“21天好习惯”第一期-1

这篇博客探讨了如何使用 *= 和 += 操作符计算阶乘数列之和,以及如何通过二分查找算法在数组中高效定位数字。内容涵盖了循环和条件语句的运用,旨在提升程序效率。第二天的学习目标将聚焦于函数的讲解和调用方法。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第一张图是计算1!+...+n!的和(运用了*=+=,a+=1(即a=a+1,另一个也是同理)

 

 

 

 

第二张图是在数组中寻找数字的位置(运用了二分查找,使得查找次数少效率更高。并且运用了条件语句和循环语句)

明确第二天目标:函数讲解和如何调用函数

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