作业1:定义一个长度为20的数组,使用循环将斐波那契数列的前20项存到数组中,输出数组的每一项,并且输出该数组的总和
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[20];//定义数组
int i;//循环变量
int num1=1;
int num2=0;
int sum=0;//总和
printf("数组前20项分别是:");
for(i=0;i<20;i++)//给数组赋值
{
arr[i]=num1+num2;//前两项之和
num1=num2;
num2=arr[i];
printf("%d\t",arr[i]);
sum+=arr[i];//总和
}
printf("\n前20项总和:%d\n",sum);
return 0;
}
作业2:通过键盘输入6名学生的成绩,输出6名学生的成绩,使用冒泡法对班级学生的成绩升序排序,输出排序后成绩
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[6];//数组
int i,j;//循环变量
int temp;
for(i=0;i<6;i++)
{
printf("请输入第%d名同学的成绩:",i+1);
scanf("%d",&arr[i]);
}
for(i=1;i<6;i++)//外部循环控制趟数
{
for(j=0;j<6-i;j++)
{
if(arr[j]>arr[j+1])//内部循环控制元素
{
temp=arr[j];//交换变量
arr[j]=arr[j+1];
arr[j+1]=temp;
}
}
}
printf("将成绩升续:");
for(i=0;i<6;i++)
{
printf("%d\t",arr[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
作业3:有如下两个数组:int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; int brr[] = {3,7,15,9,20,2,100, 4}; 要求,自定义一个数组crr,将上面两个数组的交集存放到新数组中,并输出新数组中的内容。
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};
int brr[]={3,7,15,9,20,2,100,4};
int lena=sizeof(arr)/sizeof(arr[0]);//数组arr长度
int lenb=sizeof(brr)/sizeof(brr[0]);//数组brr长度
int lenc=lena>lenb?lenb:lena;//定义数组crr长度
int crr[lenc];
int i,j;//循环变量
int count=0;//计数
for(i=0;i<lena;i++)
{
for(j=0;j<lenb;j++)
{
if(arr[i]==brr[j])//判断是否相等
{
crr[count]=arr[i];//将相同的值赋值给crr数组
count++;//计数加一
}
}
}
printf("输出数组crr的元素:");
for(i=0;i<count;i++)//输出crr
{
printf("%d\t",crr[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
作业4:定义一个双精度浮点型数组,存放十个学生成绩,输入十名学生成绩,输出赋值后的所有元素。使用选择排序,完成降序排序后输出,并求出平均分,并统计出大于平均分学生的比重,输出结果。
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
double arr[10]={0};//双精度数组
int i,j;//循环变量
int index;//记录最值的下标
int temp;//交换变量
double sum=0;
double avg;
int count=0;
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("输入第%d名的成绩:",i+1);
scanf("%lf",&arr[i]);
}
for(i=0;i<10;i++)
{
index=i;
for(j=i+1;j<10;j++)
{
if(arr[index]<arr[j])
{
index=j;
}
}
if(index!=i)
{
temp=arr[index];
arr[index]=arr[i];
arr[i]=temp;
}
}
printf("学生的成绩分别为:");
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("%.2lf\t",arr[i]);//输出数组的值
sum+=arr[i];
}
printf("\n");
avg=sum/10;
printf("平均分%.2lf\n",avg);
for(i=0;i<10;i++)
{
if(arr[i]>avg)
count++;
}
printf("大于平均分的比重:%.4lf\n",avg/10);
return 0;
}
作业5:23031班有4个小组,每组有5名学生,C语言基础考试成绩,第一组5位同学的成绩为90、92、93、91、88,第二组5位同学的成绩为86、89、87、85、99,第三组5位同学的成绩为100,95,85,75,90,第四组5位同学的成绩为90,85,85,95,80,定义二维数组分别输入4个小组的成绩,利用循环再输出4个小组的学生成绩,求出每个小组的最低成绩,最高成绩并输出每个小组的最高成绩,最低成绩。
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[4][5];//定义数组
int i,j;//循环变量
int min;//最小值
int max;//最大值
for(i=0;i<4;i++)//给变量赋值
{
printf("第%d组同学的成绩:",i+1);
for(j=0;j<5;j++)
{
scanf("%d",&arr[i][j]);
}
}
for(i=0;i<4;i++)//输出变量
{
printf("输出第%d组的成绩:",i+1);
for(j=0;j<5;j++)
{
printf("%d\t",arr[i][j]);
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<4;i++)//求最大最小值,逐个比较
{
printf("第%d组的最低成绩:",i+1);
min=arr[i][0];//设第一个为最小值
for(j=0;j<5;j++)
{
if(min>arr[i][j])//判断是否最小,不是最小赋值最小
min=arr[i][j];
}
printf("%d\n",min);
printf("第%d组的最大成绩:",i+1);
max=arr[i][0];//设第一个为最大值
for(j=0;j<5;j++)
{
if(max<arr[i][j])//判断是否为最大值,不是并赋值
max=arr[i][j];
}
printf("%d\n",max);
}
return 0;
}