这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17328 |
---|---|
这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603700545 |
这个作业的目标 | <学习函数及相关内容> |
学号 | <20218628> |
1.PTA
1.1.1
6-1 统计各位数字之和是5的数 (20 分)
本题要求实现两个函数:一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5;另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数,并计算这些整数的和。
函数接口定义:
int is( int number );
void count_sum( int a, int b );
函数is判断number的各位数字之和是否等于5,是则返回1,否则返回0。
函数count_sum利用函数is统计给定区间[a, b]内有多少个满足上述要求(即令is返回1)的整数,并计算这些整数的和。最后按照格式
count = 满足条件的整数个数, sum = 这些整数的和
进行输出。题目保证0<a≤b≤10000
6-2 使用函数输出水仙花数 (20 分)
水仙花数是指一个N位正整数(N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:153=1
3
+5
3
+3
3
。 本题要求编写两个函数,一个判断给定整数是否水仙花数,另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。
函数接口定义:
int narcissistic( int number );
void PrintN( int m, int n );
函数narcissistic判断number是否为水仙花数,是则返回1,否则返回0。
函数PrintN则打印开区间(m, n)内所有的水仙花数,每个数字占一行。题目保证100≤m≤n≤10000。
6-3 使用函数验证哥德巴赫猜想 (20 分)
本题要求实现一个判断素数的简单函数,并利用该函数验证哥德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意:1不是素数,2是素数。
函数接口定义:
int prime( int p );
void Goldbach( int n );
其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1,否则返回0;函数Goldbach按照格式“n=p+q”输出n的素数分解,其中p≤q均为素数。又因为这样的分解不唯一(例如24可以分解为5+19,还可以分解为7+17),要求必须输出所有解中p最小的解。
6-4 使用函数求素数和 (20 分)
使用函数求素数和
prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True,否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
函数接口定义:
1.1.2数据处理
6.1
1.数据表达:定义了整数a,b,number,i
2.数据处理:for循环,算数,关系,赋值表达式,函数运用
6.2
1.数据表达:从题目中得整数narcissistic,m,n,定义了整数remainder
2.数据处理: 赋值,条件,关系表达式,while,for循环,函数运算
6.3
1.数据表达:题目中定义整数p,n,分别代表prime,Goldbach,还定义了整数max,i,j
2.数据处理:for循环,赋值,关系,条件表达式,函数运算
6.4
1.数据表达: 素数p
2.数据处理: 赋值,条件表达式,函数运用
1.1.3PTA提交列表及说明
6.1
编译错误: 定义未准确
答案错误:赋值错误
6.2
编译错误: 代码打错
6.3
编译错误;中英符号混淆
答案错误:赋值错误
6.4
答案错误:赋值错误
2.学习总结
2.1学习进度条
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
12/1-12/12 | 30 | 200 | 函数 | 函数不会运用 |
2.2累积代码行和博客字数
2.3学习感悟
这周学习比较少,对于很多知识点没搞懂,还需努力