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结论 36
大数据时代下，数据呈爆炸式地增长。为了迎合信息化时代的潮流和信息化安全的要求，利用互联网服务于其他行业，促进生产，已经是成为一种势不可挡的趋势。在图书馆的要求下，开发一款整体式结构的大学校园网上图书馆信息管理小程序，将复杂的系统进行拆分，能够实现对需求的变化快速响应、系统稳定性的保障，能保证平台可持续、规模化发展的要求。
本系统的前端界面涉及的技术主要有Java，HTML，jQuery等等，通过这些技术可以实现前端页面的美观和动态效果使之符合广大群众的审美观，后台主要使用的技术主要有Java编程语言，MySQL数据库，springboot框架和Ajax异步交互，根据Ajax异步模式的大学校园网上图书馆信息管理小程序解决了传统管理方式所带来的人力、物力和时间上的虚耗和交流深度的限定，这让交流的过程更快捷、准确、便利，同时完成大学校园网上图书馆信息管理小程序的基本功能：用户管理、自习室、入馆申请、自习室预约、自习室打卡、刊阅室、刊阅室预约、刊阅室打卡、图书中心、图书分类。
关键词：springboot技术；MYSQL；大学校园网上图书馆信息管理小程序
Abstract
In the era of big data, data is growing explosively. In order to meet the trend of the information age and the requirements of information security, using the Internet to serve other industries and promote production has become an irresistible trend. At the request of the library, develop a small program of information management of university campus online library with an integral structure, split the complex system, realize the rapid response to the change of demand, ensure the stability of the system, and ensure the requirements of sustainable and large-scale development of the platform.
The technologies involved in the front-end interface of the system mainly include Java, HTML, jQuery, etc. through these technologies, the beauty and dynamic effect of the front-end page can be realized to make it conform to the aesthetics of the masses. The main technologies used in the background mainly include Java programming language, MySQL database, springboot framework and Ajax asynchronous interaction, According to the Ajax asynchronous mode, the university campus online library information management applet solves the waste of human, material and time and the limitation of communication depth brought by the traditional management method, which makes the communication process faster, accurate and convenient. At the same time, it completes the basic functions of the University Campus Online Library information management applet: user management, self-study room, admission application, self-study room reservation, self-study room punch in, journal reading room Book reading room reservation, card punching, book center and book classification.
Keywords: Springboot technology; MYSQL； University Campus online library information management applet
1 绪论
1.1研究背景及意义
随着高校数字化建设进程的推进，校园网络环境越来越复杂。在这种情况下，如何提高学生利用互联网信息资源和获取知识的效率成为亟待解决的问题之一。而传统的纸质图书借阅方式已经不能满足当前读者需求。因此，开发一种基于移动端应用的数字校园服务系统，为师生提供方便快捷的学习体验是十分必要的。本课题针对上述问题，提出了以“云计算”，“大数据技术”等为代表的新一代信息技术，将其引入到高校图书馆信息化管理中。同时结合当前高校用户对个性化服务需求，设计并实现一个适合本校大学生使用的校园图书馆信息管理系统。本文首先分析了目前国内外大学图书馆发展现状，指出存在的不足与问题，然后介绍了本课题主要内容：从学校实际出发，通过调研分析确定该系统所要解决的关键技术；根据功能要求对系统进行架构设计，包括功能设计，数据库设计以及界面设计；详细阐述了校园图书馆管理系统各功能模块的具体设计方案。其中，重点探讨了手机端的APP,客户端软件的开发流程和方法。最后，对本论文工作做总结，并展望后续进一步的改进方向。经过测试证明，本论文所完成的项目可以达到预期目标，能够较好地满足用户需要。
本文所做的相关工作具有一定创新性，对于推动国内高校数字化建设有着积极作用。此外，本课题的研究成果还可推广应用于其他领域的数字化平台建设中。本系统已投入运行，效果良好，得到广大师生好评。
本论文的创新点在于采用了先进的技术方案，使得系统具备更多优势，如更加人性化的用户界面，更好的操作性能等等。另外，由于系统涉及的业务模块较为繁多，且数据量较大，为了方便维护和扩展，系统采取分布式架构模式，这样就能有效减少服务器压力，降低网络负载。除此之外，本论文也提出了一套完整的解决方案，即采用B/S结构，后台数据库采用MySQL数据库，前端界面则采用J2ME+MVC设计模式。这些都保证了本系统在扩展性方面有很强的支撑能力。总之，本研究不仅满足了读者个性化信息服务的需要，而且提高了图书借阅效率，节约了大量人力成本，取得了显着成效。随着我国社会信息化进程加快，人们越来越重视利用现代信息技术来获取知识信息。而作为传统纸质文献载体的图书资料正面临着严重挑战。如何使图书馆管理变得更为便捷，高效已经是摆在我们面前亟待解决的问题之一。基于此，本文结合当前流行的移动互联网应用—智能手机，对校园图书馆信息管理系统的设计与实现展开研究，为用户提供一个方便快捷，功能强大的数字资源检索工具，从而进一步提高学校管理水平和服务质量。
在此基础上，提出了一种基于B/S模式的校园网上图书馆信息管理系统的实现方法。该系统具有良好的扩展性和可维护性。最后对所提方案进行了验证。结果表明，利用springboot技术与数据库技术相结合，并采用Java技术来编写Web应用程序是可行的，且能满足校园网络环境下读者信息需求，从而为用户提供一个方便、快捷、高效、实用的信息服务平台。本课题的研究工作对于提高高校数字化校园建设水平有着重要意义，同时也将进一步推动数字资源建设的进程。目前，我国各大院校已经开始建立自己的校园网，并且已基本具备一定规模。然而，由于缺乏统一管理以及相关人员知识技能等原因，许多大学图书馆没有完全达到预期目标，甚至有些还存在着安全隐患。如何加强这些学校图书馆信息化建设，使之更好地服务于教学与科研，成为当前迫切需要解决的问题之一。
本文针对以上问题，结合我校实际情况，以软件工程理论和面向对象的软件开发思想作为指导，运用MVC设计模式，使用ADO数据访问接口,Ajax异步传输机制以及springboot框架技术构建出一套较为先进的基于B/S结构的大学校园网上图书馆信息管理小程序。通过对系统功能需求、数据流向、功能模块划分、类图描述以及代码说明等方面进行详细阐述后，最终确定系统总体架构，完成了网站界面、图书管理系统、借阅管理系统、电子阅览室管理系统、参考咨询系统五个子系统的程序设计，并分别从功能测试、性能测试用例两方面对系统各模块功能进行了全面的测试。经过一系列测试之后，本论文得出的主要结论有：本系统可以有效地满足用户的各项业务需求；本系统运行稳定，操作简单方便；本系统能够很好地应用到本校各个院系中去；本系统的可扩展性较强。
1.3系统开发技术的特色
（1）大学校园网上图书馆信息管理小程序中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术，而是使用当前主流的springboot框架，它减少java配置代码，简化编程代码，目前springboot框架也是很多企业选择的框架之一。
（2）大学校园网上图书馆信息管理小程序中的web后台管理中的前端使用的是JavaScript框架，它配合ajax[8]和jquery可以美化页面设计。
（3）大学校园网上图书馆信息管理小程序中数据库用的mysql5.7，它执行效率高。
1.4论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对网站需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：
第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，系统开发的现状和本文的开发现状与主要工作。
第二章：系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章：系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章：系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章：系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2大学校园网上图书馆信息管理小程序系统分析
系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。
2.1 可行性分析
在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的，所以在开发前期，开发时用于项目的经费将会大大降低，不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响，所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费，以及设备费用。将在无纸化，高效率的道路上越走越远。
所以经济可行性没有问题。
（2）操作可行性：
此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
（3）技术可行性：
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。
现有的springboot技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个大学校园网上图书馆信息管理小程序的时候我采用了springboot+MYSQL用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
（4）法律可行性：
从开发者角度来看，springboot和MYSQL是网上开源且免费的，在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。
从用户使用角度来看，只要不再系统上贩卖违禁品，对系统做出条约协议，杜绝非法支付即可。
综上所述法律可行性也没有问题。
业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程，在进行系统分析的时候，业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务，发现错误，完善系统。
用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作，增加数据的编号是特定的，系统生成，用户不能随意填写，除了编号以外，其他增加信息用户自己填写，填写后的信息经过系统验证，验证合法通过就显示增加数据成功了，相反的话，就没有增加成功，图2-1显示的就是在增加数据时的流程。
图2-1 数据增加流程图
数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多，如图2-2所示。
图2-2 数据修改流程图
如果系统里面存在一些没有用的数据的话，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，图2-3就是数据删除时的流程图。
图2-3 数据删除流程图
按照大学校园网上图书馆信息管理小程序的角色，我划分为了学生用户管理模块和管理员管理模块这两大部分。
学生用户管理模块：
（1）用户登录：用户登录大学校园网上图书馆信息管理小程序；用户对个人信息的增删改查，比如个人资料，密码修改。
（2）查看大学校园网上图书馆信息管理小程序的首页信息：大学校园网上图书馆信息管理小程序的首页信息包含了首页、图书资讯、我的（入馆申请、自习室预约、自习室打卡、刊阅室、刊阅室预约、刊阅室打卡）等。
（3）图书资讯：学生用户进行图书资讯的阅览，查看管理者发布的图书资讯信息。
（4）入馆申请：当用户点击右下角“我的”这个按钮，会出现子菜单，点击“入馆申请”可以对入馆申请管控；
管理员管理模块：
（1）用户管理：管理员可以对前台上注册过的用户信息进行管控，也可以对管理员信息进行管控。
（2）图书资讯管理：管理员在后台可以对大学校园网上图书馆信息管理小程序中显示的图书资讯进行增删改查。
（3）内容管理：管理员可以对大学校园网上图书馆信息管理小程序前台展示的图书资讯及图书资讯分类的分类进行管控。
（4）更多管理：在“更多管理”这一菜单下，可以对管理人员用户操作的自习室、入馆申请、自习室预约、自习室打卡、刊阅室、刊阅室、刊阅室预约、刊阅室打卡、图书中心、图书分类以及在前台用户提交的图书资讯等进行管控。
（5）站点管理：管理员可以对大学校园网上图书馆信息管理小程序中首页显示的轮播图以及系统中的一些公告发布到系统当中，让用户及时的查看到系统信息，进行合理安排。
大学校园网上图书馆信息管理小程序的非功能性需求比如大学校园网上图书馆信息管理小程序的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：
表3-1大学校园网上图书馆信息管理小程序非功能需求表
| 安全性 | 主要指大学校园网上图书馆信息管理小程序数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
| 可靠性 | 可靠性是指大学校园网上图书馆信息管理小程序能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。 |
| 性能 | 性能是影响大学校园网上图书馆信息管理小程序占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。 |
| 可扩展性 | 比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
| 易用性 | 用户只要跟着大学校园网上图书馆信息管理小程序 的页面展示内容进行操作，就可以了。 |
| 可维护性 | 大学校园网上图书馆信息管理小程序 开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题 |
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析，得出了本大学校园网上图书馆信息管理小程序的用例图：
用户角色用例如图2-3所示。
图2-3大学校园网上图书馆信息管理小程序用户用户角色用例图
web后台管理上的管理员是维护整个大学校园网上图书馆信息管理小程序中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。
本章主要通过对大学校园网上图书馆信息管理小程序的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个大学校园网上图书馆信息管理小程序 要实现的功能。同时也为大学校园网上图书馆信息管理小程序的代码实现和测试提供了标准。
本章主要讨论的内容包括大学校园网上图书馆信息管理小程序的功能模块设计、数据库系统设计。
3.1 系统架构设计
本大学校园网上图书馆信息管理小程序 从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。
图3-1大学校园网上图书馆信息管理小程序系统架构设计图
表现层（UI）：又称UI层，主要完成本大学校园网上图书馆信息管理小程序的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本大学校园网上图书馆信息管理小程序时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的大学校园网上图书馆信息管理小程序以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层（BLL）：主要完成本大学校园网上图书馆信息管理小程序的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层（DL）：由于本大学校园网上图书馆信息管理小程序 的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本大学校园网上图书馆信息管理小程序的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本大学校园网上图书馆信息管理小程序中的用例。那么接下来就要开始对本大学校园网上图书馆信息管理小程序的架构、主要功能和数据库开始进行设计。大学校园网上图书馆信息管理小程序根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2大学校园网上图书馆信息管理小程序功能模块图
3.2.2用户模块设计
后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作，用户模块结构图如下图：
图3-3用户用户模块结构图
3.2.3留言管理模块设计
大学校园网上图书馆信息管理小程序是一个交流性质的公开平台，普通用户可以在平台上交流，增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范留言的内容，给予管理员删除不合适的言论的功能，所以需要专门设计一个留言管理模块，具体的结构图如下：
图3-4评论模块结构图
3.2.4自习室预约管理模块设计
大学校园网上图书馆信息管理小程序最重要的一个功能就是预约，其模块功能结构，具体的结构图如下：
图3-5自习室预约模块结构图
3.3 数据库设计
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个大学校园网上图书馆信息管理小程序中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3-6大学校园网上图书馆信息管理小程序总E-R关系图
下面根据大学校园网上图书馆信息管理小程序的数据库总E-R关系图可以得出大学校园网上图书馆信息管理小程序需要很多E-R图，在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。
图3-7学生用户E-R关系图
图3-8自习室预约E-R关系图
图3-9自习室打卡E-R关系图
图3-10图书中心E-R关系图
通过上一小节中大学校园网上图书馆信息管理小程序 中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
student_user表：
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| student_user_id | int | 11 | 是 | 是 | 学生用户ID |
| student_number | varchar | 64 | 是 | 否 | 学生学号 |
| student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| student_gender | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生性别 |
| student_age | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生年龄 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| user_id | int | 11 | 是 | 否 | 用户ID |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| study_room_reservation表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| study_room_reservation_id | int | 11 | 是 | 是 | 自习室预约ID |
| name_of_study_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 自习室名称 |
| study_room_location | varchar | 64 | 否 | 否 | 自习室位置 |
| student_number | int | 11 | 否 | 否 | 学生学号 |
| student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| time_of_appointment | varchar | 64 | 否 | 否 | 预约时间 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| seat | varchar | 64 | 是 | 否 | 座位号 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| self_study_room_punch_in表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| self_study_room_punch_in_id | int | 11 | 是 | 是 | 自习室打卡ID |
| name_of_study_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 自习室名称 |
| study_room_location | varchar | 64 | 否 | 否 | 自习室位置 |
| student_number | int | 11 | 否 | 否 | 学生学号 |
| student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| time_of_appointment | varchar | 64 | 否 | 否 | 预约时间 |
| clock_in_time | varchar | 64 | 否 | 否 | 打卡时间 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| punch_in_the_reading_room表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| punch_in_the_reading_room_id | int | 11 | 是 | 是 | 刊阅室打卡ID |
| name_of_reading_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 刊阅室名称 |
| location_of_reading_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 刊阅室位置 |
| student_number | int | 11 | 否 | 否 | 学生编号 |
| student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| time_of_appointment | varchar | 64 | 否 | 否 | 预约时间 |
| clock_in_time | varchar | 64 | 否 | 否 | 打卡时间 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| journal_reading_room表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| journal_reading_room_id | int | 11 | 是 | 是 | 刊阅室ID |
| name_of_reading_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 刊阅室名称 |
| location_of_reading_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 刊阅室位置 |
| number_of_seats | varchar | 64 | 否 | 否 | 座位数量 |
| cover_picture | varchar | 255 | 否 | 否 | 封面图 |
| introduction_to_the_reading_room | longtext | 0 | 否 | 否 | 刊阅室简介 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| book_room_reservation表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| book_room_reservation_id | int | 11 | 是 | 是 | 刊阅室预约ID |
| name_of_reading_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 刊阅室名称 |
| location_of_reading_room | varchar | 64 | 否 | 否 | 刊阅室位置 |
| student_number | int | 11 | 否 | 否 | 学生编号 |
| student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| time_of_appointment | varchar | 64 | 否 | 否 | 预约时间 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| seat | varchar | 64 | 是 | 否 | 座位号 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| book_classification表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| book_classification_id | int | 11 | 是 | 是 | 图书分类ID |
| book_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 图书类型 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| book_center表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| book_center_id | int | 11 | 是 | 是 | 图书中心ID |
| book_number | varchar | 64 | 否 | 否 | 图书编号 |
| book_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 图书名称 |
| book_type | varchar | 64 | 否 | 否 | 图书类型 |
| book_location | varchar | 64 | 否 | 否 | 图书位置 |
| book_cover_ | varchar | 255 | 否 | 否 | 图书封面 |
| book_introduction | longtext | 0 | 否 | 否 | 图书简介 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
| admission_application表： | |||||
| 名称 | 类型 | 长度 | 不是null | 主键 | 注释 |
| admission_application_id | int | 11 | 是 | 是 | 入馆申请ID |
| user_student_number | int | 11 | 否 | 否 | 用户学号 |
| student_name | varchar | 64 | 否 | 否 | 学生姓名 |
| application_time | varchar | 64 | 否 | 否 | 申请时间 |
| physical_condition | varchar | 64 | 否 | 否 | 身体状况 |
| health_code | varchar | 255 | 否 | 否 | 健康码 |
| travel_code | varchar | 255 | 否 | 否 | 行程码 |
| accounting_inspection | varchar | 255 | 否 | 否 | 核算检验 |
| examine_state | varchar | 16 | 是 | 否 | 审核状态 |
| recommend | int | 11 | 是 | 否 | 智能推荐 |
| create_time | datetime | 0 | 是 | 否 | 创建时间 |
| update_time | timestamp | 0 | 是 | 否 | 更新时间 |
3.4本章小结
整个大学校园网上图书馆信息管理小程序的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4大学校园网上图书馆信息管理小程序详细设计与实现
大学校园网上图书馆信息管理小程序的详细设计与实现主要是根据前面的大学校园网上图书馆信息管理小程序的需求分析和大学校园网上图书馆信息管理小程序的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从大学校园网上图书馆信息管理小程序界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1用户功能模块
4.1.1 前台首页界面
当进入大学校园网上图书馆信息管理小程序的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，下面是轮播图以及系统内容，其主界面展示如下图4-1所示。
图4-1 前台首页界面图
4.1.2学生用户登录界面
大学校园网上图书馆信息管理小程序中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到大学校园网上图书馆信息管理小程序的首页中；否则将会提示相应错误信息，学生用户登录界面如下图4-2所示。
图4-2学生用户登录界面图
登录关键代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();
String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
4.1.3学生用户注册界面
不是大学校园网上图书馆信息管理小程序中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本大学校园网上图书馆信息管理小程序的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用学生用户注册界面展示如下图4-3所示。
图4-3学生用户注册界面图
用户注册关键代码如下所示。
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
user.setUserId(null);
user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));
service.save(user);
return success(1);
}
/**
* 用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
*/
@Id
@GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)
@Column(name = "user_id")
private Integer userId;
/**
* 账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
*/
@Basic
@Column(name = "state")
private Integer state;
/**
* 所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
*/
@Basic
@Column(name = "user_group")
private String userGroup;
/**
* 上次登录时间：
*/
@Basic
@Column(name = "login_time")
private Timestamp loginTime;
/**
* 手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
*/
@Basic
@Column(name = "phone")
private String phone;
/**
* 手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
*/
@Basic
@Column(name = "phone_state")
private Integer phoneState;
/**
* 用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
*/
@Basic
@Column(name = "username")
private String username;
/**
* 昵称：[0,16]
*/
@Basic
@Column(name = "nickname")
private String nickname;
/**
* 密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
*/
@Basic
@Column(name = "password")
private String password;
/**
* 邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
*/
@Basic
@Column(name = "email")
private String email;
/**
* 邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
*/
@Basic
@Column(name = "email_state")
private Integer emailState;
/**
* 头像地址：[0,255]
*/
@Basic
@Column(name = "avatar")
private String avatar;
/**
* 创建时间：
*/
@Basic
@Column(name = "create_time")
@JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")
private Timestamp createTime;
@Basic
@Transient
private String code;
}
4.1.4评论界面
当访客点击大学校园网上图书馆信息管理小程序中导航栏上的“评论”后将会进入到该“评论”列表的界面，然后选择想要看的评论，点击进入到详细界面，在评论详细界面可以发布内容+收藏+评论等操作，评论界面如下图4-4所示。
图4-3评论界面图
4.1.5公告栏界面
当点击导航栏上的“公告栏”的时候，就会进入对应的界面查看公告信息，公告栏界面如下图4-4所示。
图4-4公告栏界面图
4.1.6自习室详情界面
当访客点击了任意自习室后将会进入该自习室的详情界面，可以了解到该自习室的自习室名称、自习室位置、座位数量、封面图、自习室简介等，同时可以对该自习室进行预约+收藏+评论，自习室详情展示页面如图4-5所示。
图4-5自习室详情界面图
4.2管理员功能模块
4.2.1 用户管理界面
大学校园网上图书馆信息管理小程序中的管理人员是可以对前台注册的学生用户进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图4-6所示。
图4-6用户管理界面图
用户管理关键代码如下所示。
public String encryption(String plainText) {
String re_md5 = new String();
try {
MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");
md.update(plainText.getBytes());
byte b[] = md.digest();
int i;
StringBuffer buf = new StringBuffer("");
for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {
i = b[offset];
if (i < 0)
i += 256;
if (i < 16)
buf.append("0");
buf.append(Integer.toHexString(i));
}
re_md5 = buf.toString();
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return re_md5;
}
大学校园网上图书馆信息管理小程序中的管理人员是可以对大学校园网上图书馆信息管理小程序内的图书资讯信息进行维护和管理的。图书资讯界面如下图4-7所示。
图4-7图书资讯管理界面图
4.2.3站点管理界面
大学校园网上图书馆信息管理小程序中的管理人员在“站点管理”这一菜单中是可以对前台显示的轮播图以及公告栏进行管控。界面如下图4-8所示。
图4-8站点管理界面图
站点管理关键代码如下所示。
@PostMapping("/add")
@Transactional
public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {
service.insert(service.readBody(request.getReader()));
return success(1);
}
@Transactional
public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map<String,Object> body){
StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");
sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");
for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){
sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");
}
sql.deleteCharAt(sql.length()-1);
sql.append(") VALUES (");
for (Map.Entry<String,Object> entry:body.entrySet()){
Object value = entry.getValue();
if (value instanceof String){
sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");
}else {
sql.append(entry.getValue()).append(",");
}
}
sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);
sql.append(")");
log.info("[{}] - 插入操作：{}",table,sql);
Query query = runCountSql(sql.toString());
query.executeUpdate();
}
大学校园网上图书馆信息管理小程序中的管理人员在“更多管理”这一菜单下是可以对大学校园网上图书馆信息管理小程序内的自习室、自习室预约、自习室打卡、入馆申请、刊阅室、刊阅室预约、刊阅室打卡、图书中心、图书分类进行管控的，其管理界面如下图4-9所示。
图4-9更多管理界面图
@RequestMapping(value = "/del")
@Transactional
public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {
service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));
return success(1);
}
@Transactional
public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("DELETE FROM ").append("`").append(table).append("`").append(" ");
sql.append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))));
log.info("[{}] - 删除操作：{}",table,sql);
Query query1 = runCountSql(sql.toString());
query1.executeUpdate();
}
5系统测试
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。
系统测试包括：用户登录功能测试、图书展示功能测试、图书添加、图书搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：
表5-1 用户登录功能测试表
| 用例名称 | 用户登录系统 |
| 目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
| 前提 | 未登录的情况下 |
| 测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
| 预期结果 | 用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
图书查看功能测试：
表5-2 图书查看功能测试表
| 用例名称 | 图书查看 |
| 目的 | 测试图书查看功能 |
| 前提 | 用户登录 |
| 测试流程 | 点击图书列表 |
| 预期结果 | 可以查看到所有图书信息 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员添加图书界面测试：
表5-3 管理员添加图书界面测试表
| 用例名称 | 图书发布测试用例 |
| 目的 | 测试图书发布功能 |
| 前提 | 用户正常登录情况下 |
| 测试流程 | 1）点击图书信息管理就，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。 |
| 预期结果 | 提交以后，页面首页会显示新的图书信息 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
图书搜索功能测试：
表5-4图书搜索功能测试表
| 用例名称 | 图书搜索测试 |
| 目的 | 测试图书搜索功能 |
| 前提 | 无 |
| 测试流程 | 1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。 |
| 预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的图书 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试：
表5-5 密码修改功能测试表
| 用例名称 | 密码修改测试用例 |
| 目的 | 测试管理员密码修改功能 |
| 前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
| 测试流程 | 1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。 |
| 预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
| 实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
通过编写大学校园网上图书馆信息管理小程序的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、图书查看模块、图书添加模块、图书搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为大学校园网上图书馆信息管理小程序的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
至此，大学校园网上图书馆信息管理小程序已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Web、springboot技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
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致 谢
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大用户用户活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？
感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。
少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。
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