【百日刷题计划 第一天】——熟悉语法 语法基础题

💥前言

        ☀️大家好☀️，我是烧蔬菜😁，最近做算法题可以感受到自己确实有点懈怠了😐，所以给自己定一个百日刷题计划，希望自己可以一直坚持下去💪，每天做题，也把题题解写下，记录自己每天的做题痕迹来激励提升自己获取正反馈✊，并且与大家分享下去😁

😉解题报告

💥一、P1089 NOIP2004 提高组 津津的储蓄计划 biu~

☘️ 题目描述☘️

        津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津 $300$ 元钱，津津会预算这个月的花销，并且总能做到实际花销和预算的相同。

        为了让津津学习如何储蓄，妈妈提出，津津可以随时把整百的钱存在她那里，到了年末她会加上 $20\%$ 还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划：每个月的月初，在得到妈妈给的零花钱后，如果她预计到这个月的月末手中还会有多于 $100$ 元或恰好 $100$ 元，她就会把整百的钱存在妈妈那里，剩余的钱留在自己手中。

        例如 $11$月初津津手中还有 $83$ 元，妈妈给了津津 $300$ 元。津津预计$11$月的花销是 $180$ 元，那么她就会在妈妈那里存 $200$ 元，自己留下 $183$ 元。到了 $11$ 月月末，津津手中会剩下 $3$ 元钱。

        津津发现这个储蓄计划的主要风险是，存在妈妈那里的钱在年末之前不能取出。有可能在某个月的月初，津津手中的钱加上这个月妈妈给的钱，不够这个月的原定预算。如果出现这种情况，津津将不得不在这个月省吃俭用，压缩预算。

        现在请你根据 $2004$ 年 $1$ 月到 $12$ 月每个月津津的预算，判断会不会出现这种情况。如果不会，计算到 $2004$ 年年末，妈妈将津津平常存的钱加上 $20\%$ 还给津津之后，津津手中会有多少钱。

        输入格式
        $12$ 行数据，每行包含一个小于 $350$ 的非负整数，分别表示 $1$ 月到 $12$ 月津津的预算。

        输出格式
        一个整数。如果储蓄计划实施过程中出现某个月钱不够用的情况，输出 $-X$，$X$ 表示出现这种情况的第一个月；否则输出到 $2004$ 年年末津津手中会有多少钱。

        注意，洛谷不需要进行文件输入输出，而是标准输入输出。

🤔一、思路:

        （1）每月拨款300，存入多余的整百，12个月之后，全部取出并加整体的20%的利息
        （2）现有的钱是每月减去预算，留下多余的钱
        （3）结果：钱不够则break，并输出该月份-x
                            钱够，将现有的与给予的进行+，之后将本月预算-，若为- break掉并输出，若为+ 将属于整百的钱存入，直到12个月之后全部取出并加整体的20%的利息

😎二、源码：

#include <iostream>
using namespace std;

int x;
int sum = 0;
int budget;
int month = 0;
int present = 0;
int flag = 1;								//（1）

int main() {
	for (month = 1; month <= 12; month++) {	//（2）
		scanf("%d", &budget);
		present += 300;
		present -= budget;
		
		if (present < 0) {					//（3）
			flag = 0;
			sum = month;
			break;
		}

		sum += present / 100;				//（4）
		present = present % 100;			//（6）
	}

	if (flag) {								//（7）
		present += sum * 120;
		printf("%d", present);
	}
	else {
		printf("-%d", month);
	}
	return 0;
}

😮三、代码分析：

        （1）flag用于判定XX当前月份是否会预算不足
        （2）累加12个月
        （3）若当前月份预算不足，则将flag赋值为$0$（假），输出赋值为该月份$-x$，跳出循环，进行输出
        （5）当前月份剩余的整百钱，累加至存储值
        （6）取余消去当前月份存入的整百钱
        （7）flag为$1$（真），输出存下的钱+利息以及年末余钱的总和

💥二、P1085 [NOIP2004 普及组] 不高兴的津津 biu~

☘️ 题目描述☘️

        津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一下津津下周的日程安排，看看下周她会不会不高兴；如果会的话，哪天最不高兴。

        输入格式
        输入包括 $7$ 行数据，分别表示周一到周日的日程安排。每行包括两个小于 $10$ 的非负整数，用空格隔开，分别表示津津在学校上课的时间和妈妈安排她上课的时间。

         输出格式
        一个数字。如果不会不高兴则输出 $0$，如果会则输出最不高兴的是周几（用 $1,2,3,4,5,6,7$ 分别表示周一，周二，周三，周四，周五，周六，周日）。如果有两天或两天以上不高兴的程度相当，则输出时间最靠前的一天。

🤔一、思路:

        （1）若上课时间$>8$小时，进行记录当天不高兴的时长
        （2）每天不高兴时长不累计，输出最不高兴的一天；若都不不高兴，输出$0$

😎二、源码：

#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;

int time1;
int time2;
int happy = 0;
int sum;
int maxtime = 0;
int unhappyday = 0;

int main() {
	int week = 7;
	for (int i = 1; i <= 7; i++) {
		cin >> time1 >> time2;
		sum = time1 + time2;
		if (sum > 8) {							//(1)
			happy = sum - 8;					
			if (maxtime < happy) {				//(2)
				maxtime = max(maxtime, happy);
				unhappyday = i;
			}
		}
		
	}
	cout << unhappyday << endl;
	return 0;
}

😮三、代码分析：

        （1）如果不高兴时长$>8$，则获取超过$8$的不高兴值
        （2）与最不高兴的值对比，更新最不高的值和周

🤗 鸡汤来咯：

        盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。