现在能在网上找到很多很多的学习资源,有免费的也有收费的,当我拿到1套比较全的学习资源之前,我并没着急去看第1节,我而是去审视这套资源是否值得学习,有时候也会去问一些学长的意见,如果可以之后,我会对这套学习资源做1个学习计划,我的学习计划主要包括规划图和学习进度表。
分享给大家这份我薅到的免费视频资料,质量还不错,大家可以跟着学习
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2)传入的参数是可变类型:
def f(x):
x.append(4) # 修改原对象的值
print(x)
s = [1, 2, 3] # 列表可变
print(s)
f(s)
print(s)
[1, 2, 3]
[1, 2, 3, 4]
[1, 2, 3, 4]
3.浅拷贝与深拷贝的那些事
在Python中,浅拷贝与深拷贝是一定要分清楚的!对于浅拷贝和深拷贝,可以这么理解:
1)浅拷贝:创建一个对象,但其中包含的是原对象中所包含项的引用,如果用引用的方式修改了其中的对象,就会对原对象进行改变。
2)深拷贝:创建一个对象,并且递归复制原对象中所包含的对象,此时修改数据不会对原对象产生影响。
在下面的代码中包含了赋值、浅拷贝和深拷贝,在Python中赋值即引用对象,所以对c操作也就是对原对象a进行操作,对于浅拷贝对象b和d,对其中的引用进行操作会改变对a中的对象,而对深拷贝对象e进行操作就与原对象a无关了。
import copy
a = [1, [2], 3]
b = a[:] # 使用切片操作,浅拷贝
c = a # 赋值操作,即引用
d = a.copy() # 浅拷贝
e = copy.deepcopy(a) # 深拷贝
b.append(4)
c.append(5)
d.append(6)
d[1].append(2)
e.append(7)
e[1].append(3)
print(a) # [1, [2, 2], 3, 5]
print(b) # [1, [2, 2], 3, 4]
print© # [1, [2, 2], 3, 5]
print(d) # [1, [2, 2], 3, 6]
print(e) # [1, [2, 3], 3, 7]
4.Python一行式能干嘛?
下面是一些Python一行式的示例,从中可以看出Python是非常简洁和强大的!
1)一行代码输出一百以内的奇数:
print([x for x in range(100) if x % 2])
2)一行代码求水仙花数:
print([x for x in range(100, 1000) if int(str(x)[0])**3 + int(str(x)[1])**3 + int(str(x)[2])**3 == x])
3)一行代码打印九九乘法表:
print(“”.join([“{} * {} = {}\t”.format(x, y, x * y) if x != y else “{} * {} = {}\n”.format(x, y, x * y) for x in range(1, 10) for y in range(1, x + 1)]))
4)一行代码实现IP地址转换,如将192.168.12.1转换成0b11000000 10101000 00001100 00000001:
print(“0b”+" “.join((“00000000” + bin(int(i)).replace(“0b”, “”))[-8:] for i in ip.split(”.")))
5)一行代码求1到10的和:
from functools import reduce; print(reduce(lambda x, y: x + y, [i for i in range(1, 11)]))
5.下面这段代码的结果是什么?
‘’’
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‘’’
def mul():
return [lambda x: x * i for i in range(4)]
print([m(2) for m in mul()])
以上这段代码输出的结果是[6, 6, 6, 6],而不是[0, 2, 4, 6]!
产生这个问题的原因在于Python闭包的延迟绑定。这意味着内部函数被调用时,参数的值在闭包内进行查找。所以当mul()返回的函数被调用时,i的值会在返回的函数里查找,而for循环完成后i的值为3,也就是i最终赋值为3。因此,每次返回的函数乘以传入的值就是最后的结果,得到的结果就是[6, 6, 6, 6]。
如果要解决这个问题,可以参考以下方法:
1)使用Python生成器。
def mul():
for i in range(4):
yield lambda x: x * i
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