1249: 成功学生人数

题目描述

期末考试结束了，Ms.White拿到一个班级的成绩册，本班级有n个学生，本学期有m门课程，每个学生每门课的成绩是1到9之间的一个整数。 
如果某个学生的某一门课程得了该课程的最高分（最高分可以不唯一），则可以说该学生在该课程上是最优的。如果一个学生至少在一门课程上是最优的，Mr.White就认为该学生是成功的。Mr.White想知道在他的班上有多少学生是成功的。你能帮帮他吗？

输入

输入第一行是两个整数n和m(1 <= n,m <= 100)，n是学生人数，m是课程数；接下来n行，每行包含m个数字，表示一个学生的m门课程的成绩，数据之间用空格隔开。

输出

输出一个整数，表示班级中成功学生的人数。

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4 5
9 1 7 3 8
1 2 8 4 8
1 2 1 1 1
8 1 7 1 7

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3

提示

第1,2,3 号学生是成功的

#include <stdio.h>
int main()
{ int n,m,i,j;
  int a[102][102];	
  int c[102];
  int max,sum=0;
  scanf("%d%d",&n,&m);
  for(i=1;i<=n;i++)	          /*此处输入*/
	{ for(j=1;j<=m;j++)
		scanf("%d",&a[i][j]);
	}
  int k=1;
   for(i=1;i<=m;i++)   /*这里是先列后行哦*/
   {   max=0;
      for(j=1;j<=n;j++) /*判断每一列的最大值*/
   	  {  if(a[j][i]>max)
		  max=a[j][i];	
	  }
	  c[k++]=max; /*存到数组c中*/
   }
   for(i=1;i<=n;i++)
   { for(j=1;j<=m;j++)
   	  { if(a[i][j]==c[j])  /*从第一行第一列开始判断*/
		 {          /*因为j变化，那么列变化，那么c中的数也变化，即转到下一个科目*/
		 	sum++;/*每一行的每一列表示一课成绩，然后如果跟c相等就表明成功，就加一*/
		 	break;/*然后退出列的循环开始第二行寻找*/
		 }	
	  }
   }		
   printf("%d",sum);
   return 0;
}