C语言 | Leetcode C语言题解之第319题灯泡开关

题目:

题解:

int bulbSwitch(int n) {
    return sqrt(n + 0.5);
}
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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问,这锻炼了他们独立思考和解决问的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
好的,我可以帮你解答这个问目描述: 给定一个 n x n 的网格,每个单元格都有一个正整数,代表从该点出发的初始能量。你的初始位置是左上角,即 (0,0) ,目标位置是右下角,即 (n-1,n-1)。你只能向右或向下走。在你走过某个单元格时,你需要用掉那个单元格中的能量(即:如果你在单元格(i,j)上,那么你需要用掉 grid[i][j] 的能量)。如果你没有足够的能量,那么你不能继续前进。你的目标是在保持最小初始能量的情况下,找到一条从左上角到右下角的路径,使得沿路径所需的能量最小化。 注意:当你经过某个单元格时,你需要跟踪你通过该单元格所剩余的能量(如果剩余能量为正数,则保留,否则将其归零)。 解思路: 本可以使用动态规划来解决。我们定义 dp[i][j] 表示从左上角到 (i, j) 位置所需要的最小初始能量。显然,dp[0][0] = grid[0][0]。 对于第一行和第一列,由于我们只能向右或向下走,因此我们可以得到: dp[0][j] = max(dp[0][j-1], grid[0][j]) dp[i][0] = max(dp[i-1][0], grid[i][0]) 对于其他位置,我们可以通过向右或向下移动到达该位置。因此,我们可以得到: dp[i][j] = min(max(dp[i-1][j], dp[i][j-1]) - grid[i][j], 0) + grid[i][j] 由于最终状态是 dp[n-1][n-1],因此我们可以得到最终的答案为 max(dp[n-1][n-1], 1)。 代码实现: ```c int calculateMinimumHP(int** dungeon, int dungeonSize, int* dungeonColSize){ int m = dungeonSize, n = dungeonColSize[0]; int dp[m][n]; dp[0][0] = dungeon[0][0]; for (int j = 1; j < n; j++) { dp[0][j] = max(dp[0][j-1], dungeon[0][j]); } for (int i = 1; i < m; i++) { dp[i][0] = max(dp[i-1][0], dungeon[i][0]); } for (int i = 1; i < m; i++) { for (int j = 1; j < n; j++) { dp[i][j] = min(max(dp[i-1][j], dp[i][j-1]) - dungeon[i][j], 0) + dungeon[i][j]; } } return max(dp[m-1][n-1], 1); } ``` 这就是使用完整的c语言完成leetcode第1514的代码实现。
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