DAY 24 二维字符数组 字符串练习

二维字符数组：和二维的整形数组类似，二维字符数组就是储存多个字符串的数组。行代表有几个字符串，列代表每个字符串的最大长度。定义格式如下：

char fs[row][colum];

初始化如下：

char fs[][10]={"apple","orange","banana"};

它的输入和输出都要使用for循环，输入输出如下：

	for(int i = 0; i < 5; i++)
	{
		scanf("%s", arr[i]);
	}
	for(int i = 0; i < 5; i++)
	{
		printf("%s\n", arr[i]);
	}

2.字符串练习：输入字符串，统计单词数，再把单词分别存进一个指针数组里，代码如下：

int dc(char *fs){
	int s;
	int n=strlen(fs);
	int l=0;
	for(s=0;s<n;s++){
		if(fs[s]==' '){
			l++;
		}
	}
	printf("有%d个单词。\n",l+1);
	char *pa;
	int z=0;
	char *pb[10];
	pa=strtok(fs," ");
	printf("%s",pa);
	printf(" ");
	while(pa!=NULL){
		pb[z]=strtok(NULL," ");
		z++;
	}
	for(s=0;s<z;s++){
		if(pb[s]!=NULL){
			printf("%s ",pb[s]);
		}
	
	}
	return 0;
}
 
int main(){
	char fs[50]={'\0'};
	gets(fs);
	dc(fs);
	return 0;
}

结果如下：

 编写函数，将字符数字，转换为整型数字，代码如下：

int zzs(char *fs){
	int s;
	int n=strlen(fs);
	for(s=0;s<n;s++){
		fs[s]=fs[s]-'0';
	}
	for(s=0;s<n;s++){
		printf("%d	",fs[s]);
	}
	return 0;
} 

int main(){
	char fs[10]={'\0'};
	gets(fs);
	zzs(fs);
	return 0;
}

结果如下：

 

总结：字符串这里还需要好好的练习，还有跟指针结合的话我还不是很明白，还需问下同学和老师。