Educational Codeforces Round 134 D. Maximum AND

题意:给定两个数组a,b,对ai,bi进行异或位运算获得ci构成一个数组c,先构造一个函数f(a,b)=c1&c2&⋯&cn,欲通过改变b数组顺序的方式使得得到该函数的最大值。

二进制按位来看,每一位上欲使得ci的值为一,需找到b的一个顺序使得在该位上,所有的ai与bi都不同(即一个是1一个是0),贪心的想,我们需要优先保证高位上是一,然后贪心的将尽可能大的每一位都弄成1。

可见最难的是保证前面的1仍然存在的同时贪心的让后面的位变为1,因此,我们采用这样一种方法,从大到小枚举位数,保存前一位数的答案ans(即最大值),通过两个数组p,q保存ans|1<<j(j为当前枚举的位数)分别与ai,~bi的&,分sort一下,若qi等于pi即说明该位可以选取为一,更新答案最后得到的ans即为最终答案

这样做为什么是正确的呢?首先由于最后c数组是&因此只有当所有ci当前位上为1时,ans的位上才是1,因此就必须保证ai的1与bi的0的数量是相等的,当与ans&之后,只留下了前i位,由于ans是前一位上的正确ans因此,如果qi与pi上的值相等,即可以使当前位上的值为1。

#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<queue>
#include<map>
#include<set>
#include<vector>
#include<algorithm>
#include<string>
#include<bitset>
#include<cmath>
#include<array>
#include<atomic>
#include<sstream>
#include<stack>
#include<iomanip>
//#include<bits/stdc++.h>

//#define int ll
#define pb push_back
#define endl '\n'
#define x first
#define y second
#define Endl endl
#define pre(i,a,b) for(int i=a;i<=b;i++)
#define rep(i,b,a) for(int i=b;i>=a;i--)
#define si(x) scanf("%d", &x);
#define sl(x) scanf("%lld", &x);
#define ss(x) scanf("%s", x);
#define YES {puts("YES");return;}
#define NO {puts("NO"); return;}
#define all(x) x.begin(),x.end()

using namespace std;

typedef long long ll;
typedef unsigned long long ull;
typedef pair<int, int> PII;
typedef pair<int, PII> PIII;
typedef pair<char, int> PCI;
typedef pair<int, char> PIC;
typedef pair<double, double> PDD;
typedef pair<ll, ll> PLL;
const int N = 200010, M = 2 * N, B = N, MOD = 998244353;
const int INF = 0x3f3f3f3f;
const ll LLINF = 0x3f3f3f3f3f3f3f3f;

int dx[4] = { -1,0,1,0 }, dy[4] = { 0,1,0,-1 };
int n, m, k;
int a[N], b[N];
int p[N], q[N];

ll gcd(ll a, ll b) { return b ? gcd(b, a % b) : a; }
ll lowbit(ll x) { return x & -x; }
ll qmi(ll a, ll b, ll mod) {
    ll res = 1;
    while (b) {
        if (b & 1) res = res * a % mod;
        a = a * a % mod;
        b >>= 1;
    }
    return res;
}

inline void init() { }

bool check(int x)
{
    pre(i, 1, n) p[i] = a[i] & x;
    pre(i, 1, n) q[i] = ~b[i] & x;
    sort(p + 1, p + 1 + n); sort(q + 1, q + 1 + n);
    pre(i, 1, n) if (p[i] != q[i])return false;
    return true;
}

void slove()
{
    cin >> n;
    pre(i, 1, n) cin >> a[i];
    pre(i, 1, n)  cin >> b[i];

    int ans = 0;
    rep(i, 29, 0)
    {
        if (check(ans | (1 << i)))
            ans |= (1 << i);
    }
    cout << ans << endl;
}

signed main()
{
    int _;
    cin >> _;
    //_ = 1;
    init();
    while (_--)
    {
        slove();
    }
    return 0;
}

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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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