数据库原理与应用--实验七

实验内容：

1. 声明一个只读游标，数据来源是表Student的所有情况，按照名字排序，打开该游标，查看全局变量@@cursor_rows，提取第1行数据，第2行数据，第3行数据，试试能否把当前行的年龄改为50，能否提取最后一行数据；
2. 声明一个可滚动（SCROLL）的只读游标，数据来源是选择表Student的姓名和学号，按照名字排序，打开该游标，查看全局变量@@cursor_rows，提取第5行数据，并把数据的学号和姓名赋予给变量学号和姓名（对比上一题理解SCROLL的作用）；
3. 声明一个具有灵敏性(INSENSITIVE)的游标，数据来源是表Student的学号姓名，按照名字排序，打开该游标，定义两个变量，使用全局变量@@FETCH_STATUS（0 FETCH 语句成功，-1 FETCH 语句失败或此行不在结果集中，-2 被提取的行不存在）与WHILE循环遍历游标所在数据集赋值给两个变量，并print变量；
4. 声明一个可更新的游标，数据来源是表Student的所有情况，打开该游标，提取第1行数据，并把当前行的年龄改为50，然后查看基本表看是否已经修改；
5. 利用游标查询全部学生的选课信息，显示格式如下所示：
6. 试试看能不能声明一个有SCROLL或INSENSITIVE的可更新的游标；
7. 统计“数据结构”课程考试成绩的各分数段的分布情况，即不及格、及格、中等、良好和优秀的人数。

源代码：
1.声明一个只读游标，数据来源是表Student的所有情况，按照名字排序，打开该游标，查看全局变量@@cursor_rows，提取第1行数据，第2行数据，第3行数据，试试能否把当前行的年龄改为50，能否提取最后一行数据；
declare s_sur cursor
for
select * from student order by sname
for read only
open s_sur
fetch next from s_sur
select 's_sur行数'=@@cursor_rows
update student
set SAge=50
where sname='程灵素'
fetch last from s_sur
close s_sur
deallocate  s_sur


2.声明一个可滚动（SCROLL）的只读游标，数据来源是选择表Student的姓名和学号，按照名字排序，打开该游标，查看全局变量@@cursor_rows，提取第5行数据，并把数据的学号和姓名赋予给变量学号和姓名（对比上一题理解SCROLL的作用）；
declare s_sur1  scroll cursor
for
select sno,sname from student order by sname
for read only

open s_sur1
select 's_sur行数'=@@cursor_rows
fetch absolute 5 from s_sur1
declare @学号 CHAR(5)
declare @姓名 char(20)
into @学号,@姓名
select @学号'学号',@姓名'姓名'
close s_sur1
deallocate  s_sur1

3.声明一个具有灵敏性(INSENSITIVE)的游标，数据来源是表Student的学号姓名，按照名字排序，打开该游标，定义两个变量，使用全局变量@@FETCH_STATUS（0 FETCH 语句成功，-1 FETCH 语句失败或此行不在结果集中，-2 被提取的行不存在）与WHILE循环遍历游标所在数据集赋值给两个变量，并print变量；
declare s_sur2 insensitive scroll cursor
for
select SNO,SName from student order by sname
open s_sur2
declare @学号 char(5), @姓名 varchar(20)
WHILE @@FETCH_STATUS=0 
BEGIN
fetch next from s_sur2
into @学号,@姓名
print @学号
print @姓名
END
close s_sur2
deallocate  s_sur2

4.声明一个可更新的游标，数据来源是表Student的所有情况，打开该游标，提取第1行数据，并把当前行的年龄改为50，然后查看基本表看是否已经修改；
declare s_sur3 scroll cursor
for
select * from student
for update
open s_sur3
fetch first from s_sur3
update student
set sage=50
where current of s_sur3
close s_sur3
deallocate  s_sur3

5.利用游标查询全部学生的选课信息；
declare s_sur4  scroll cursor
for
select Student.SNo,SName,CName,Score from Student
join sc on Student.SNo=sc.SNo join course
on sc.CNo=course.CNo order by SName
open s_sur4
declare @学号 char(5),@姓名 char(10),@课程 char(10),@成绩 int,@临时学号 char(5)
fetch next from s_sur4
into  @学号,@姓名,@课程,@成绩
set @临时学号=@学号
print @学号+'   '+@姓名
print @姓名+'   选修了：'+@课程+'   成绩为：'+convert(char(5),@成绩)
while @@FETCH_STATUS=0
begin
fetch next from s_sur4
into  @学号,@姓名,@课程,@成绩
if not @临时学号=@学号
print @学号+'    '+@姓名
print @姓名+'    选修了：'+@课程+'   成绩为：'+convert(char(5),@成绩)
set @临时学号=@学号
end
close s_sur4
deallocate  s_sur4

6.试试看能不能声明一个有SCROLL或INSENSITIVE的可更新的游标；
SCROLL
declare s_sur5 scroll cursor
for
select * from student
for update
open s_sur5
fetch next from s_sur5
close s_sur5
deallocate  s_sur5

INSENSITIVE
declare s_sur5 INSENSITIVE cursor
for
select * from student
for update
open s_sur5
fetch next from s_sur5
close s_sur5
deallocate  s_sur5

7.统计“数据结构”课程考试成绩的各分数段的分布情况，即不及格、及格、中等、良好和优秀的人数。
select 
SUM(case when score>=0 and score <60 then 1 else  0 end)as 不及格,
SUM(case when score >=60 and Score<75 then 1 else 0 end)as 中,
SUM(case when score >= 75and Score<85 then 1 else 0 end)as 良,
SUM(case when score >= 85  then 1 else 0 end)as 优秀
from sc where sc.CNo=(select cno from course where CName='数据结构')