第二天课表服务

本文详细描述了在线教育平台上生成课表(包括免费和付费课程)、查询课表以及查询最近学习章节的业务流程,强调了微服务架构(如学习微服务和课程微服务)在处理这些场景中的关键作用,以及如何通过RabbitMQ进行消息传递和数据库查询来实现功能。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

2-1 说一下生成课表的业务流程

该项目用户在点击立即报名后,如果是免费课程则直接添加到对应用户的课表中,若是付费课程,当用户付费完毕后就会添加到用户课表中,这就是生成课表的总体流程.
当用户点击立即报名完成支付后,程序会进入交易服务模块中的报名课程的接口,生成订单,并向RabbitMQ发送消息,通知报名成功,在学习模块微服务中,设置监听器,订阅消息,执行保存课表的动作. 这就是此项目生成课表的全部流程

2-2 说一下查询课表的业务流程
查询课表这一业务流程中,我们使用到的微服务有学习微服务(tj-learning)和课程微服务(tj-course)
首先,我们现在学习微服务中通过用户id(user_id)查询该用户的课表信息,并执行分页
随后,分析响应结果,发现缺少字段,缺少的字段可以从课程(course)表中查到,所以我们调用
    课程微服务,并以课程id为条件将课程信息整理成一个map集合
最后,我们将课表中的信息与课程表中的信息进行结合并返回结果

2-3 说一下查询最近学习章节的业务流程
查询最近学习章节这一业务中,我们使用的微服务有学习微服务和课程微服务
首先,我们在课表中根据用户id查询该用户最近学习的课程信息
随后,我们根据查询到的课程id,调用课程微服务在课程表中查询课程信息
    根据最近一次学习的小节id调用课程微服务在章节表中查询章节信息
最后,将我们的课程信息,章节信息以及课表的基本信息进行封装,并将结果返回
总结来讲,查询最近学习章节这个业务使用了数据库中的三张表,我们需要从学生课表中查询信息,
并根据课程id和章节信息再进行查询
 

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