它,并且不需要支付额外的费用。其次,MySQL非常灵活,可以在不同的操作系统上运行,比如Windows、Linux等。无论你用什么电脑或者服务器,都可以轻松地安装和使用它。
MySQL还非常快速和稳定。它被优化得很好,可以迅速地存储和检索数据,处理复杂的查询。它还提供了数据安全的功能,包括用户认证、权限管理和数据加密,以确保我们的数据不会被未经授权的人访问。
另外,MySQL还支持备份和恢复功能,这意味着我们可以定期备份我们的数据,并在需要时轻松地恢复它们。这样即使发生故障或错误,我们也能够保护和恢复我们的数据。
总而言之,MySQL是一种可靠且易于使用的数据库管理系统。它具有开源性、灵活性、高性能、数据安全性和备份恢复功能等特点,为我们的应用程序和网站提供了可靠的数据存储和管理解决方案。
在进行任何项目的开发之前,进行可行性分析是至关重要的。可行性分析旨在评估项目的可行性、可接受性和可实施性,以确定项目是否值得继续推进。对于基于Spring Boot的日语学习系统的开发,以下几个方面的可行性需要进行评估:
技术可行性是评估系统所需的技术资源和实施方案是否可行的能力。对于基于Spring Boot开发的日语学习系统,首先需要确保开发团队具备必要的技术能力和经验,熟悉Spring Boot框架及其相关技术栈。另外,需要评估系统所需的硬件和软件资源,以确保系统能够在现有的技术基础上进行开发和运行。还需要考虑到系统的安全性和稳定性,以保护用户数据和提供良好的使用体验。
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- 经济可行性
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经济可行性分析评估开发和运营基于Spring Boot的日语学习系统的成本和收益。需要考虑到系统开发过程中所需的人力资源、硬件设备、软件许可等成本,并与预期的收入来源进行比较。收入来源可以包括用户付费订阅、广告收入或其他商业合作等。通过评估成本和收益,可以确定系统的投资回报率和预期的经济效益。
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- 时间可行性
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时间可行性:时间可行性评估了项目在给定时间范围内是否能够按时完成。需要进行合理的时间规划和任务分解,以确保项目可以按计划进行,并满足相关的时间限制和要求。
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- 法律可行性
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法律可行性:法律可行性考虑了项目在法律和法规方面的合规性。特别是对于日语学习系统,需要关注版权和授权问题,确保所提供的课程内容符合相关法律法规,并采取必要的措施保护用户数据的隐私和安全。
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- 用户可行性
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基于Spring Boot开发的日语学习系统需要具备易于使用和管理的特点,以便学习者和管理员能够轻松地使用和维护系统。需要考虑到系统的界面设计、功能布局和交互流程,以提供良好的用户体验和操作便利性。此外,还需要确保系统具备良好的扩展性和可维护性,以适应未来的需求和变化。
用户用例图如下所示。

图3-1 用户用例图
管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图
表3-1 公告浏览用例描述
描述项 | 说明 |
用例名称 | 公告浏览 |
用例描述 | 用户可以浏览系统中发布的公告信息 |
参与者 | 用户 |
前置条件 | 用户已登录系统 |
后置条件 | 用户成功浏览公告 |
主事件流 | 1. 用户打开公告浏览页面。<br>2. 系统显示最新发布的公告列表,并按照时间倒序排列。<br>3. 用户可以滚动浏览公告列表,查看公告标题和摘要信息。<br>4. 用户点击某个公告,进入公告详情页。<br>5. 系统显示选定公告的详细内容,包括标题、发布日期、作者和具体内容。<br>6. 用户可以阅读公告的完整内容。<br>7. 用户可以返回到公告列表继续浏览其他公告。 |
异常事件流 | - 报500错误<br>- 数据库连接异常 |
表3-1 发帖用例描述
描述项 | 说明 |
用例名称 | 交流论坛 |
用例描述 | 用户可以在交流论坛发表自己的想法和意见,并进行互动交流 |
参与者 | 用户 |
前置条件 | 用户是注册用户并成功进入该系统 |
后置条件 | 用户成功发表交流 |
主事件流 | 1. 用户在交流论坛发表帖子。<br>2. 其他用户可以查看帖子并进行回复。<br>3. 已注册用户可以进行交流和回复他人的帖子。 |
异常事件流 | - 报500错误<br>- 数据库连接异常 |
表3-1 个人信息管理用例描述
描述项 | 说明 |
用例名称 | 个人信息管理 |
参与者 | 用户 |
描述 | 用户可以查看和修改个人信息 |
前置条件 | 用户已登录到系统中 |
后置条件 | 用户成功修改个人信息 |
事件流 | 1. 用户查看个人信息。<br>2. 用户选择是否修改密码或其他个人资料,例如姓名和头像等。 |
补充说明 | - 用户可以修改密码和其他个人资料,以更新和管理自己的个人信息。 |
表3-1 用户管理用例描述
描述项 | 说明 |
用例名称 | 用户操作 |
用例描述 | 管理员在成功登录后台管理的条件下,对用户进行管理 |
参与者 | 管理员 |
前置条件 | 管理员登录成功并跳转到后台主界面 |
后置条件 | 成功进行用户操作 |
主事件流 | 1. 管理员进入用户管理页面,查询用户详情信息。<br>2. 管理员可以删除用户信息。 |
表3-1 评论管理用例描述
描述项 | 说明 |
用例名称 | 评论操作 |
用例描述 | 管理员在成功登录后台管理的条件下,对评论模块进行管理 |
参与者 | 管理员 |
前置条件 | 管理员成功登录 |
后置条件 | 成功进行评论操作 |
主事件流 | 1. 管理员进入评论管理页面,查询评论内容并可以删除用户评论。 |
异常事件流 | - 报500错误<br>- 数据库连接异常 |
日语学习系统基于Spring Boot,它的业务流程包括用户注册和登录、交流论坛,考试测试,公告,课程资讯,讲师信息,课程信息等。用户可以通过注册账号并登录系统,然后在主页上浏览课程,也可以使用搜索功能查找特定的课程。用户可以播放课程并控制课程的播放,还可以将喜欢的课程添加到收藏夹中。用户可以对课程、讲师进行评论,并进行互动交流。
日语学习系统的业务流程如下图所示。

图3-3 系统业务流程图
总体结构设计是为了构建一个高效、安全和可靠的日语学习系统系统。我们将系统划分为不同的层次,包括表示层、业务逻辑层和数据访问层,以便更好地组织和管理系统的功能。采用MVC设计模式,将系统划分为模型、视图和控制器三个部分,分别处理数据逻辑、界面展示和用户请求。使用RESTful API接口来实现前后端的数据交互和功能调用。引入权限和认证机制,确保只有经过身份验证的用户才能访问敏感功能和数据。通过合理的数据库设计,存储课程、用户信息和评论等数据,并考虑性能和扩展性。此外,利用消息队列和异步处理技术,提高系统的响应速度和并发处理能力。通过这些措施,我们可以打造一个清晰、可扩展和易于维护的日语学习系统系统,为用户提供良好的课程体验。
系统的功能结构图如下图所示。

图4-2 系统功能结构图
功能模块设计是为了将日语学习系统的各个功能划分为不同的部分,使系统更加清晰和易于开发。我们设计了用户管理模块,包括注册、登录和个人信息管理;课程浏览与搜索模块,让用户可以方便地找到自己喜欢的课程;课程播放与收藏模块,用户可以播放喜欢的课程并将其收藏起来;评论与互动模块,用户可以发表评论、回复他人并进行点赞和评分;课程购买与下载模块,用户可以购买并下载喜欢的课程;后台管理模块,管理员可以管理用户、课程和订单等信息;系统设置模块,管理员可以配置权限、课程分类和网站参数等。通过这些功能模块的设计,我们能够提供一个功能齐全、易于使用的日语学习系统,让用户能够方便地浏览、播放、收藏课程,并与其他用户进行互动和交流。
日语学习系统总体ER图如下图所示。

图4-8 总体ER图
在建立日语学习系统时,我们需要设计适合不同功能模块的数据库表结构。首先是用户表,用于存储用户的基本信息和身份验证数据。然后是课程表,记录课程的相关信息。接下来是收藏夹表,用于管理用户收藏的课程列表。评论表用于存储用户对课程或其他用户的评论,实现用户之间的互动和交流。通过这些数据库表的设计,我们可以实现日语学习系统所需的基本功能,并保证数据的稳定和可靠。以下就介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
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表slides (轮播图)
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表upload (文件上传)
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表user (用户账户:用于保存用户登录信息)
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1 | user_answer_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | ||
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登录模块是日语学习系统中重要的功能之一,它允许已注册用户使用用户名和密码进行身份验证并访问其他功能。实现登录模块的步骤如下:首先创建用户表,存储用户的信息;然后创建登录页面,提供输入框和登录按钮;处理登录请求,对输入的密码进行加密处理,并与数据库中的用户表进行比对;如果匹配成功,表示身份验证通过;接下来创建用户会话,在服务器端存储用户的身份信息,并将会话ID设置为Cookie发送给客户端;在其他功能模块中进行访问控制,确保只有经过身份验证的用户才能访问特定页面或执行特定操作;最后,进行错误处理,提供适当的错误提示。通过以上步骤的实现,我们可以建立一个可靠的登录模块,保证用户只能以正确的身份访问日语学习系统的其他功能,并且密码的安全性也得到了保护。用户登录流程图如下所示。

图5-1 用户登录流程图
登录界面如下图所示。

图5-2 登录界面
登录的逻辑代码如下所示:

注册模块是日语学习系统中的重要功能,它允许用户创建新的账号并加入系统。实现注册模块的步骤如下:首先创建用户表,存储用户的信息;然后创建注册页面,提供必要的输入框和注册按钮,让用户填写注册信息;处理注册请求,将用户提交的信息存储到数据库中;进行数据验证,确保用户名的唯一性和密码的符合要求;
用户注册流程图如下所示。

图5-3用户注册流程
用户注册界面如下图所示。

图5-4 注册界面
注册逻辑代码如下:

密码修改模块是日语学习系统中的一个重要功能,它允许已注册用户更改登录密码。实现密码修改模块的步骤如下:首先提供密码修改页面,让用户输入旧密码、新密码和确认新密码;进行身份验证,确保用户输入的旧密码与数据库中存储的密码匹配;处理密码修改请求,对新密码进行加密处理并更新到数据库;进行数据验证,检查旧密码是否正确,新密码是否符合要求;最后提供相应的提示信息,告知用户密码修改成功或失败的结果。密码修改流程图如下所示。

图5-5 密码修改流程图
密码修改界面如图所示。

图5-6 密码修改界面
交流模块是日语学习系统中的一个重要功能,它让用户可以在课程、讲师和论坛等页面上发表评论并进行互动。实现交流模块的步骤包括评论展示,显示已有的评论内容;发表评论,让用户输入评论并提交给服务器;回复评论,允许用户对他人的评论进行回复;点赞和评分,让用户对喜欢的评论进行点赞操作;数据存储,将评论、回复和点赞等数据存储到数据库,并与相应的课程、讲师相关联。通过这个交流模块,用户可以留下自己的评论和观点,并与其他用户进行互动。发表交流流程图如下所示。

图5-7发表交流流程图
交流论坛界面如图所示。

图5-8 交流论坛界面
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-
- 课程资讯模块的实现
-
课程资讯模块的实现是为用户提供一个便捷的方式来收藏喜欢的课程。课程收藏界面如下图所示。

图5-9 课程资讯界面
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- 课程打赏模块的实现
-
课程打赏模块,能让用户对喜欢的课程进行打赏操作。流程图如下所示。

图5-10 课程打赏流程图
打赏界面如图所示。

图5-11 课程打赏界面
课程信息管理模块的实现允许管理员或授权用户方便地添加、编辑和删除课程信息,确保课程库的准确性和完整性
课程信息管理流程如下图所示。

图5-12 课程信息管理流程
课程信息管理界面如下图所示。

图5-13课程信息管理界面
课程信息管理关键代码如下:

-
-
- 课程信息添加模块的实现
-
课程信息添加模块的实现允许管理员添加全新的课程信息,如课程名称、课程类型、上课时间等信息。
课程信息添加界面如下图所示。

图5-13 课程信息添加界面
课程信息添加关键代码如下:

-
-
- 打赏信息管理模块的实现
-
打赏信息管理模块能快速查看到打赏用户、打赏金额、打赏说明等信息。打赏信息管理界面如所示。

图5-14 打赏信息管理界面
打赏信息管理关键代码如下:

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-
- 系统管理模块的实现
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系统管理管理模块的实现允许管理员添加轮播图信息,以便向用户传达重要的消息、更新或活动等。
轮播图管理展示界面如下图所示。

图5-15 轮播图管理界面
测试过程是确保日语学习系统系统质量和功能正常运行的关键步骤。它包括需求分析、测试计划编制、测试用例设计、执行测试用例、缺陷管理、回归测试、性能测试、安全测试、用户验收测试、测试报告编制、修复和再测试以及上线准备等步骤。通过这些步骤的有序执行,我们可以确保系统在各个方面达到预期并提供稳定可靠的服务给用户。
在浏览器兼容性方面,主流浏览器如Chrome、IE、360和Firefox的最新版本都符合ES6标准,而早期版本的IE可能存在图片展示问题,但通过代码修改可以改善兼容性。总体来说,浏览器兼容性没有问题。
对于JDK、Tomcat等兼容性问题,使用1.8版本的JDK、9.0版本的Tomcat和5.5版本的MySQL,测试结果表明它们之间的兼容性良好。如果出现冲突,需要更改配置文件中的类信息,并且较新版本的JDK和Tomcat也具有较好的兼容性,只需注意与其他组件的版本匹配即可。
(1)登录测试
登录测试用例如下表所示。
表6-1 登录测试用例

注册测试用例如下表所示。
表6-2 注册测试用例

(3)创建订单测试
在系统中,创建功能也是基础功能之一,因此创建功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在创建时各种情况下系统结果的测试。由于系统涉及创建功能操作过多,因此将多处统称创建功能。
创建订单用例如下表所示。
表6-3 创建订单测试用例

在本次测试过程中,重点关注了所有功能的添加、修改和删除操作,并使用真实数据进行相关功能的输入。通过这些测试,确保每个功能都能够正常运行,并且相关数据库的信息也保持正确。这样可以确保已经设计和实现的功能在实际运行中能够正常工作,并保证系统的稳定性和准确性。
通过对基于Spring Boot开发的日语学习系统进行可行性分析,我们可以得出以下结论:
技术上,开发团队具备必要的技术能力,并且Spring Boot框架及其相关技术栈能够满足系统的需求;经济上,系统具有一定的商业潜力,并且投资回报率和经济效益可观;操作上,系统具备易于使用和管理的特点,能够为学习者和管理员提供良好的使用体验。然而,值得注意的是,在实际开发和运营过程中仍面临一些挑战和机遇。首先,市场竞争激烈,需要通过不断创新和优化来吸引用户并保持竞争优势。其次,技术发展迅速,需要密切关注技术趋势,并及时采用新技术以提升系统的功能和性能。此外,用户需求也在不断变化,因此需要及时收集用户反馈并作出相应调整。
展望未来,基于Spring Boot的日语学习系统有着广阔的发展前景。随着全球对日语学习的需求不断增长,这样的学习系统将成为学习者的重要工具。进一步的研究和开发可以通过引入人工智能、虚拟现实等技术,提供更个性化、互动式的学习体验。同时,与其他语言学习系统进行比较和交流,借鉴其成功经验,也是未来发展的方向之一。
总之,基于Spring Boot的日语学习系统具有可行性和潜在的商业价值。通过持续的创新和改进,该系统将为学习者提供高质量的日语学习体验,并推动日语学习的普及和推广。
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在本次日语学习系统系统的设计和实现过程中,我们要向所有参与其中的团队成员表示衷心的感谢。你们的辛勤努力和专业知识为项目的成功做出了重要贡献。
我们还要感谢所有对我们项目给予支持和鼓励的人。你们的信任和鼓励是我们不断前进的动力,让我们坚定地追求卓越和创新。
同时,我们要感谢所有测试人员和用户,你们的反馈和意见帮助我们不断改进和完善系统。你们的参与使得我们的产品更加符合用户需求,真正实现了以用户为中心的设计理念。
最后,我们要感谢团队内外的每个人,正是你们的合作、支持和奉献,才使得这个项目取得了如此令人瞩目的成果。我们相信,在未来的道路上,我们将继续携手并进,共同创造更加美好的明天。
让我们保持积极的态度,不断追求卓越,相信自己的能力,勇敢面对挑战,共同开创一个更加美妙和璀璨的课程世界!再次感谢大家的辛勤付出和支持!
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