摘 要
科技进步的飞速发展引起人们日常生活的巨大变化，电子信息技术的飞速发展使得电子信息技术的各个领域的应用水平得到普及和应用。信息时代的到来已成为不可阻挡的时尚潮流，人类发展的历史正进入一个新时代。在现实运用中，应用软件的工作规则和开发步骤，采用Spring boot框架建设高校学生勤工助学信息管理系统。
本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的高校大学生勤工助学信息管理系统，完成用户管理、在线咨询管理、勤工助学申请管理、岗位管理、统计报表管理、公告管理、意见反馈管理等功能模块。采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用Spring boot框架、JSP技术、Idea开发工具进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研究的背景、作用、意义，为研究工作的合理性打下了基础。针对球馆场地预约系统的各项需求以及技术问题进行分析，证明了系统的必要性和技术可行性，然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍，最后来实现球馆场地预约系统和部署运行使用它。
关键词：勤工助学信息管理；Spring boot框架；关系型数据库；数据存储
Design and implementation of work study information management system based on Java Web
Abstract
The rapid development of scientific and technological progress has caused great changes in people's daily life. The rapid development of electronic information technology has popularized and applied the application level of electronic information technology in various fields. The advent of the information age has become an irresistible fashion trend, and the history of human development is entering a new era. In practical application, according to the working rules and development steps of the application software, Java technology is used to build the university student work study information management system.
This design mainly realizes the work study information management system of college students with the advantages of humanization, high efficiency and convenience, and completes the functional modules such as user management, online consultation management, work study application management, post management, statistical report management, announcement management, opinion feedback management and so on. The object-oriented development mode is adopted for software development and hardware erection, which can well meet the needs of actual use, improve the corresponding software erection and program coding, take MySQL as the main storage unit of background data, and use spring boot framework, JSP technology and Ajax technology for business system coding and development, All the functions of the system are realized. This report first analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the various requirements and technical problems of the stadium site reservation system, proves the necessity and technical feasibility of the system, then makes a basic introduction to the technical software and design idea required by the design system, and finally realizes the stadium site reservation system and deploys it.
Key words:Work study information management; The Springboot language. Relational database; Data is stored
目 录
第1章 绪论
1.1研究背景与意义
随着生产力的发展、社会的进步,我国各行各业对高层次的人才提出了更高的要求。要求政治道德好,思想开阔,理论性强,知识面宽,实际经验丰富,基础理论深厚,独立研究能力强,能解决实际问题,这就需要我们既要掌握本国的科学知识,又要掌握世界科学知识,成为德才兼备的人。高等院校的高等教育理所当然的要承担起培养高层次人才的重任,这就对高等教育提出了不断更新知识的严峻课题。为了紧跟科学技术的步伐,知识更新成了高校教师提高教学能力的必修课。高校主要教育对象是大学生,为了使自己在以后的工作岗位上有较大的竞争力.也需要不断汲取最新知识，掌握更多的技巧。
信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，勤工助学管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。
勤工助学管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的勤工助学管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加，效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要，利用计算机技术和数据库技术设计开发勤工助学管理系统、实现勤工助学管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。
1.2开发现状
国外现状大学生的资助政策在高等教育发展中发挥了重要的作用。美国作为世界上大学生资助体系最发达的国家,在大学生资助方面的许多做法具有很高的参考价值。美国高校采取"资助包"政策﹐通过“上学成本""预期家庭贡献"和“应需资助资金"三方面数据结合计算机及信息化技术进行综合平衡，尽可能使有限的资金资助更多的学生。同时美国政府致力于计算机应用和数据库技术的推广，通过建立完善的资助数据库系统为高校的勤工助学工作的开展提供技术支持,为勤工助学的管理提供更加方便快捷的途径。建立联网的勤工助学系统，可以使经济困难的学生获得更多形式的资助和更多人的帮助。
中国现有的大学生勤工助学管理信息系统大多基于CIS架构,这些系统基本能完成用户登录，学生申请，完善信息﹐资格审核，工作审核，工作安排等功能﹐个别系统也能提供勤工反馈和工时核算等功能。基于 B/S 架构的勤工助学管理信息系统较少﹐虽然基于web的系统有诸多优势﹐但由于与C/S实现技术的差异﹐B/S结构的系统功能单一结构固定﹐用户自定义功能差。国外的CIS系统发展的较完善﹐个性化功能强大﹐目前正致力于开发高柔性、高安全的基于B/S结构的管理信息系统﹐且取得较好的成效。国内现有的勤工助学管理信息系统大多是基于CIS结构的系统，功能较全﹐结构固定，但不能真正满足个性化需求。
随着招生规模的扩大﹐贫困生数目的增加﹐高校助学工作层面不断扩大﹐原来的信息管理体系和软件支撑平台,已不能适应当前的工作需求,为了更加科学规范、快捷准确的做好助学工作﹐开发新型办公管理软件已成为必然。建立并不断完善大学生勤工助学管理信息系统是勤工助学管理工作长足发展的客观需要。
1.3本文的组织结构
第一章是绪论，本文章的开头部分，对本题目的研究背景和研究意义等一些做文字性的描述。
第二章研究了高校大学生勤工助学信息管理系统的所采用的开发技术和开发工具。
第三章是系统分析部分，包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。
第四章是系统设计部分，本文章的重要部分，提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。
第五章是系统的具体实现，介绍系统的各个模块的具体实现。
第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。
最后对系统进行了认真的总结，以此对未来有一个新的展望。
第2章 相关技术介绍
2.1 J2EE技术
人可以掌握多门外语，而一个计算机科学家精通的大多是编程语言，它不是人类的自然语言，比如C语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范，所以Sun公司推出J2EE，用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制，让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行，使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便[1][2]。
2.2 MVC模式
MVC模式是常用的开发模式，主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。
视图（View）代表用户交互界面，一个 Web 应用就可能有很多的界面，在 MVC 模式中，视图仅仅处理的只有数据采集、处理，还有用户的请求， 并不包括业务流程的处理，业务流程由模型（Model）来处理[3]。
模型（Model）就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的，它就像黑箱子，在接受视图请求的数据之后，然后返回最终的处理结果。MVC 最主要的核心就是业务模型的设计，一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型，它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分，以便充分利用现有的组件，但是它不能作为应用设计模型的框架[4]。
控制器（Controller）可以理解为接收用户的请求，然后视图和模型匹配在一起，一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上，可以很清晰地告诉你，它就是一个分发器，选择什么样的模型、视图，可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理，比如说：用户点击一个连接，控制层接受到请求之后，并不处理业务信息，它只是向模型传递用户的信息，同时告诉模型做什么，然后选择符合需求的视图返回给用户[5][6]。
2.3 MySQL数据库
科技的进步，给日常带来许多便利：教室的投影器用到了虚拟成像技术，数码相机用到了光电检测技术，比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库，而这次的高校大学生奖岗位评定系统也需要这项技术的支持[7]。
用MySQL这个软件，是因为它能接受多个使用者访问，而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类，然后分别保存在表里，这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度，让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的，而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本，再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点，但是综合各方面来说，它是使用者的主流运用的对象[8]。
2.4 B/S结构
B/S（Browser/Server）比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端，那么工作就达到“瘦身”效果， 不需要考虑不停装软件的问题[9]。
2.5 Spring boot框架
Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架，其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够，于是创建了SpringMVC。
2.6 Idea开发工具
Idea是java编程语言开发的集成环境。Idea在业界被公认为最好的java开发工具之一，尤其在智能代码助手、代码自动提示、重构、J2EE支持、各类版本工具(git、svn等)、JUnit、CVS整合、代码分析、创新的GUI设计等方面的功能可以说是超常的。最突出的功能自然是调试(Debug)，可以对Java代码，JavaScript，JQuery，Ajax等技术进行调试。优点是比如查看Map类型的对象，如果实现类采用的是哈希映射，则会自动过滤空的Entry实例。其次，需要动态Evaluate一个表达式的值，比如我得到了一个类的实例，但是并不知晓它的API，可以通过Code Completion点出它所支持的方法。
第3章 系统分析
3.1可行性分析
本次设计基于B/S 模式下，运用Java、JSP技术采用的是MySQL数据库和Idea实现，总体的可行性共分为以下三个方面。
3.1.1技术可行性分析
所谓的技术可行性就是在限定时间，前期拟定的功能能否被满足。在开发设计上是否会遇上解决不了的问题。做完的项目能否被很好地应用，如果存在缺点在后期的维护上是否存在很大的难度。在对这个系统评估后，认定已存在的技术能达成目标。用JSP技术来实现动态的页面，嵌入低依赖性的设计模式，灵活的数据库，配合稳定的服务器，整个系统的运行效率大大提升。由此可见，在技术层面达成目标不是非非之想。
3.1.2经济可行性分析
在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的，所以在开发前期，开发时用于项目的经费将会大大降低，不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响，所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费，以及设备费用。将在无纸化，高效率的道路上越走越远。
3.1.3操作可行性分析
本系统实现功能的操作很简单，普通电脑的常见配置就可以运行本软件，并且只要粗通电脑使用的基本常识就可以流畅的使用本软件。电脑具备连接互联网的能力，并且可以正常访问系统，并不需要操作者有什么高超的能力，只需了解业务流程，并且按照专业知识进行正确操作即可，所以高校大学生奖岗位评定系统具备操作可行性。
3.2功能需求分析
在系统开发设计前，应该对功能做初步设想，清楚这个管理系统有什么板块，每个板块有什么功能，整体的设计是否满足使用者的需求，接着对所开发的系统功能进行的详细分析总结，从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析，使其达到最佳理解程度，使系统功能达到最佳。
学生用例图如下所示。
图3-1 学生用例图
管理员用例图如下所示。
图3-2 管理员用例
勤工助学信息管理系统在对需求做解析后，整个系统主要分为两个部分：管理员和用户，每个模块下的分支功能不一样。对功能做出如下说明：
用户模块：
账号登录认证。
管理个人资料信息，修改可修改的信息项。
提交岗位申请，同时查看历史已提交的岗位申请记录。
岗位查询，同时查看历史已发布的岗位的记录。
管理员模块：
对用户留下的意见数据进行维护，删除违规意见，可对其回复想要的意见。
发布勤工助学岗位信息，更新岗位数据，模糊搜索岗位数据等。
站点管理，站点日常维护，日常信息发布等。
新资考核，对岗位劳动者日常工作考核等。
3.3非功能需求分析
系统非功能需求有非常多，比如性能需求、可承载最大用户数、稳定性、易用性需求等。本系统分析时考虑到易用性需求，因为系统是给人使用的，所以必须充分从用户的角度出发，考虑用户体验，使系统易理解易上手易操作。
3.4数据流程分析
一层数据流程图包括了登录、用户功能和检索维护等模块，在登录模块使用到的数据存储有用户账户文档，用户功能模块需要的存储是用户各功能模块数据文档，检索维护是使用以上这些数据文档通过关键词进行检索。
系统的一层数据流图如下图所示。
图3-2系统数据流图（一层）
二层数据流程是对一层数据流层图中填写登录信息、用户功能的细化。即：填写登录信息细化为填制信息、后台审核，用户功能细化为岗位查询、岗位申请、意见反馈等操作。
系统的二层数据流图如下图所示。
图3-4系统数据流图（二层）
第4章 系统设计
4.1系统架构设计
目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是：通过浏览器页面用户可以进入系统，系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理，处理请求是在系统后台中进行的，用户在浏览器页面上进行相应操作，就能够看到服务端传递的处理结果。高校大学生奖岗位评定系统主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中，主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据，在模型层中，主要处理相关的业务逻辑、数据整合等，最后的控制层它介于视图和模型之间，主要是调整两层之间的关系，最终落实数据的传递。
系统架构图如下图所示。
图4-1系统架构图
4.2系统功能结构
系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构，为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后，确定的总体需求主要包括多个模块，分别是：用户管理、岗位管理、内容管理、公告管理、新资考核管理、意见反馈管理。系统整体角色分为两个部分，一是用户、二是是管理员。权限分布也是很明显，用户是在除去浏览信息之外还具有查询和管理自己账户信息、岗位查询、岗位申请、意见反馈等权限；管理员是最高权限拥有者。
系统功能结构图如下图所示。
图4-2系统功能结构图
4.3功能模块设计
用户管理模块
该模块是为所有用户登录设计的，如学生登录后只能进行自己的普通功能操作(如个人信息修改），管理员和超级管理员登录后有不同的权限，管理员不能超越权限。超级管理员能对整个系统的数据进行管理，主要是用户的登录权限以及用户登录后在系统里的操作权限。
岗位查询模块
学生拥有自己的学期成绩，关系为一对多，根据学生编号来将学生数据传入到成绩数据中，操作人为管理员，然后生成成绩列表，学生查看个人历史成绩列表，可以进行数据销毁。
岗位查询排名模块
学生的成绩可以进行排名，关系为一对多，根据学生编号来将学生数据传入到成绩排名数据中，操作人为管理员，然后生成成绩排名列表，学生查看个人历史成绩排名列表，可以进行数据销毁。
学生奖学金模块
操作人来录入学生奖学金数据，点击奖学金录入按钮，依次填写要录入的奖学金数据，点击提交按钮，将数据提交至数据库，然后刷新奖学金数据页面，每条数据右边有删除和编辑按钮，来完成相应的删除和更新功能。
公告维护模块
管理员点击公告管理菜单，点击公告添加子菜单，添加公告数据，填写标题、内容、类别、图片，提交成功后，公告数据页面刷新，新数据成功载入页面。
岗位申请维护模块
根据岗位申请维护的流程，学生提交岗位申请数据，在个人后台便可以查看到历史提交的岗位申请数据，管理员来维护岗位申请数据，审批确认已存在的岗位申请数据。
意见信息管理模块
用户登录系统后，可在意见板进行意见，管理员在后台可以查看或搜索意见信息，同时可回复或删除意见信息。
4.4数据库设计
4.4.1概念模型
对于一个要开发的系统来说，E-R图可以让别人能更快更轻松的了解此系统的事务及它们之间的关系。根据系统分析阶段所得出的结论确定了在高校大学生奖岗位评定系统中存在着多个实体分别是用用户、管理员、岗位、新资、意见。
系统总体ER图如下图所示。
图4-4系统总体ER图
4.4.2关系模型
管理员（管理员id、用户名、密码、权限）
用户（学生id、密码、姓名、性别、身份证、电话、邮箱）
意见（意见id、昵称、意见内容、回复内容、意见人）
公告数据（公告id、标题、类别、首页图片、点击率、发布人）
岗位（岗位id、工作布置、任务完成、新资待遇、评定考核）
岗位申请（岗位申请id、姓名、岗位申请表、是否审核、审核回复）
4.4.3数据表
数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化，最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。高校大学生奖岗位评定系统所需要的部分数据结构表如下表所示。
user_registration表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| user_registration_id | int | 11 | 是 | 是 | 用户注册ID |
| user_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 用户编号 |
| gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 性别 |
| id | varchar | 255 | 否 | 否 | 身份证 |
| student_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 学号 |
| age | varchar | 64 | 否 | 否 | 年龄 |
| dormitory | varchar | 64 | 否 | 否 | 宿舍 |
| bank_card_no | text | 0 | 否 | 否 | 银行卡号 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| user_id | int | 11 | 是 | 否 | 用户ID |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
type表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| type_id | smallint | 5 | 是 | 是 | 分类ID |
| name | varchar | 16 | 是 | 否 | 分类名称 |
| description | varchar | 255 | 否 | 否 | 描述 |
| url | varchar | 255 | 否 | 否 | 外链地址 |
| father_id | smallint | 5 | 是 | 否 | 上级分类ID |
| icon | varchar | 255 | 否 | 否 | 分类图标 |
| create_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
job_application表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| job_application_id | int | 11 | 是 | 是 | 岗位申请ID |
| user_number | int | 11 | 否 | 否 | 用户编号 |
| gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 性别 |
| student_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 学号 |
| post_cover | varchar | 255 | 否 | 否 | 岗位封面 |
| id | varchar | 255 | 否 | 否 | 身份证 |
| post_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 岗位名称 |
| number_of_people | varchar | 64 | 否 | 否 | 人数 |
| application | varchar | 255 | 否 | 否 | 申请表 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| examine_reply | varchar | 255 | 否 | 否 | 审核回复 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
work_arrangement表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| work_arrangement_id | int | 11 | 是 | 是 | 工作布置ID |
| student_user | int | 11 | 否 | 否 | 学生用户 |
| job_title | varchar | 64 | 否 | 否 | 工作标题 |
| remarks | text | 0 | 否 | 否 | 备注 |
| requirement | varchar | 255 | 否 | 否 | 要求 |
| id | varchar | 255 | 否 | 否 | 身份证 |
| student_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 学号 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
salary_assessment表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| salary_assessment_id | int | 11 | 是 | 是 | 薪资考核ID |
| user | int | 11 | 否 | 否 | 用户 |
| month | varchar | 64 | 否 | 否 | 月份 |
| base_pay | int | 11 | 否 | 否 | 基本工资 |
| assessment_salary | int | 11 | 否 | 否 | 考核工资 |
| other | int | 11 | 否 | 否 | 其他 |
| remarks | text | 0 | 否 | 否 | 备注 |
| total | varchar | 64 | 否 | 否 | 总额 |
| employee_evaluation_form | varchar | 255 | 否 | 否 | 考核表 |
| id | varchar | 255 | 否 | 否 | 身份证 |
| student_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 学号 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
message_box表:
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| message_box_id | int | 11 | 是 | 是 | 留言箱ID |
| user_number | int | 11 | 否 | 否 | 用户编号 |
| content | text | 0 | 否 | 否 | 内容 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| examine_reply | varchar | 255 | 否 | 否 | 审核回复 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
第5章 系统实现
5.1登录模块的实现
系统的登录窗口是用户的入口，用户只有在登录成功后才可以进入访问。通过在登录提交表单，后台处理判断是否为合法用户，进行页面跳转，进入系统中去。
登录合法性判断过程：用户输入账号和密码后，系统首先确定输入输入数据合法性，然后在login.jsp页面发送登录请求，调用src下的mainctrl类的dopost方法来验证。
用户登录模块的IPO如下所示：
输入：用户名和密码。
处理：
1）检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。
2）从数据库中提取记录，并储存在本地的session中（timeout默认=30min）。
3）根据用户名，将其显示在系统首页上。
输出：是否成功的信息。
登录流程图如下所示。
图5-1登录流程图
系统登录界面如下所示。
图5-2系统登录界面
系统登录的逻辑代码如下。
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
5.2用户子系统模块的实现岗位查询模块
岗位查询录入过程中，首先使用getmap(id,"xinxi")，通过学生ID得到学生数据，将学生数据赋值给岗位查询，调用CommDAO的insert方法将成绩数据插入成绩表中，最后查看个人历史岗位查询记录，可以销毁历史成绩数据。
岗位查询录入流程图如下所示。
图5-12岗位查询录入流程图
岗位查询录入界面如图所示。
图5-13岗位查询录入界面
岗位查询录入关键代码如下所示。
public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {
Query select = service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
List resultList = select.getResultList();
if (resultList.size() > 0) {
JSONObject jsonObject = new JSONObject();
jsonObject.put("obj",resultList.get(0));
return success(jsonObject);
} else {
return success(null);
}
}
public Query select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");
sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");
sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));
if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){
sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){
sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){
int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;
int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;
sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);
}
log.info("[{}] - 查询操作，sql: {}",table,sql);
return runEntitySql(sql.toString());
}
5.2.1岗位推荐模块
岗位查询排名过程中，首先使用getmap(id,"xinxi")，通过学生ID得到学生数据，将学生数据赋值给岗位数据，调用CommDAO的insert方法将岗位数据插入表中，最后查看个人历史岗位查询记录。
岗位查询排名流程图如下所示。
图5-12岗位推荐流程图
岗位推荐界面如图所示。
图5-13岗位推荐界面
岗位推荐关键代码如下所示。
@RequestMapping(value = {"/sum_group", "/sum"})
public Map<String, Object> sum(HttpServletRequest request) {
Query count = service.sum(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(count.getResultList());
}
5.2.2岗位申请模块
学生提交岗位申请，可以进行新增、查看、修改以及删除等相应的岗位申请管理操作。当点击"新增岗位申请"的按钮时，在岗位申请添加界面进行详细信息的添加操作。当点击"查看岗位申请"超级链接时，会显示所选的岗位申请的信息，然后点击"返回"再返回到其主页面。
岗位申请提交界面如图所示。
图5-15岗位申请提交界面
岗位申请关键代码如下所示。
@Transactional
public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.insert(service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
@Transactional
public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map<String,Object> body){
StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");
sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");
for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");
}
sql.deleteCharAt(sql.length()-1);
sql.append(") VALUES (");
for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){
Object value = entry.getValue();
if (value instanceof String){
sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");
}else {
sql.append(entry.getValue()).append(",");
}
}
sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);
sql.append(")");
log.info("[{}] - 插入操作：{}",table,sql);
Query query = runCountSql(sql.toString());
query.executeUpdate();
}
5.3管理员子系统模块的实现
5.3.1学生管理模块
学生在yhzhgl查看学生信息，先使用sql语句查询出所有学生表的数据，然后调用PageManager.getPages(url,4,sql, request )，返回一个ArrayList的对象，在for循环里，使用jsp得到每个ArrayList对象的数据，在jsp页面中解析ArrayList对象，得到其各个键值对的值。
学生管理界面如下图所示。
图5-17学生管理界面
系统学生管理关键代码如下所示。
public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {
Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(map);
}
5.3.2个人资料管理模块
用户点击登录填写账号信息登录后，会切换内容为“某某用户欢迎您”和历史订单，并给出注销链接。当用户登录成功后会将个人信息保存在session作用域中，点击自己的用户名时，会跳转到个人详细信息页面，由后台通过Freemarker取出session作用域中的用户信息进行动态渲染，例如，邮箱、电话号码、用户名等等。同时页面上会显示修改个人信息和修改密码的按钮，这时客户可以修改自己的登录密码以保障账号的安全性，防止被人窃取账号，通过UserController.java的updatePassword()实现，同时也可以根据自己的个人信息是否变动做出相应的修改，通过updateUserInfo()实现。
密码修改流程图如下所示。
图5-19密码修改流程图
密码修改关键代码如下所示。
public String encryption(String plainText) {
String re_md5 = new String();
try {
MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");
md.update(plainText.getBytes());
byte b[] = md.digest();
int i;
StringBuffer buf = new StringBuffer("");
for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {
i = b[offset];
if (i < 0)
i += 256;
if (i < 16)
buf.append("0");
buf.append(Integer.toHexString(i));
}
re_md5 = buf.toString();
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return re_md5;
}
5.3.3新资考核模块
用户选择学生添加布置任务记录，用户在xuesheng_list查看学生，点击任务，跳转至jiangxuejin_add.jsp，添加完成记录则将添加的考核数据封装在HashMap中，然后调用CommDAO的insert方法将完成情况记录内容插入新资记录表中。
新资考核流程图如下所示。
图5-27奖学金管理流程图
新资考核界面如下图所示。
图5-28新资考核界面
新资考核关键代码如下所示。
public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {
Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(map);
}
第6章 系统测试
6.1测试目的
在对该系统进行完详细设计和编码之后，就要对勤工助学信息管理系统的程序进行测试，检测程序是否运行无误，反复进行测试和修改，使之最后成为完整的软件，满足用户的需求，实现预期的功能。
6.2测试过程
在软件的测试过程中，通常测试人员需要针对不同的功能模块设计多种测试用例。通过测试用例能够及时发现代码业务逻辑上是否与真实的业务逻辑相对应，及时发现代码上或逻辑上的缺陷，以此来来完善系统，提高软件产品的质量，使软件具有良好的用户体验。
登录测试用例表如下所示。
表6-1登录测试用例
| 测试性能 | 用户或操作员登录系统 | ||
| 用例目的 | 测试用户或操作员登录系统时功能是否正常 | ||
| 前提条件 | 进入用户登录页面或操作员登录页面 | ||
| 输入条件 | 预期输出 | 实际情况 | |
| 各项信息不予填写，直接点击登陆按钮 | 不允许登录，提示填写账号相关信息 | 一致 | |
| 填写错误的登录名或密码后点击登录系统 | 提示用户名或密码错误，要求重新填写进行登录 | 一致 | |
| 填写与验证码信息不一致的信息 | 系统显示出提示信息，表明验证码错误，要求重新填写 | 一致 | |
岗位查询测试用例表如下所示。
表6-2岗位查询测试用例
| 测试性能 | 用户进行岗位查询的操作 | ||
| 用例目的 | 测试用户进行岗位查询操作时，该功能是否正常 | ||
| 前提条件 | 用户进入用户详情页 | ||
| 输入条件 | 预期输出 | 实际情况 | |
| 对着某用户点击“岗位”按钮 | 界面跳转至岗位界面 | 一致 | |
| 在查询界面，输入必填项，点击“提交”按钮 | 提示“查询成功”，并返回上一级界面 | 一致 | |
| 在查询界面，填写岗位的时候未输入完整，点击“提交”按钮 | 提示“查询失败” | 一致 | |
岗位管理测试用例表如下所示。
表6-3岗位管理测试用例
| 测试性能 | 岗位相关信息管理功能 | ||
| 用例目的 | 测试系统操作者对岗位相关信息进行管理的功能是否正常 | ||
| 前提条件 | 登录系统进入相关管理页面 | ||
| 输入条件 | 预期输出 | 实际情况 | |
| 进入岗位管理界面，点击“录入”按钮，填写所有必填项，点击提交 | 提示“录入成功”，并返回查询界面 | 一致 | |
| 进入岗位管理界面，点击“录入”按钮，未填写一个或者多个必填项，点击提交 | 提示“录入失败”，请填写必填项 | 一致 | |
| 进入岗位管理界面，选择要修改的一条数据，点击该条数据后面的“修改”按钮 | 节目跳转至修改界面 | 一致 | |
| 在修改界面，修改可修改项后，点击“提交”按钮 | 提示“修改成功”，并返回查询界面 | 一致 | |
| 进入岗位管理界面，点击某条数据后面的删除按钮 | 提示“是否要删除该数据”，如果用户点击“确定”按钮，则成功删除该条数据，并提示“删除成功”，之后返回查询界面 | 一致 | |
6.3测试结果
经过对此系统的测试，得出该系统足以满足用户日常需求，在功能项目和操作等方面也能满足操作员对于其他用户的管理。但是，还有很多功能有待添加，这个系统仅能满足大部分的需求，还需要对此系统的功能更进一步的完善，这样使用起来才能更加的完美。
第7章 总结与展望
通过勤工助学信息管理系统的开发，本人巩固了之前学过的知识，如今将平时所学到的知识融合在设计中，在设计过程中，做了很多的准备，首先，在数据库系统的设计过程中，尤其是在数据库的工作原理、工作特点，对其深刻的讨论，与此同时，对于小型站点来说，最好服务器的选择，其次，利用所学的知识点分析所做的系统，并在此基础上设计。
目前本系统已经上线，正在试运行阶段，用户反馈良好，基本完成用户所需，试运行过程中没有出现阻断性问题，有一些不足和小问题也及时予以修正，系统上线后，为了保证数据的安全性，对系统进行了备份操作，系统备份是每两个月备份一次，数据库备份为每周备份一次，系统部署在租赁的云平台服务器中。
本次系统上线成功后，得到了用户的高度认可，但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理，使其有更高的性能和更好的用户体验。
系统在以后的升级过程中，需要解决一系列用户所提出的问题，例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题，大量用户访问时，如何保持较高的响应速度，在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。
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致谢
伴随着设计的完成，大学生涯也随之即将结束。大学期间是我最珍惜的时光，大学时光中学会了很多，也成长了很多，这段时光中每一段回忆都刻在脑海中。感谢一起学习，一起成长同学们，和成长过程悉心教导的老师们，非常感激有你们的陪伴。
首先感谢我的指导老师，设计的完成离不开老师的一系列指导。在毕业设计的完成过程中，老师给出了很多中肯的建议，正是由于老师一丝不苟的工作态度，我的设计才能顺利的完成。
最后，感谢在大学生涯中每一位教导我的老师，是你们教给了我丰富的知识，更教会了我遇到问题时，如何去应对并解决。谢谢你们的帮助与支持。
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