最全约瑟夫环问题模板 python(1)，2024年最新经典面试题库

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约瑟夫问题，是一个计算机科学和数学中的问题，在计算机编程的算法中，类似问题又称为约瑟夫环，又称“丢手绢问题”。

问题来历

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据说著名犹太历史学家Josephus有过以下的故事：在罗马人占领乔塔帕特后，39 个犹太人与Josephus及他的朋友躲到一个洞中，39个犹太人决定宁愿死也不要被敌人抓到，于是决定了一个自杀方式，41个人排成一个圆圈，由第1个人开始报数，每报数到第3人该人就必须自杀，然后再由下一个重新报数，直到所有人都自杀身亡为止。然而Josephus 和他的朋友并不想遵从。首先从一个人开始，越过k-2个人（因为第一个人已经被越过），并杀掉第k个人。接着，再越过k-1个人，并杀掉第k个人。这个过程沿着圆圈一直进行，直到最终只剩下一个人留下，这个人就可以继续活着。问题是，给定了和，一开始要站在什么地方才能避免被处决。Josephus要他的朋友先假装遵从，他将朋友与自己安排在第16个与第31个位置，于是逃过了这场死亡游戏。

17世纪的法国数学家加斯帕在《数目的游戏问题》中讲了这样一个故事：15个教徒和15 个非教徒在深海上遇险，必须将一半的人投入海中，其余的人才能幸免于难，于是想了一个办法：30个人围成一圆圈，从第一个人开始依次报数，每数到第九个人就将他扔入大海，如此循环进行直到仅余15个人为止。问怎样排法，才能使每次投入大海的都是非教徒。

话题讨论

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我们学校最近两次的蓝桥杯校选拔赛都出现过约瑟夫问题，怎么说呢，这种类型的题目虽然不难，而且当时我也做出来了，但是需要时间，脑海中没有一个清晰的框架，做是做出来了，也是比较模糊的那种一步步模拟出来的，可能稍微变一下型又要想一会时间了。

刚好今天偶遇这条题，就顺便记录一下，也总结出了一个模板，下次遇到直接套用就完事，省时省力。

分析

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环形圈可以将其转换为一个一维列表来存储。

先以问题一为例，如果跟着题目思路走的话应该就是从起始位置出发，定义一个指针，指向此时走到的位置。开始往后数，每数到3就把一个元素给踢走，反复这么做。当遍历完列表最后一个元素后， 指针又返回第一个元素，重新遍历，重复上面动作，直到选出最后所需元素为止。

上面说的方法，是比较容易想到的方法，我称其为“完全模拟法”，就是完全跟着题目思路走一步步模拟的。这种思路的优点就是比较容易想到，缺点就是容易出错，每弹出一个元素，列表长度会改变，相应的往后元素的下标值也会发生改变，这时要十分注意，稍微不小心就会出错。

那么我们就想想有没有什么方法能够避免这种情况。

方法当然是有的，而且很多，我就以其中一种方法为例讲解一下。

思路

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我们把环形圈当成一个列表队列，每次报数当做是队列元素的出队入队操作，我们定义一个计数器，记录此时报到第几个元素，每次只对列表首个元素进行判断，如果报到3，就将它踢出队列，否则，将它放到队尾。不断循环出队入队操作，直到队中元素个数满足要求为止。

这么做其实跟“完全模拟法”的思路差不多的，都没有改变元素的相对顺序，但这么做能够减少因为列表长度变换而引起的麻烦。

如果思路不懂的同学可以手写模拟一下出队入队的过程。

还有一种高阶的做法是，公式法，找出其中的数学规律进行解答，时间空间都能够优化到极致。可参考这篇文章。

模板

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这里我总结出了一个模板，可应对总人数不同，间隔数不同，剩余人数不同的情况。 但空间时间效率优化的不够好，面对大额数时会显得比较鸡肋，因此，模板适用于竞赛填空题。

n,m,k= map(int,input().split()) # n，m，k分别表示 总人数，间隔数，剩余人数

nums = [i for i in range(1,n+1)] # 人数列表

cnt = 1 # 计数器

while len(nums) > m: # 如果列表长度大于剩余人数，则循环操作列表

num = nums.pop(0) # 弹出一个元素

if cnt < k: # 如果没有踩雷那么就将其放入队尾

nums.append(num)

cnt += 1 # 计数器加1

做了那么多年开发，自学了很多门编程语言，我很明白学习资源对于学一门新语言的重要性，这些年也收藏了不少的Python干货，对我来说这些东西确实已经用不到了，但对于准备自学Python的人来说，或许它就是一个宝藏，可以给你省去很多的时间和精力。

别在网上瞎学了，我最近也做了一些资源的更新，只要你是我的粉丝，这期福利你都可拿走。

我先来介绍一下这些东西怎么用，文末抱走。

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（1）Python所有方向的学习路线（新版）

这是我花了几天的时间去把Python所有方向的技术点做的整理，形成各个领域的知识点汇总，它的用处就在于，你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源，保证自己学得较为全面。

最近我才对这些路线做了一下新的更新，知识体系更全面了。

（2）Python学习视频

包含了Python入门、爬虫、数据分析和web开发的学习视频，总共100多个，虽然没有那么全面，但是对于入门来说是没问题的，学完这些之后，你可以按照我上面的学习路线去网上找其他的知识资源进行进阶。

（3）100多个练手项目

我们在看视频学习的时候，不能光动眼动脑不动手，比较科学的学习方法是在理解之后运用它们，这时候练手项目就很适合了，只是里面的项目比较多，水平也是参差不齐，大家可以挑自己能做的项目去练练。

（4）200多本电子书

这些年我也收藏了很多电子书，大概200多本，有时候带实体书不方便的话，我就会去打开电子书看看，书籍可不一定比视频教程差，尤其是权威的技术书籍。

基本上主流的和经典的都有，这里我就不放图了，版权问题，个人看看是没有问题的。

（5）Python知识点汇总

知识点汇总有点像学习路线，但与学习路线不同的点就在于，知识点汇总更为细致，里面包含了对具体知识点的简单说明，而我们的学习路线则更为抽象和简单，只是为了方便大家只是某个领域你应该学习哪些技术栈。

（6）其他资料

还有其他的一些东西，比如说我自己出的Python入门图文类教程，没有电脑的时候用手机也可以学习知识，学会了理论之后再去敲代码实践验证，还有Python中文版的库资料、MySQL和HTML标签大全等等，这些都是可以送给粉丝们的东西。

这些都不是什么非常值钱的东西，但对于没有资源或者资源不是很好的学习者来说确实很不错，你要是用得到的话都可以直接抱走，关注过我的人都知道，这些都是可以拿到的。

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