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1011 A+B 和 C
1012 数字分类
1013 数素数
1014 福尔摩斯的约会
1015 德才论
1011 A+B 和 C
题目:
给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数 A、B 和 C,请判断 A+B 是否大于 C。
输入格式:
输入第 1 行给出正整数 T (≤10),是测试用例的个数。随后给出 T 组测试用例,每组占一行,顺序给出 A、B 和 C。整数间以空格分隔。
输出格式:
对每组测试用例,在一行中输出
Case #X: true
如果 A+B>C,否则输出Case #X: false
,其中X
是测试用例的编号(从 1 开始)
样例:
输入:
4
1 2 3
2 3 4
2147483647 0 2147483646
0 -2147483648 -2147483647
输出:
Case #1: falseCase #2: true
Case #3: true
Case #4: false
想法:
开long,int会超范围,然后无脑判断即可
参考代码:
#include<stdio.h>
int main(){
long a=0,b=0,c=0;
int n;
scanf("%d",&n);
for (int i=0;i<n;i++){
scanf("%ld%ld%ld",&a,&b,&c);
if ((a+b)<=c) {
printf("Case #%d: false\n",i+1);
}
else printf("Case #%d: true\n",i+1);
}
return 0;
}
1012 数字分类
题目:
给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字:
- A1 = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和;
- A2 = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算 n1−n2+n3−n4⋯;
- A3 = 被 5 除后余 2 的数字的个数;
- A4 = 被 5 除后余 3 的数字的平均数,精确到小数点后 1 位;
- A5 = 被 5 除后余 4 的数字中最大数字。
输入格式:
每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过 1000 的正整数 N,随后给出 N 个不超过 1000 的待分类的正整数。数字间以空格分隔。
输出格式:
对给定的 N 个正整数,按题目要求计算 A1~A5 并在一行中顺序输出。数字间以空格分隔,但行末不得有多余空格。
若其中某一类数字不存在,则在相应位置输出
N
。
样例:
输入1: 输入2:
13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 16 18 8 1 2 4 5 6 7 9 16
输出1: 输入2:
30 11 2 9.7 9
N 11 2 N 9
想法:
对 A1,2,3,4,5分别考虑即可
注意:需考虑到A2经过加减后仍可能变为0,所以A2为0时不能简单用N
参考代码:
#include<stdio.h>
int main(){
int n,m=0,flag1=1,max=0,sum=0,flag2=0,flag3=0;
scanf("%d",&n);
int a[5]={0};
for (int i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&m);
if (m%5==0 && m%2==0) a[0]+=m; //(1)
if (m%5==1) { //(2)
a[1]+=flag1*m;
flag1=-flag1;
flag2=1; //(3)
}
if (m%5==2) a[2]++; //(4)
if (m%5==3) { //(5)
a[3]+=m;
sum++;
}
if (m%5==4) { //(6)
if (m>max) {
a[4]=m;
max=m;
}
}
}
for (int i=0;i<5;i++){
if (i==4) { //(7)
if (a[i]!=0) printf("%d",a[i]);
else printf("N");
}
else {
if (a[i]==0) { //(8)
if (i==1 && flag2==1) printf("%d ",a[i]);
else printf("N ");
}
else if (i==3) printf("%.1f ",(float)a[i]/sum);
else printf("%d ",a[i]);
}
}
return 0;
}
(1)对A1的运算
(2)对A2的运算
(3)用flag2来标记是否进行过A2的运算,若进行过则不能赋为N
(4)对A3的运算
(5)对A4的运算
(6)对A5的运算
(7) 最后一个数后不能有空格,需对最后一个数进行判断
(8)flag=1时需再次判断
1013 数素数
题目:
令 Pi 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤104,请输出 PM 到 PN 的所有素数。
输入格式:
输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。
输出格式:
输出从 PM 到 PN 的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。
样例:
输入:
5 27
输出:
11 13 17 19 23 29 31 37 41 43
47 53 59 61 67 71 73 79 83 89
97 101 103
想法:
先用一个循环判断是否到了第n个素数,再用一个循环输出n~m个素数
注意:1不算在素数中
参考代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(){
int n,m;
scanf("%d%d",&n,&m);
int i=0,j=2,k=2,l=1; //(1)
while(i<n-1){ //(2)
for (;k<=(int)sqrt(j);k++){
if (j%k==0) {
k=0;
break;
}
}
if (k!=0) i++;
j++;
k=2;
}
while(i<m){ //(3)
for (;k<=(int)sqrt(j);k++){
if (j%k==0) {
k=0;
break;
}
}
if (k!=0) {
i++;
if (l==10) { //(4)
printf("%d",j);
printf("\n");
l=0;
}
else if (i==m) printf("%d",j); //(5)
else printf("%d ",j);
l++;
}
j++;
k=2;
}
return 0;
}
(1)1不算在素数中所以i=0,j=2
(2)判断前n-1个素数
(3)打印第n~m个素数
(4)个数到10后需换行输出
(5) 最后不能有空格
1014 福尔摩斯的约会
题目:
大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:
我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm
大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间
星期四 14:04
,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母D
,代表星期四;第 2 对相同的字符是E
,那是第 5 个英文字母,代表一天里的第 14 个钟头(于是一天的 0 点到 23 点由数字 0 到 9、以及大写字母A
到N
表示);后面两字符串第 1 对相同的英文字母s
出现在第 4 个位置(从 0 开始计数)上,代表第 4 分钟。现给定两对字符串,请帮助福尔摩斯解码得到约会的时间。
输入格式:
输入在 4 行中分别给出 4 个非空、不包含空格、且长度不超过 60 的字符串。
输出格式:
在一行中输出约会的时间,格式为
DAY HH:MM
,其中DAY
是某星期的 3 字符缩写,即MON
表示星期一,TUE
表示星期二,WED
表示星期三,THU
表示星期四,FRI
表示星期五,SAT
表示星期六,SUN
表示星期日。题目输入保证每个测试存在唯一解。
样例:
输入:
3485djDkxh4hhGE
2984akDfkkkkggEdsb
s&hgsfdk
d&Hyscvnm
输出:
THU 14:04
想法:
对字符串两两判断,第一、二个字符串找到星期和小时,三、四个字符串找到分钟
注意:
找到小时后就一定要直接退出,防止多打印
判断分钟的字母小写大写都可以
判断范围时等号一定要加,前两个范围一个是A到G,一个是A到N,有3个测试点都在此
小时输出时也要注意需要输出两位
参考代码:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int min(int a, int b){
if (a<b) return a;
else return b;
}
int main(){
char *a[7]={"MON","TUE","WED","THU","FRI","SAT","SUN"}; //(1)
int j=0,k=0,l=0;
char message1[61]={};
char message2[61]={};
char message3[61]={};
char message4[61]={};
gets(message1); //(2)
gets(message2);
gets(message3);
gets(message4);
j=strlen(message1);
k=strlen(message2);
j=min(j,k);
for (int i=0;i<j;i++){ //(3)
if (l==0 && message1[i]==message2[i] && message1[i]>='A' && message1[i]<='G') {
printf("%s ",a[message1[i]-65]);
l++; //(4)
} //(5)
else if (l==1 && message1[i]==message2[i] && message1[i]>='A' && message1[i]<='N') {
printf("%d:",message1[i]-55);
break;
}
else if (l==1 && message1[i]==message2[i] && message1[i]>='0' &&message1[i]<='9'){
printf("%02d:",message1[i]-48); //(6)
break;
}
}
j=strlen(message3);
k=strlen(message4);
j=min(j,k);
for (int i=0;i<j;i++){
if (message3[i]==message4[i] && ((message3[i]>='a' && message3[i]<='z') || (message3[i]>='A' && message3[i]<='Z'))) {
if (i<10) printf("%02d",i);
else printf("%d",i);
break;
}
}
return 0;
}
(1)创建一个星期的字符串,之后从中取就行了
(2)用gets取字符串
(3)注意是A~G
(4)用来判断应该输出星期还是小时
(5)注意是A~N
(6) 可以用 02d 来用0占位,使输出两个数
1015 德才论
题目:
宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”
现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。
输入格式:
输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤105),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于 L 的考生才有资格被考虑录取;H(<100),为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”,此类考生按德才总分从高到低排序;才分不到但德分到线的一类考生属于“德胜才”,也按总分排序,但排在第一类考生之后;德才分均低于 H,但是德分不低于才分的考生属于“才德兼亡”但尚有“德胜才”者,按总分排序,但排在第二类考生之后;其他达到最低线 L 的考生也按总分排序,但排在第三类考生之后。
随后 N 行,每行给出一位考生的信息,包括:
准考证号 德分 才分
,其中准考证号
为 8 位整数,德才分为区间 [0, 100] 内的整数。数字间以空格分隔。
输出格式:
输出第一行首先给出达到最低分数线的考生人数 M,随后 M 行,每行按照输入格式输出一位考生的信息,考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时,按其德分降序排列;若德分也并列,则按准考证号的升序输出。
样例:
输入:
14 60 80
10000001 64 90
10000002 90 60
10000011 85 80
10000003 85 80
10000004 80 85
10000005 82 77
10000006 83 76
10000007 90 78
10000008 75 79
10000009 59 90
10000010 88 45
10000012 80 100
10000013 90 99
10000014 66 60输出:
12
10000013 90 99
10000012 80 100
10000003 85 80
10000011 85 80
10000004 80 85
10000007 90 78
10000006 83 76
10000005 82 77
10000002 90 60
10000014 66 60
10000008 75 79
10000001 64 90
想法:
想用sort函数,不想写排序代码,所以用了C++,但除了sort和输入输出外都是C的模式,
用结构体来装信息,判断时也用到结构体,排序用sort函数
注意:
结构体中学号用int装的下,不要用char,因为char的比较是比较地址,而不是值,不然测试点2,3,4过不了
注意各类学生的判断依据和细节,如第三类是德分大于等于才分
排序时需所有元素都排序,不能只排需要的,这个看了半天,难受!!!
参考代码:
#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
struct student{ //(1)
int a;
int m;
int i;
int k=5; //(2)
}s[100005];
bool cmp(student s1,student s2){ //(3)
if (s1.k!=s2.k) return (s1.k<s2.k);
else if (s1.i+s1.m!=s2.i+s2.m) return (s1.i+s1.m>s2.i+s2.m);
else if (s1.m!=s2.m) return (s1.m>s2.m);
else return (s1.a<s2.a);
}
int main(){
int n,l,h,j=0,sum=0;
cin>>n>>l>>h;
sum=n;
for (;j<n;j++) {
cin>>s[j].a>>s[j].m>>s[j].i;
if (s[j].m>=l && s[j].i>=l) { //(4)
if (s[j].m>=h &&s[j].i>=h) s[j].k=1;
else if (s[j].m>=h && s[j].i<h) s[j].k=2;
else if(s[j].m<h && s[j].i<h && s[j].m>=s[j].i) s[j].k=3;
else s[j].k=4;
}
else {
s[j].k=5;
sum--; //(5)
}
}
sort(s,s+n,cmp); //(6)
cout<<sum<<endl;
for (int g=0;g<sum;g++){
cout<<s[g].a<<' '<<s[g].m<<' '<<s[g].i<<endl;
}
return 0;
}
(1)用结构体存放学生信息
(2)k用来标记是第几类学生
(3)结构体数组的排序判断
(4)对于学生是第几类分类
(5)得到应输出的学生人数
(6)排序