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原创 关于n次幂函数求和的一些看法

想必我们都听说过Gauss小学的时候便快速算出了的答案5050,这让我们不禁好奇这个问题应该如何计算或者说如果将100改成变量n应该怎么办呢?事实上,我们可以这么做:仔细观察,这第二个公式似乎只是第一个公式的逆序但是让我们观察一下 ,第一个公式的第i项应该是i,而第二个公式的第i项应该是n+1-i,如果上下第i项相加应该都是n+1,而i从1到n,因此,我们知道,带入100正是5050,这让我们不禁感到神奇,原本需要加100次,现在我们只需要一个简单的公式就能算出来!这让我不禁好奇。

2023-07-26 21:20:51 425 1

原创 关于斐波那契数列通项公式证明以及推广

在我们中学的时候老师都会举一个著名的兔子繁殖的例子:一般而言,兔子在出生两个月后,就有繁殖能力,一对兔子每个月能生出一对小兔子来。如果所有兔子都不死,那么一年以后可以繁殖多少对兔子?而这个问题就是著名的斐波那契数列。具体可以表达为:对于一个数列我们很自然地就会想要解出它的通项公式,可是我们该怎么做呢?我们可以定义列向量,以及矩阵于是我们容易得到:,进一步的,我们可以得到,所以我们如果能够解出上面的公式我们就可以得到的公式。但是我们该怎么做呢?这就不得不提到n阶矩阵的一个重要性质。

2023-07-21 23:01:42 381 1

原创 五子棋基本功能实现

切记使用VS运行并且要下载easyX!

2023-07-20 14:08:37 93 1

原创 P1035 [NOIP2002 普及组] 级数求和

题目描述已知:S_n= 1+1/2}+1/3+…+1/n,Sn​=1+1/2​+1/3+…+1/n。显然对于任意一个整数k,当n足够大的时候,Sn​>k。现给出一个整数k,要求计算出一个最小的n,使得Sn​>k。输入格式一个正整数k。输出格式一个正整数n。输入输出样例输入 #1复制1输出 #1复制2说明/提示【数据范围】对于100\%100%的数据,151≤k≤15。【题目来源】NOIP 2002 普及组第一

2022-11-01 17:00:10 488 1

原创 关于数学上方程作图的一些见解

对于数学上的某些方程我们可能都十分了解。比如:x^2+y^2=1对应的是x,y平面上的以原点为圆心一个单位圆,x^2+4y^2对应的是一个椭圆。大体都可以表达为f(x,y)=0,也就是平面上满足f(x,y)的点的全体构成的集合。那我们是不是也可以记作f(x)=0呢,x是平面上的一个矢量,这样的话对于后面的叙述可能更加方便。看到图像,我们是不是会自然的想要去改变他的样子,比如拉伸,平移或者是旋转。可是这样子变化后得到的新的图像上的点就不再满足f(x)=0了,那我们该怎么办呢?对于平移我们知道(x,y)—(

2022-10-29 18:24:41 692 1

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