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这个作业的目标 | <对循环的运用进行进一步的训练> |
学号 | <20218551> |
- PTA作业
1.1 7-4 循环-古角猜想
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量i
数据处理:利用了for循环和if选择结构,并使用break跳出循环,运用循环结构和顺序结构
1.1.3 PTA提交列表及说明
1.2 7-2 找出一批学生的最高分 (15 分)
本题要求编写程序,找出最高分。
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
数据表达:定义了整型变量num和max
数据处理:使用了while循环和if分支选择,运用循环结构和顺序结构
1.2.3 PTA提交列表及说明.
运行超时:无法跳出循环,更改条件使其成功
部分正确:忽略了num=0时候的情况
1.3 7-3 购物(二) (25 分)
用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。
1.3.1 贴图展示代码
1.3.2 数据处理
数据表达:定义了整形函数i,浮点数price,average,total
数据处理:使用了while循环,运用循环结构和顺序结构
1.3.3 PTA提交列表及说明
答案错误:变量使用过程中位置摆放错误,导致结果错误
部分正确:未考虑变量i
1.4 7-4 循环-古角猜想 (20 分)
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。
1.4.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
数据表达:定义整型变量n,x,y
数据处理:使用while循环和if-else分支选择结构,运用顺序结构和循环结构
1.4.3 PTA提交列表及说明
答案错误:x,y变量表达位置输入错误
- 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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12/21-12/28 | 14小时 | 900 | 初步接触函数 | 不会函数运用 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
开始进入函数的学习了,感觉有点难学。for循环的利用已经比以前熟练了