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原创 C语言学习实例26——找出1000以内的所有完数。
26.一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程:找出1000以内的所有完数。
2024-05-23 17:01:04
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原创 C语言学习实例24——要求输出100~200之间的不能被3整除的数(continue语句结束本次循环)
24..要求输出100~200之间的不能被3整除的数(continue语句结束本次循环)
2024-05-22 15:38:37
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原创 C语言学习实例23——给定一个大写字母,要求用小写字母输出,并输出其ASCII码
23.给定一个大写字母,要求用小写字母输出,并输出其ASCII码。
2024-05-22 15:28:09
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原创 C语言学习实例21——定义3个字符变量,分别赋以初值’B’’O’’Y’(用putchar输出这三个变量的值)
21.定义3个字符变量,分别赋以初值’B’’O’’Y’(用putchar输出这三个变量的值)
2024-05-16 14:11:14
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原创 C语言学习实例11——有10个地区的面积,要求他们按从小到大的顺序排列(一维数组)
11.有10个地区的面积,要求他们按从小到大的顺序排列(一维数组)
2024-05-13 16:45:33
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原创 C语言学习实例10——计算1+2+3+4+…+100(while/do…while)
10. 计算1+2+3+4+…+100(while/do...while)
2024-05-13 16:42:54
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原创 C语言学习实例7——有1,2,3,4个数字,能组成多少个相同且无重复数字的三位数?都是多少?
7.有1,2,3,4个数字,能组成多少个相同且无重复数字的三位数?
2024-05-13 15:13:25
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原创 C语言学习实例2——输入若干个分数(0-100),统计不及格人数,以-1作为结束
2. 输入若干个分数(0-100),统计不及格人数,以-1作为结束。
2024-05-11 15:39:13
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空空如也
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