输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

使用ctype.h中的character test function对键盘输入的一行字符串(≤80 char)进行类型判断,并在输入结束后打印统计结果。

输入一行字符为:姓名的拼音 学号 特殊字符(自选)。按常规写法用空格分开

#include<stdio.h>

 #include<ctype.h>

 int main()

 {

     int i;

     int litter,space,num,others;

     litter = space = num = others = 0;

     char ch[81];

     fgets(ch,81,stdin);

     for(i=0;i<=80;i++)

     {

         if(isalpha(ch[i]))

         litter++;

         else if(ch[i] == ' ')

         space++;

         else if(isdigit(ch[i]))

         num++;

         else

         others++;

         if(ch[i]=='\0')

         break;

     }

     printf("There are %d litters,%d spaces,%d nums,%d others",litter,space,num,others-2);

     return 0;

 }

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛脱颖而的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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