aerodynamics|女神节特刊:

Aerodynamics is the way air moves around things. The rules of aerodynamics explain how an airplane is able to fly. Anything that moves through air reacts to aerodynamics. A rocket blasting off the launch pad and a kite in the sky react to aerodynamics. Aerodynamics even acts on cars, since air flows around cars.

曾经北航的同学跟我谈及过他们学校的士嘉书院,陆士嘉实验室,当时我对于这些内容还不甚清楚,最近开启了空气动力学(流体力学重要分支)课程,加上“女神节”到来,让我重新开始认识陆士嘉老先生。

陆士嘉先生是北航建校元老,被称作中国的“居里夫人”。

追思先辈,矢志报国;薪火不熄,继往开来。嘉人所植,北航所立;嘉人所润,吾辈所学。

匆匆岁月,带不走先生的风发意气。如今嘉士莘莘,同忆先生风华。

以下是一些网络上的公开资料:

陆士嘉,女,我国著名的流体力学家、教育家。1933年毕业于北平师范大学物理系。后曾任4年中学教师。1937年考入德国哥廷大学,学习物理,并以优异成绩获洪堡奖学金。不久,因闻日军飞机侵华轰炸,毅然改学航空,成为国际流体力学权威普朗特教授唯一的女学生和中国籍留学生。当年,正处在二次大战期间,在实验设施对中国学生严格保密的情况下,她用求解析解理论,解决飞机喷气发动机一个技术关键难题,其理论和实验结果完全吻合。1942年,陆士嘉《圆柱射流遇垂直气流时的上卷》论文被通过,获得博士学位。

陆士嘉是中国流体力学界的老前辈,1962年,她参与了我国第二个科学发展规划的制订工作,推动了中国流体力学学科的发展。她密切关注国际上学科的发展,一贯以战略眼光关心并支持新兴流体力学分支在国内的研究和发展。

二十世纪五六十年代,为了配合我国航空航天事业的发展,她积极从事黏性流体力学、电磁流体力学和高超声速空气动力学的研究和组织工作,为我国和北航尽快熟悉并开展这些国际上正迅速发展的分支学科起到了引领作用。她亲自开设了黏性流体力学课程,带领年轻教师共同写出中国最早的上述学科分支的讲义或著作。

1959年,北航引进了我国第一台真空管的103型电子计算机,陆士嘉十分关心计算机的调试,每个月都会去该实验室,表示要将空气动力学的计算与计算机的应用结合起来。1962年,她积极主张和筹建北航空气动力学研究室,并亲任研究室主任。二十世纪七八十年代,她又积极关心生物流体力学的发展,考虑到水洞实验对研究湍流和减阻的重要作用,她支持和帮助北航教师建成了北航第一个水槽。该教师随后利用这一水槽取得了不少有价值的成果。

1982年,陆士嘉发起并主持了在福州举行的全国第一届边界层和黏性流体力学会议,两年后,又亲自参加第二次会议,会议中正式确定改名为分离流和旋涡运动系列会议,并建议委托卞荫贵和张涵信共同负责此项学术活动,此系列会议每两年举行一次,延续至今。

陆士嘉提倡,科学研究要更多考虑是否对国家有用、对流体力学的发展有用,研究课题必须源于国家武器发展的需求。1965年初,时任北航第一研究室主任的她决定在研究室中建立一个高超声速研究小组,并明确指出其研究方向和课题不能从文献中去找,而必须结合实际任务,即课题必须源于型号设计的需求。

为此,陆士嘉派我和另一位年轻教师一起去航天领域某设计所参加实际型号工作半年多,周六所内的技术研讨会她也亲自参加。通过这次锻炼,我领会到自己的科研和教学工作一定要为国家所需,要能有所应用。这个认识使我受益匪浅,指导了我后来几十年所从事的计算流体力学及空气动力学应用的研究工作。

陆士嘉思考和研究的常是流体力学前沿有待探索的问题,有人曾劝她不要做这种不易见效的探索,她回答说:“我深知这类问题在短时期是见不到成果的,甚至可能下一代也难见到。但科学研究往往需要几代人的努力,科学工作者的职责就是要探索,不然就徒有虚名。我总希望我国有所突破,并不是说我搞什么研究一定要突破。我愿意成为探索的一名小卒,一个铺路石子,为后面的人做点探索工作。”她这种对科学探索的精神深深教育了周围的年轻教师。

陆士嘉继承导师普朗特教授的学风,理论与实际紧密结合。她曾对学生说:“实验能说明一些问题,但我们不能仅限于对一些表面现象的解释,要从这些现象看到它的物理本质,提出一个物理模型,从物理模型归纳整理出数学模型,再结合边界条件,解决实际工程问题。上升到了理论高度才算真正了解掌握了本质,才是我们自己的东西,在世界上才有发言权。

部分名词解释:

电磁流体力学(electromagnetohydrodynamics) 研究各种性质的流体介质与电磁场相互作用的学科。学科基础是电动力学流体力学。如果有电流和电荷存在于流体中,它们在电磁场作用下产生的电磁力将影响流体的运动,反过来流体的运动将改变电流和电荷分布,又影响电磁场。这里的电流包括传导电流、磁化电流、极化电流;电荷包括自由电荷、束缚电荷。这里把学科内容限于讨论宏观现象。而不涉及微观现象;限于讨论低速运动,而不涉及接近光速的高速运动,如相对论情形;限于讨论缓变、低频现象,而不涉及迅变、高频现象,如电磁波。多数宏观物质运动符合这些条件。另外,很多问题中还同时包括热力学

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