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数电习题
整理本人写的《数字电路与逻辑设计》课程的实验设计报告。
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SCAU华南农业大学-数电实验-用74LS283实现BCD码转Binary码
很重要的一个想法就是,不要把这个74LS283看作一个整体,把它看成是八个一加一的全加器,考虑到它的进位都到哪里去了。不要漏掉就行。原创 2022-04-03 00:04:51 · 4534 阅读 · 0 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-用74LS138实现1位的全加器
实验思路:对于S,直接用异或门实现即可,对于Cout,可以根据逻辑表达式先画出真值表,找到F∑ xyz=(3,5,6,7),借用74LS138,直接把输出接一个4输入的与非门即可。原创 2022-04-03 08:34:33 · 11238 阅读 · 0 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-用74LS283实现2*4乘法器
实验要求,用两个四位全加器实现2*4的乘法器实验device:两个74LS00,两个74LS04,两个74LS86,两个74LS283如何用加法器实现乘法器?联想一下我们小学学的,都是用竖式,错位相加实现乘法,这里也是。原创 2022-04-03 09:14:47 · 4260 阅读 · 0 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-用74LS138实现2421码转BCD码
分析:通过观察得知,每个2421码和8421码的最后一位是相同的,所以最后一位就直接接输出,前面三位接到74LS138来实现对应输出就行了。原创 2022-04-06 10:29:01 · 3280 阅读 · 0 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-七进制同步加法计数器-实验报告
统计输入脉冲的个数,也就是正向计数,从0数到6后输出1,返回0,进入下一个循环。原创 2022-05-09 10:25:15 · 9074 阅读 · 0 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-模4的可逆计数器-实验报告
一、Purpose1. 利用数字电路的知识,用74LS73或74LS74(即D触发器或JK触发器)和各种逻辑门实现一个模4的可逆计数器。2. 锻炼实验操作技能,使之更熟练。二、DevicesEquipmental BoxANY LOGICAL GATE74LS73 (双JK负边沿触发器)74LS74 (正边沿触发双D型触发器)三、Requirements统计输入脉冲的个数,正向计数时,从0数到3后返回0,进入下一个循环;按下Switch按钮后,从3数到0后返回3,进入下一原创 2022-05-09 10:26:46 · 6734 阅读 · 1 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-可找零的自动售货机-实验报告
一、Purpose1.利用数字电路的知识,用74LS73或74LS74(即D触发器或JK触发器)和各种逻辑门设计一个可找零的自动售货机。2.锻炼实验操作技能,使之更熟练。二、DevicesEquipmental BoxANY LOGICAL GATE74LS73 (双JK负边沿触发器)74LS74 (正边沿触发双D型触发器)三、Requirements设计一个自动售货机,能接受50分硬币和1元硬币,当槽里累计到一元50分的时候出饮料,当槽里累计2元的时候出饮料并找零50美原创 2022-05-16 10:46:22 · 4772 阅读 · 4 评论 -
SCAU华南农业大学-数电实验-串行8421码检测器-实验报告
一、Purpose1. 利用数字电路的知识,用74LS73或74LS74(即D触发器或JK触发器)和各种逻辑门实现一个串行BCD(8421)检测器。2. 锻炼实验操作技能,使之更熟练。二、DevicesEquipmental BoxANY LOGICAL GATE74LS73 (双JK负边沿触发器)74LS74 (正边沿触发双D型触发器)三、Requirements检测输入信号是否是8421码,若是,输出0,不是,输出1.(假设8421码在传输过程中是由低位到高位传输)原创 2022-05-16 10:48:15 · 3168 阅读 · 1 评论