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原创 厦门理工学院oj哥德巴赫猜想

题目似乎有一些容易让人误解的地方,在前面的description中写的哥德巴赫猜想为欧拉的“关于偶数的哥德巴赫猜想”但是下面要求输入的数字为整数并没有要求为偶数,并且输入数字可以为。任何大于2的偶数N都是两个素数之和,假设这两个素数是X和Y,求|X-Y|最大时X和Y的值。输入一个正整数N (1< N

2023-01-13 17:40:10 199

原创 厦门理工学院oj1553

她把纸牌摆成M行N列后( 0 < M < 100 , 0 < N < 1024 ),她想统计一下“每列”出现次数最多的字母,注意:如果一列中有多个字母出现次数一样多,那么取ASCII码最小的那个字母。聪明的你(+_+)v,帮帮她吧。2.将保存下来的数组进行统计,然后进行比较谁的数量多,也就是compare函数中的for(l)循环和下面的if所写。紧接着,每组数据第一行为两个正整数M和N,M是行数,N是列数。然后是M行,表示M个字母串。输出为T行字符串,表示对应每组数据“每列出现次数最多字母”的统计结果。

2023-01-13 16:51:45 170

原创 厦门理工学院oj1729

辅导员老师根据疫情防控要求学生分批离校,如果是省内学生可以从2022年12月31日开始离校;解题思路:可以观察到将31减去现在的号数是无论如何都要做的,所以可以先写出这个,然后判断是否需要加上11月的天数或者加上外省的一天。输入12 30 2表示是12月30日且是省外学生,12月30日距离离校时间12月31日1天,省外学生推迟1天离校,还要2天离校。输入11 15 1表示是11月15日且是省内学生,11月15日距离离校时间12月31日46天(15+16)天,还要46天离开。第一个数字X月,整型。

2022-12-14 23:29:20 209

原创 厦门理工学院oj1753

已知:1+2+3+ …+ 100 = 5050,请找出两个不相邻(至少被两个数字间隔开)的加号变成乘号,使计算结果变为8260。比如,把5和57两个位置的加号变成乘号,即可满足:1+2+3+…+57*58+59+…+100 = 8260(注意:乘法优先级高于加法)。请聪明的你找出所有可能的位置。解题思路:分别取俩次俩个相邻数字然后相乘,那么求和就是5050减去不加起来的了,加上加起来的。每行两个整数(空格间隔),两个整数表示乘号的两个位置(对于示例,就是5 57)按第一个位置的值从小到大顺序输出结果。

2022-12-13 16:22:47 343

原创 厦门理工学院oj1717

小明期末考试要复习多门科目,他发现每天睡觉、吃饭、洗澡、刷剧等都要耗费时间,除了以上耗费的时间外其它时间小明都用来学习,请帮小明计算一天(24小时)还有多少分钟是能用来学习。从第二行开始的N行,每行有两个整型数字,代表第N个活动需要耗费的H小时(1 ≤ N ≤ 10),M分钟(0 ≤ N ≤ 59)。学习时间=24小时-2小时40分钟-1小时50分钟-3小时55分钟=24小时-6小时145分钟=1440分钟-505分钟=935分钟。输入一个整型数字,代表每天睡觉、吃饭、洗澡、刷剧等活动N。

2022-12-12 22:40:16 226

原创 厦门理工学院oj1705

解题思路:要求先输入一个整数代表复习科目,对我们而言其实就是要输入的行数,所以可以先用scanf获取一个a,然后用for循环连续获取a行数字,然后接下来就是直接然后前一个数字乘60后与后一个数字相加,重复a次,获得总时间。从第二行开始的N行,每行有两个整型数字,代表复习第N门科目需要耗费的H小时(1 ≤ N ≤ 23),M分钟(0 ≤ N ≤ 59)。复习时间=2小时40分钟+1小时50分钟+3小时55分钟=6小时145分钟=360分钟+145分钟=505分钟。入一个整型数字,代表需要复习的科目数量N。

2022-12-12 22:34:20 243 1

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