springboot线上教育系统---附源码121315

全栈工程司

于 2024-08-09 14:33:56 发布

阅读量422

点赞数 6

文章标签： spring boot 后端 java mysql express web

本文链接：https://blog.csdn.net/m0_73244000/article/details/141060953

版权

摘要

信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径，但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向，由于站在的角度存在偏差，人们经常能够获得不同类型信息，这也是技术最为难以攻克的课题。针对线上教育等问题，对线上教育进行研究分析，然后开发设计出线上教育系统以解决问题。

线上教育系统主要功能模块包括首页、站点管理（轮播图、公告栏）用户管理（管理员、学生、老师）内容管理（交流论坛、论坛分类、交易资讯、资讯分类、在线测试）更多管理（学校信息、院系管理、课程信息、教学资料、学校资料、学生作业），采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用springboot框架、java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研究的背景、作用、意义，为研究工作的合理性打下了基础。针对线上教育系统的各项需求以及技术问题进行分析，证明了系统的必要性和技术可行性，然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍，最后来实现线上教育系统和部署运行使用它。

关键词：线上教育；springboot框架；MySQL数据库

Springboot online education system

Abstract

In the information society, there is a need for targeted information access, but the expansion of access is basically the direction of people's efforts. Due to the deviation of the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult subject for technology to overcome. Aiming at the problems of online education, this paper studies and analyzes online education, and then develops and designs the online education system to solve the problems.

The main functional modules of the online education system include home page, site management (rotation map, bulletin board), user management (administrator, student and teacher), content management (exchange forum, forum classification, transaction information, information classification and online test) and more management (school information, department management, course information, teaching materials, school materials and student homework), Adopting the object-oriented development mode for software development and hardware erection can well meet the needs of practical use, improve the corresponding software erection and program coding, take MySQL as the main storage unit of background data, and use springboot framework, Java technology and Ajax technology for business system coding and development, so as to realize all the functions of the system. This report first analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the requirements and technical problems of the online education system, proves the necessity and technical feasibility of the system, then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system, and finally realizes the online education system and deploys it.

Key words: online education; Springboot framework; Mysql database

第一章绪论

1.1 研究背景与意义

在线学习不同于以往的传统学习方式，能满足学生个性化学习的需求，提供学生更加自由的学习空间，学生可以根据自己选择的方式去学习，不断提高学习效率从而将被动的学习变成主动的接受。通过在线学习为学生提供丰富的学习资源，和书籍无法比拟的信息环境。由于知识本身是需要即时更新的，掌握知识的人的知识也是需要即时更新的，从而使学习成为一个贯穿终身的持续性的活动。在当今社会，为适应市场经济的运行要求，人们必须适应资源社会化、配置市场化和使用价值化的要求，"创新人才是资本"成为一种基本的观念，新知识、新技术在当今社会环境中扩散速度很快，快速的扩散必然导致对知识、技术的更新要求也加快，从而又促使新的东西产生。由于知识的更新速度的加快、半衰期的缩短，所以必须不断的为自己补充新的知识，接受新的信息，才能赶上社会的快速发展，西方学者认为，现代化的教育必须训练人们的创造力，能够适应迅速变化的工作环境，教育机构将根据社会的需要、学生的要求和本地的实际情况提供灵活多样的课程。线上教育系统实现了这方面的要求。

1.2 开发现状

2012年起，美国顶尖大学也陆续设立了网络线上教育系统，MOOC（Massive Open Oniline Course，大规模开放网络课程）以教育“平台”方式在美国爆发，根据数据显示，美国高校学生的在线注册率已经从2011年的9.6%上升到了2012的30%左右。榆次同时，美国学术界对在线教育的态度也是不断转变。目前，在美国超过2800所大学中，有70%以上的学术领袖认为在线教育与面受教育效果一样或者更好。

而在国内，近几年随着科技水平的不断提高，在线教育被人接受的百分比也越来越高。各在线平台的注册率也是持上升形式。例如在过内较为有名的猿题库，新东方网校每年的注册率在不断上升。在江浙沪地区较为有名的e板会由于和学校合作，注册率也是持上升状态。

1.3 研究方法

首先，通过引擎搜索或者查阅相关文献资料，了解了本系统开发的背景以及设计系统的意义所在，收集用户需求信息。其次，在开发工具上，最终确定选用Java平台来设计开发本系统，MySQL作为设计数据库的工具。即利用Java语言实现用户界面，并同数据库连接起来实现完整的通信功能。之后，设计出系统大致的功能模块。主要从方便系统用户和系统管理员的角度进行分析，明确该系统应该具有的功能。最终是测试系统，通过用例测试发现存在的问题并找到解决的方案。利用现有的开发平台，结合自己所学的知识，在老师的指导帮助下来完成该设计，确保系统的可用性、实用性。

第二章相关技术介绍

2.1 HTTP协议

超文本传输协议（HTTP）作为协作式与分布式的通信协议，其以万维网交换信息作为前提条件。HTTP为IEIF的国际化标准指标，在制定相关标准与实现内，W3C积极参与其中，同时发挥着不可替代的作用。其能够借助超文本标记语言，将文档在服务器与浏览器之间相互传输。HTML作为构架文档的标记语言，这些文档内将包括有关信息的链接，用户仅需要点击其中一个链接就能够访问多媒体对象与图像，同时获得该链接项所具有的附加信息[1][2]。

2.2 Java语言与JDK开发环境

Java是美国sun公司所推出的一款程序设计语言，其能够在多个平台内应用，具有良好兼容性，进而其凭借自身优势在数据中心、个人PC与科技超级计算机等平台内广泛应用，具有目前最为庞大的开发者专业社群[3]。

JDK为美国sun公司为java开发员所推出的一款全新产品，要是没有JDK的情况下，所安装的java程序也就无法运行[4]。

2.3 HTML网页技术

HTML是一种制作网页的常用语言，它一般是用于制作静态页面。它的命令是可以体现文字信息、链接信息、图形信息和表格信息等等。现在它被大众普遍接受广泛应用在网络上[5]。

2.4 JSP脚本语言

JSP可以放在在html里使用，也可以独自使用，它同时也具备有很多种优点，可以讲，Web脚本技术的先驱是JSP。现代编程语言（像C，Java和Perl等）的一些最好的特点都融合在JSP里，Web服务器里的一些配置标准是由JSP、Tomcat和数据库等的组合在一起的[6]。

2.5 MySQL数据库

MySQL经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从MySQL4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的MySQL支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常使用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷[7][8]。

针对本文中设计的线上教育系统在实际的实现过程中，最终选择MySQL数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作，而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素，最终选择安全性系数比较高的MySQL来对线上教育系统后台数据进行存储操作[9][10]。

第三章系统分析

3.1 可行性分析

技术性方面，采用当前主流的springboot框架进行系统主体框架的搭建，前台使用jquery，ajax，实现前台页面的设计与美观调整，以上技术，均由本人经过系统学习，并且都是在课程设计中实践过的，可以使得开发更加便捷和系统。从技术角度看，这个系统是完全可以实现的。

实用性方面，本次设计的主要任务是在线上教育系统内交流论坛、在线测试、公告栏、教育资讯、学校信息、教学资料等，符合当前潮流的发展。从用户角度出发，同时也考虑系统运营成本和人力资源，采用网络上的便捷方式，实现线上业务，使得业务流程更系统，也更方便用户的体验，比较实用。

经济性方面，由于本课题中设计的线上教育系统的主要目的是为了能够更加方便及快捷的进行信息的查询管理及检索服务，也就是能够可以直接投入使用的信息化软件。系统的主要成本主要是集中在对使用数据后期继续维护及其管理更新这个操作上。但是一旦系统投入到实际的运行及使用之后就能够很好的提高信息查询检索的效率，同时也需要有效的保证查询者的信息方面的安全性，同时这个线上教育系统所带来的实际应用方面的价值是远远的超过了实际系统进行开发与维护方面的成本，因此，从经济上来说开发这个软件是可行的。

3.2 功能需求分析

线上教育系统的功能主要分为前台用户根据自己的需求进行注册登录，浏览课程信息并对选中的教学资源进行学习操作。后台系统管理员因职责的不同，分为教师和管理员，教师主要对学生管理、在线测试、课程信息、教学资料、学校资料、学生作业，而管理员主要对学生，教师，考交流论坛、论坛分类、交易资讯、资讯分类、在线测试进行处理。

学生用例图如下所示。

图3-1 学生用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图

教师用例图如下所示。

图3-3 教师用例图

3.2.1前台用户功能

前台用户可分为未注册用户需求和已注册学生需求。

未注册用户的功能如下：

注册账号：用户填写个人信息，并验证手机号码。

浏览新闻数据：用户可以浏览主页面的新闻数据来了解系统的最新新闻数据。

浏览课程：用户可以根据课程类型浏览课程的信息，并选中某个课程查看详情，例如：课程编号、课程名称、课程图片、课程视频、学习文件、教师工号、姓名等。

已注册学生的功能如下：

维护个人信息：学生因个人信息的变更可以随时修改自己注册信息。

浏览讨论信息：选中某个课程可查看其学生的讨论。

在线考试：学生查看可以在线考试的试卷，点击某个试卷开始考试。

课程学习：学生根据自己的需求选中某个课程进行学习操作。

课程作业上交：学生根据自己的需求选中某个课程作业进行上交操作。

个人课程作业上交历史记录：学生可以查看自己以往上交数据。

论坛交谈：论坛交谈在用户模块里主要以发帖回帖的形式展示出来，用户在想要讨论的版块里进行谈论话题即可。

文件下载：查看已有的文件列表，单击下载选项，选择下载后保存的路劲，便可以将文件下载至本地。

3.2.2 后台管理员功能

教师功能如下：

课程信息管理：对课程信息进行维护，添加、删除、修改信息。

教学资料信息管理：对教学资料信息进行维护，添加、删除、修改信息。

对作业上交单信息进行处理：对上交的作业进行批改等。

试卷信息管理：对试卷信息进行维护，添加、删除、修改信息。

管理员功能如下：

修改密码：管理员可以随时修改自己进入系统的登录密码，以保证系统的安全性。

论坛数据信息管理：发布、删除相关的论坛数据信息。

用户管理：可以查看注册用户的信息，并对其进行管理。

3.3 非功能需求分析

首先主要考虑的是系统功能软件，在具体设计的环节上，是不是能够较好的满足各类用户的基本功能需求，如果不能较好的满足用户需求，那么这个系统的存在是没有价值的。软件系统的非功能性求分析，从7个方面展开，一个是性能分析，针对系统；一个是安全分析，针对系统，一个是完整度分析，针对系统，一个是可维护分析，针对系统，一个是可扩展性分析，针对系统，一个是适应业务的性能分析。面对线上教育系统存在的性能、安全、扩展、完整度等7个方面性能综合比对分析后发现，需要相应的非功能性需求分析。

3.4 安全性需求分析

3.4.1系统的安全性

安全性对每一个系统来说都是非常重要的。安全性很好的系统可以保护企业的信息和用户的信息不被窃取。提高系统的安全性不仅是对用户的负责，更是对企业的负责。尤其针对于线上教育系统来说，必须要有很好的安全性来保障整个系统。

系统具有对使用者有权限控制，针对角色的不通限制使用者的权限，以此来确保系统的安全性。

3.4.2数据的安全性

数据库中的数据是从外界输入的，当数据的输入时，由于种种原因，输入的数据会无效，或者是脏数据。因此，怎样保证输入的数据符合规定，成为了数据库系统，尤其是多用户的关系数据库系统首要关注的问题。

因此，在写入数据库时，要保证数据完整性、正确性和一致性。

3.5 数据流程分析

对系统的数据流进行分析，系统的使用者分为二类，一般用户，管理员。系统主要对界面信息传送，登录信息的验证，注册信息的接收，用户各种操作的响应做处理。

系统顶层数据流图如下图所示。

图3-2 顶层数据流图

要判断用户是是什么身份，是根据登录的数据来判断后，跳转到对应的功能界面。在系统的内部用户就可以对数据进行操作，数据库中心就可以接收到系统传输的有效数据流来对数据sql语句进行对应操作。

系统底层数据流图如下图所示。

图3-3 底层数据流图

系统可以分为前台和后台两部分，每一种操作后系统都返回操作结果。前台和后台的数据连接主要通过数据库，既分别对数据库做不同的操作。

第四章系统设计

4.1 系统架构设计

本线上教育系统的架构设计主要分为可以3层，主要有Web层，业务层，Model层。其中web层还包括View层和Controller层，Model层包括元数据扩展层和数据访问层。

系统架构如下图所示。

图4-1 系统架构

4.2 系统总体设计

线上教育系统总体分为前台用户模块和后台管理员模块。

两个模块表现上是分别独立存在，但是访问的数据库是一样的。每一个模块的功能都是根据先前完成的需求分析，并查阅相关资料后整理制作的。

综上所述，系统功能结构图如下图所示。

图4-2 系统功能结构图

4.3 系统功能设计

试题管理模块：试题管理分为试题添加、修改和试题组卷。试题信息由管理员进行修改、添加、删除操作；试题组卷由教师用户来执行。

试卷管理模块：试卷管理分为试卷添加、修改和在线考试。试卷信息由管理员进行修改、添加、删除操作；在线考试由学生用户来执行。

新闻数据模块：可分为新闻数据浏览、新闻数据检索、新闻数据维护三个模块，管理员对新闻数据有维护的权限，发布新的新闻数据、更新已有的新闻数据等。

课程管理模块：课程管理分为课程添加、修改和课程学习。课程信息由教师进行修改、添加、删除操作；课程学习由学生来执行。

课程作业管理模块：课程作业管理分为课程作业添加、修改和课程作业上交。课程作业信息由教师进行修改、添加、删除操作；课程作业上交由学生来执行。

4.4 数据库设计

4.4.1 数据需求分析

从前面可以分析到数据库中最重要的是课程信息，试卷信息，试卷信息，同时存在课程作业信息和试题信息。分析可以得到如下数据描述：

平台用户：用于记录用户的各种信息，包括用户名、密码、姓名、性别、地址、邮箱、联系方式等数据项。

管理员：记录管理员的登录信息。包括用户名，密码，权限等数据项。

课程：存放给课程的内容，包括课程名称、课程图片、课程视频、学习文件、教师工号、姓名等数据项。

课程作业：存储各种课程作业信息。包括课程编号、课程名称、教师编号、教师姓名、作业文件、学号、姓名、教师评分等数据项。

教师用户：存放给教师用户的账号内容，包括教师编号、密码、姓名、性别、职称、年龄、系部、手机、身份证、照片等数据项。

选择题：存储各种选择题信息。包括编号、课程名称、选项A、选项B、选项C、选项D、答案等数据项。

试卷：存储用户的试卷信息。包括试卷的试卷编号、课程名称、单选题、判断题、填空题、开始日期、结束日期等数据项。

考试成绩。存储学生用户的考试成绩。包括考试成绩的用户名、课程名称、试卷编号、成绩、测试时间等数据项。

4.4.2 数据库概念设计

根据前面的数据流程图，结合系统的功能模块设计，设计出符合系统的各信息实体。

系统ER图如下图所示。

图4-3 系统ER图

4.4.3 数据库表设计

线上教育系统所拥有的数据表有以下：学生信息表，课程信息表，教学资源表，课程作业信息表，课程作业上交表，试卷表、成绩表。

由于数据表较多，只展示系统主要数据表，如下表所示。


course_information
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
course_information_id	int	11	否	主键	课程信息ID
course_name	varchar	64	是		课程名称
corresponding_specialty	varchar	64	是		对应专业
syllabus	varchar	255	是		课程大纲
curriculum_evaluation	varchar	64	是		课程评价
teacher_number	int	11	是		教师号
teacher_name	varchar	64	是		教师姓名
teaching_plan	text	0	是		教学计划
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

department_management
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
department_management_id	int	11	否	主键	院系管理ID
department_name	varchar	64	是		院系名称
department_description	text	0	是		院系描述
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

exam
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
exam_id	mediumint	8	否	主键	考试id
name	varchar	32	否		考试名称[2,32]
duration	int	11	是		答题时长
score	double	8	是		总分
status	varchar	10	是		状态启用、禁用
create_time	timestamp	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

learning_materials
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
learning_materials_id	int	11	否	主键	学习资料ID
course_name	varchar	64	是		课程名称
corresponding_specialty	varchar	64	是		对应专业
teaching_chapter	varchar	64	是		教学章节
teacher_number	int	11	是		教师号
teaching_video	varchar	255	是		教学视频
resources_material	varchar	255	是		教学资料
student_number	int	11	是		学生学号
student_name	varchar	64	是		学生姓名
teaching_details	text	0	是		教学详情
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

resources_material
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
resources_material_id	int	11	否	主键	教学资料ID
course_name	varchar	64	是		课程名称
corresponding_specialty	varchar	64	是		对应专业
teaching_chapter	varchar	64	是		教学章节
teacher_number	int	11	是		教师号
teacher_name	varchar	64	是		教师姓名
data_cover	varchar	255	是		资料封面
teaching_video	varchar	255	是		教学视频
resources_material	varchar	255	是		教学资料
teaching_details	text	0	是		教学详情
hits	int	11	否		点击数
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

school_information
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
school_information_id	int	11	否	主键	学校信息ID
school_name	varchar	64	是		学校名称
school_address	varchar	64	是		学校地址
school_cover	varchar	255	是		学校封面
area_covered	varchar	64	是		占地面积
establishment_time	date	0	是		成立时间
current_president	varchar	64	是		现任校长
professional_introduction	text	0	是		专业介绍
education_introduction	text	0	是		学历介绍
hits	int	11	否		点击数
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

student
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
student_id	int	11	否	主键	学生ID
student_name	varchar	64	是		学生姓名
student_gender	varchar	64	是		学生性别
school_name	varchar	64	是		学校名称
department_name	varchar	64	是		院系名称
student_number	varchar	64	否		学生学号
examine_state	varchar	16	否		审核状态
recommend	int	11	否		智能推荐
user_id	int	11	否		用户ID
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

student_homework
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
student_homework_id	int	11	否	主键	学生作业ID
course_name	varchar	64	是		课程名称
corresponding_specialty	varchar	64	是		对应专业
teaching_chapter	varchar	64	是		教学章节
teacher_number	int	11	是		教师号
student_number	int	11	是		学生学号
student_homework	varchar	255	是		学生作业
hand_in_your_homework	varchar	255	是		作业上交
recommend	int	11	否		智能推荐
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

teacher
字段名称	类型	长度	不是null	主键	字段说明
teacher_id	int	11	否	主键	老师ID
teacher_name	varchar	64	是		老师姓名
teacher_gender	varchar	64	是		老师性别
school_name	varchar	64	是		学校名称
department_name	varchar	64	是		院系名称
teacher_number	varchar	64	否		教师号
examine_state	varchar	16	否		审核状态
recommend	int	11	否		智能推荐
user_id	int	11	否		用户ID
create_time	datetime	0	否		创建时间
update_time	timestamp	0	否		更新时间

第一章系统实现

5.1 数据库访问层的实现

该系统是通过jdbc和MySQL达成连接的，新建一个jdbc.properties文件来填写与数据库连接所需要的驱动和参数。

jdbc.driverClass=com.MySQL.jdbc.Driver

jdbc.url=jdbc:MySQL://localhost:3306/tsi

jdbc.username=root

jdbc.password=123

第一个参数代表MySQL数据库的驱动，第二个参数代表要连接的数据库，第三个和第四个参数代表数据库连接名和密码。

后台与数据库访问主要是通过HQL语句来进行查询的，查询语句中的表名是表格的实体类名，在这种查询语句中*是不允许使用的，除非适合聚合函数一起使用才可以。

5.2 学生作业模块的实现

学生作业功能整体流程：用户浏览课程作业信息时，同时会显示课程作业的状态，系统会在其显示详细信息的页面时便会判断课程作业的状态，若课程作业状态为可上交，则会显示上交的链接按钮。在用户点击上交按钮时，会先通过拦截器判断用户是否登录，若未登录，会跳转至登录页面，提示用户先登录，若为登录用户就会跳转至填写上交信息的页面，填写好上交信息之后，点击提交按钮，上交成功之后返回提示信息，告知用户上交成功。

学生作业流程图如下图所示。

图5-1学生作业流程图

学生作业界面如下图所示。

图5-1学生作业界面

学生作业管理界面如下图所示。

图5-1学生作业管理界面

学生作业添加关键代码如下。

@SpringBootApplication

@EnableJpaRepositories

public class Application {

public static void main(String[] args) {

SpringApplication.run(Application.class,args);

}

5.3 课程管理模块的实现

此页面的关键是编写课程信息，包括课程编号，名称，详情等。单击提交按钮以完成信息的添加。如果未写入完整的课程信息，例如，如果未写入课程编号，系统将给出相应的错误提示，并且无法成功输入。数据以概念的形式以onsubmit =“return checkForm（）”的形式写入以进行检查，checkForm（）函数是一种用于写入数据的不同类型的校对方法，是不是为空也是经过form表单中的οnsubmit=”return checkForm()来检查。

管理员点击左侧菜单“课程信息管理”，页面跳转到课程信息管理外观，调用后台课程查询所有课程信息。并将信息密封到数据集合List，绑定到请求对象，然后页面跳转到相应的jsp，显示出课程信息，单击删除按钮完成课程信息的删除。

课程管理流程图如下图所示。

图5-1课程管理流程图

课程添加界面如下图所示。

图5-1课程添加界面

课程管理界面如下图所示。

图5-1课程管理界面

课程发布的关键代码如下。

private void setHeader(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {

//跨域的header设置

response.setHeader("Access-control-Allow-Origin", request.getHeader("Origin"));

response.setHeader("Access-Control-Allow-Methods", "GET, HEAD, POST, PUT, DELETE, TRACE, OPTIONS, PATCH");

response.setHeader("Access-Control-Allow-Credentials", "true");

response.setHeader("Access-Control-Allow-Headers", request.getHeader("Access-Control-Request-Headers"));

response.setHeader("Access-Control-Max-Age", "1800");

//防止乱码，适用于传输JSON数据

response.setHeader("Content-Type", "application/json;charset=UTF-8");

response.setStatus(HttpStatus.OK.value());

}

5.4 教学资料管理模块的实现

根据需求，需要对教学资料进行添加、删除或修改详情信息。删除或修改教学资料时，系统根据教学资料的状态判定为可删除状态下，才会给出删除和修改链接，点击删除链接按钮时，请求到达后台，还会先查询教学资料状态再次做出判定能否删除。点击修改链接按钮时，会跳转到修改信息的页面，重新填写好数据后，数据提交到后台会对数据库中相应的记录做出修改。

添加教学资料时，会给出数据填写的页面，该页面根据填写好的教学资料编号同样会事先发送Ajax请求查询编号是否已存在，数据填写好之后提交到后台，会调用相关服务在数据库中插入记录。

教学资料管理流程图如下图所示。

图5-1教学资料管理流程图

教学资料添加页面设计效果如下图所示。

图5-1教学资料添加界面

教学资料管理页面效果如下图所示。

图5-1教学资料管理界面

教学资料管理的关键代码如下。

@PostMapping("/add")

@Transactional

public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.insert(service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

@Transactional

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

service.insert(map);

return success(1);

}

public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){

BufferedReader br = null;

StringBuilder sb = new StringBuilder("");

try{

br = reader;

String str;

while ((str = br.readLine()) != null){

sb.append(str);

}

br.close();

String json = sb.toString();

return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}finally{

if (null != br){

try{

br.close();

}catch (IOException e){

e.printStackTrace();

}

return null;

}

public void insert(Map<String,Object> body){

StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");

sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");

}

sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

sql.append(") VALUES (");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

Object value = entry.getValue();

if (value instanceof String){

sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");

}else {

sql.append(entry.getValue()).append(",");

}

sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);

sql.append(")");

log.info("[{}] - 插入操作：{}",table,sql);

Query query = runCountSql(sql.toString());

query.executeUpdate();

}

5.5 在线考试模块的实现

学生开始考试后，系统要显示学生信息、试卷、交卷。这个界面的功能使用的是Ajax框架，通过客户端的Javascript和服务器端脚本实现。选择项和填空项都设置了单击事件。学生答过该题后，系统就把该题答案传送到服务器并保存起来。当学生重新登录时，试题仍然存在。另外，也防止学生集中交卷的时候因系统反应不及而导致答案丢失。

提交答案由客户端函数SelectAnswer()来实现，服务器端函数send_user_answer()把答案保存到数据库中。函数SelectAnswer()实时地把答案提交给服务器，也使得二次登录成为可能。

结束考试有两个部分的功能，当考试答完试卷但是交卷时间未到时，可以提前交卷，但是当考试结束时间已到，学生仍未交卷，系统则会强制收卷。函数SetTitle()在考试结束时，自动转向处理考试结束的文件endexam.jsp，完成自动收卷。

在线考试流程图如下图所示。

图5-1在线考试流程图

在线考试界面如下图所示。

图5-1在线考试界面

在线考试关键代码如下。

@PostMapping("/set")

@Transactional

public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

return success(1);

}

public Map<String,String> readConfig(HttpServletRequest request){

Map<String,String> map = new HashMap<>();

map.put(FindConfig.PAGE,request.getParameter(FindConfig.PAGE));

map.put(FindConfig.SIZE,request.getParameter(FindConfig.SIZE));

map.put(FindConfig.LIKE,request.getParameter(FindConfig.LIKE));

map.put(FindConfig.ORDER_BY,request.getParameter(FindConfig.ORDER_BY));

map.put(FindConfig.FIELD,request.getParameter(FindConfig.FIELD));

map.put(FindConfig.GROUP_BY,request.getParameter(FindConfig.GROUP_BY));

map.put(FindConfig.MAX_,request.getParameter(FindConfig.MAX_));

map.put(FindConfig.MIN_,request.getParameter(FindConfig.MIN_));

return map;

}

public Map<String,String> readQuery(HttpServletRequest request){

String queryString = request.getQueryString();

if (queryString != null && !"".equals(queryString)) {

String[] querys = queryString.split("&");

Map<String, String> map = new HashMap<>();

for (String query : querys) {

String[] q = query.split("=");

map.put(q[0], q[1]);

}

map.remove(FindConfig.PAGE);

map.remove(FindConfig.SIZE);

map.remove(FindConfig.LIKE);

map.remove(FindConfig.ORDER_BY);

map.remove(FindConfig.FIELD);

map.remove(FindConfig.GROUP_BY);

map.remove(FindConfig.MAX_);

map.remove(FindConfig.MIN_);

return map;

}else {

return new HashMap<>();

}

@Transactional

public void update(Map<String,String> query,Map<String,String> config,Map<String,Object> body){

StringBuffer sql = new StringBuffer("UPDATE ").append("`").append(table).append("`").append(" SET ");

for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){

Object value = entry.getValue();

if (value instanceof String){

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append("'").append(value).append("'").append(",");

}else {

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append("=").append(value).append(",");

}

sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

sql.append(toWhereSql(query,"0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

log.info("[{}] - 更新操作：{}",table,sql);

Query query1 = runCountSql(sql.toString());

query1.executeUpdate();

}

public String toWhereSql(Map<String,String> query, Boolean like) {

if (query.size() > 0) {

try {

StringBuilder sql = new StringBuilder(" WHERE ");

for (Map.Entry<String, String> entry : query.entrySet()) {

if (entry.getKey().contains(FindConfig.MIN_)) {

String min = humpToLine(entry.getKey()).replace("_min", "");

sql.append("`"+min+"`").append(" >= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

continue;

}

if (entry.getKey().contains(FindConfig.MAX_)) {

String max = humpToLine(entry.getKey()).replace("_max", "");

sql.append("`"+max+"`").append(" <= '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("' and ");

continue;

}

if (like == true) {

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" LIKE '%").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("%'").append(" and ");

} else {

sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(" = '").append(URLDecoder.decode(entry.getValue(), "UTF-8")).append("'").append(" and ");

}

sql.delete(sql.length() - 4, sql.length());

sql.append(" ");

return sql.toString();

} catch (UnsupportedEncodingException e) {

log.info("拼接sql 失败：{}", e.getMessage());

}

return "";

}

5.6 论坛交流模块的实现

论坛交流提供系统所有用户发布帖子、回复帖子、浏览帖子，管理员发布论坛的某一话题的版块，用户在该话题版块下发布关于该话题的帖子，一个版块可以包含多个帖子，用户可以根据自己需求发布加急、普通、推荐、求助等类型的帖子。

首先管理员新增话题版块，在bankuai_add.jsp请求添加话题版块，响应到dao层的insert()方法，完成版块的新增。用户发布帖子，则在tieziadd.jsp请假新增帖子信息，响应到逻辑层的添加方法，同步到数据库完成操作。

发帖界面如下图所示。

图5-1发帖界面

交流论坛代码如下：

@RequestMapping("/get_obj")

public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

Query select = service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

List resultList = select.getResultList();

if (resultList.size() > 0) {

JSONObject jsonObject = new JSONObject();

jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

return success(jsonObject);

} else {

return success(null);

}

public Query select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");

sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){

sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){

sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

}

if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;

int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;

sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

}

log.info("[{}] - 查询操作，sql: {}",table,sql);

return runEntitySql(sql.toString());

}

第六章系统测试

6.1 测试定义及目的

关于系统实现的测试，英文名称是System TEST，简称ST，ST是使用完整其系统的各种功能多次、多案例、多环境测试，这是ST的简单描述。ST可以证明该功能对系统的要求是否得到满足以及是否有效。

对于系统开发的实现，不管开发过程多么努力，在系统运行的时候多少都会出现一些错误信息，所以为了系统的安全性及提高系统的使用率及给用户带来更好的体验，系统在完成之前，一定要进行一遍系统的测试，再完美的程序也会有漏洞，再细心的技术开发员也会有疏忽的时候，所以对于程序的测试是必须要做的一步。通过系统测试找到系统存在的问题，并根据问题的原因进行在线解决问题，如果找不到解决问题的办法可以进行通过咨询指导老师或者通过同学帮忙，一定将问题找出，否则将会出现更多的错误。所以程序出现错误时不可避免，系统测试虽然耗时费力，但是为了确保后期系统的长期使用，必须要进行系统测试，问题解决完成后还要再一步测试，直到没有任何问题后方可进行使用。

6.2 性能测试

任何一款程序开发成功后都必须通过软件测试，它是保障软件稳定运行的前提。测试最主要的一步就是性能测试，性能测试内容如下：

(1)对于测试的速度有一定的要求，速度必须快，而且对于测试出来的错误问题一定以最快的速度进行处理解决，并且进行再次测试，保证整个系统运行的安全性。

(2)在系统测试的时候要将测试所用到的测试计划和测试报告保管好，方便后期系统的运行使用后的整体维护操作。

(3)软件测试整个过程中的聚类现象应优先考虑。

(4)对于整体系统测试，不要用自己的思想去认可整个系统，而是从公正的角度的进行对系统进行认可，是否符系统的整合应用。

6.3 测试模块

测试需求	测试重点	是否达成需求	结果
用户登录	输入账号密码	需求达成	通过
用户注册	创建新的账号密码	需求达成	通过
登录失败	输入错误账号密码	需求达成	通过
修改信息	修改成功	需求达成	通过
添加信息管理	增删查改	需求达成	通过
回复管理	增删查改	需求达成	通过
搜索查询管理	增删查改	需求达成	通过

系统测试方面，我们通常运用的是白盒测试以及黑盒测试这两种方法。白盒测试是指在了解系统内部工作流程的前提下，可以根据需求规范验证系统内部操作是否能够正常运行的测试；而黑盒测试指的是，倘若知道了这个系统的全部功能，可以进行测试检测系统中的每一个功能是否满足正常使用。

为了方便用户使用“线上教育系统”，以及尽可能少的减少系统测试错误的发生，我们对该系统进行了相对应的测试。

对该系统的全部的功能界面进行测试，简单来说，就是我们输入一些数据并且对其进行提交，之后我们查看每个页面的反馈，检测页面的相关功能可不可以完全实现。

6.4 测试结果

测试评估的结果是线上教育系统满足要求中的所有功能，处理大多数错误条件，修复大多数错误并通过测试。线上教育系统的基本功能都是可行的，不管是系统里面的功能还是界面的设计都是可值得推广宣传的。

第七章总结与展望

随着计算机互联网技术的迅猛发展，各行各业都已经实现采用计算机相关技术对日益放大的数据进行管理。该课题是线上教育系统为核心展开的，主要是为了实现电子技术课程学习信息化管理的需求。

线上教育系统的开发是以Java编程语言作为基础，在Myeclipse平台上完成编码工作，系统整体为B/S架构，数据库系统使用MySQL。文中详细分析了线上教育系统的研究背景、研究目的和意义、开发工具和相关技术以及系统需求、系统详细设计和系统测试等等一系列内容。系统实现了线上教育系统所需的一些基本功能，并通过测试对这些实现的功能进行了完善，进而提高了系统整体的实用性。整个系统的开发过程中大量使用了Java相关的知识以及前端开发使用的Html和Javascript等，同时涉及到了很多开源框架和组件，例如后台系统中运用的MVVM模式、Freemarker模板引擎等，前端运用的UI框架等。

系统投入运行时，各功能均运行正常。系统的每个界面的操作符合常规逻辑，对使用者来说操作简单，界面友好。整个系统的各个功能设计合理，体现了人性化。

但是由于自己在系统开发过程中对一些用到的相关知识和技术掌握不够牢固，再加上自身开发经验欠缺，因此系统在有些方面的功能还不够完善，考虑的不够全面，因此整个系统还有待日后逐步完善。

参考文献

[1]刘新宇,易蕾香,肖斌斌,赵军霞.期末在线测评系统的设计与实现[J].现代信息科技,2020,4(02):1-3.

[2]张丽.学生德育分数管理系统的创意[J].电脑编程技巧与维护,2020(01):92-94.

[3]陈旭创,潘远文,王肖文,程捷.基于MVC模式的Web医疗设备租赁系统应用[J].医疗装备,2020,33(01):24-27.

[4]谢松清,张桂花.基于MVC的校园闲置物品置换系统设计[J].信息与电脑(理论版),2020,32(01):98-99.

[5]耿学.关于JavaWeb中中文乱码问题的探讨[J].现代信息科技,2020,4(01):74-75+78.

[6]周灵辉,范国婷,任乐琦,韦斯羽,王妮,侯大有.企业知识库管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(01):77-78+85.

[7]徐刚,翟梦娇.基于JavaEE的美容资讯商务网站的设计与实现[J].商丘职业技术学院学报,2019,18(06):65-71.

[8]陈舒祥.基于JSP技术的德育分数管理系统设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2019(12):118-120.

[9]毋世晓.基于MVC的BBS论坛创建与实现[J].电脑编程技巧与维护,2019(12):21-23.

[10]陈学明.基于SpringBoot+ExtJS的企业应用系统通用平台的设计与实现[J].电脑知识与技术,2019,15(35):63-66+69.

[11]吴峰,范文宇,谢宏博,赵丽.基于JSP+Servlet的企业族谱分析[J].计算机时代,2019(12):30-32+37.

[12]孟悦,赵诗奎.融合路径重连的混合算法求解作业车间调度问题[J].机械工程师,2019(12):32-36+39.

[13]王晓芳,刘鹍,荆山,赵燕.基于工程教育专业认证的JSP应用程序设计课程改革[J].计算机教育,2019(12):46-50.

[14]赵国文,夏平平.基于JavaEE的人事管理系统的设计与实现[J].现代工业经济和信息化,2019,9(11):88-89.

[15]王萍.智能设备下的应用软件开发关键技术分析[J].科学技术创新,2019(34):74-75.

[16]MuhamadBahri.Analysisofthewater,energy,foodandlandnexususingthesystemarchetypes:AcasestudyintheJatiluhurreservoir,WestJava,Indonesia[J].ScienceoftheTotalEnvironment,2020,716.

[17]BahriMuhamad.Analysisofthewater,energy,foodandlandnexususingthesystemarchetypes:AcasestudyintheJatiluhurreservoir,WestJava,Indonesia.[J].TheScienceofthetotalenvironment,2020,716.

[18].TreeGeneticsandGenomics;StudiesfromUniversityofTsukubaYieldNewInformationaboutTreeGeneticsandGenomics(GeneticDiversityandtheOriginofCommercialPlantationofIndonesianTeakOnJavaIsland)[J].AgricultureWeek,2020.

[19]FajarYulianto,Suwarsono,UdhiCaturNugroho,NunungPujiNugroho,WismuSunarmodo,MuhammadRokhisKhomarudin.Spatial-TemporalDynamicsLandUse/LandCoverChangeandFloodHazardMappingintheUpstreamCitarumWatershed,WestJava,Indonesia[J].QuaestionesGeographicae,2020,39(1).

[20]RudiartoIwan,HidayaniRizqa,FisherMicah.Thebilocalmigrant:Economicdriversofmobilityacrosstherural-urbaninterfaceinCentralJava,Indonesia[J].JournalofRuralStudies,2020,74(C).

致谢

本次设计历时3个月。在这个毕业设计中，它离不开指导教师的指导，使事情基本顺利。指导老师无论是在毕业设计历经中，还是在论文做完中都给了了我特别大的助益。另1个方面，教师认真负责的工作姿态，谨慎的教学精神厚重的理论水准都使我获益匪浅。他勤恳谨慎的教学育人学习姿态也给我留下了特别特别深的感觉。我从老师那里学到了很多东西。在理论和实践中，我的技能得到了特别大的提高。在此，特向教师表示由衷的感激。

经过对该毕业设计的全部研究和开发，我的系统研发经历了从需求分析到实现详细功能，再到最终测试和维护的特殊进展。让我对系统研发有了更深层次的认识。如今我的动手本领单独处理疑惑的本领也获取到了特别大的演练学习增多，这是这次毕业设计最好的收获。

最后，在整个系统开发过程中，我周围的同学和朋友给了我很多意见，所以我很快就确认了系统的商业思想。在次，我由衷的向他们表示感激。

点赞+收藏+关注 →私信领取本源代码、数据库

全栈工程司

关注

6
点赞
踩
10

收藏

觉得还不错? 一键收藏
0
评论
springboot线上教育系统---附源码121315

线上教育系统主要功能模块包括首页、站点管理（轮播图、公告栏）用户管理（管理员、学生、老师）内容管理（交流论坛、论坛分类、交易资讯、资讯分类、在线测试）更多管理（学校信息、院系管理、课程信息、教学资料、学校资料、学生作业），采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用springboot框架、java技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研
复制链接

扫一扫