我在这个课程的目标是 | <初步掌握使用数组> |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | <完成pta作业的过程> |
参考文献 | <C语言程序教程> |
1.PTA实验作业
1.1 找出矩阵中最小值所在的位置
将1个m x n的矩阵存入1个m x n的二维数组中,找出最小值以及它的行下标和列下标,并输出该矩阵。
1.1.1数据处理
1.数据表达:定义一个二维数组,然后输入正整数m,n输出矩阵
2.数据处理:
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 |
---|---|
3 2 | 5 6 Min 2 |
5 6 | 9 7 Min 5 |
1.1.4PTA提交列表及说明
拿到题目没有什么头绪上网寻求帮助
1.2 短号
在某年的校程序设计竞赛中,报名参赛的同学很多都只留了短号,这让通知获奖同学来取获奖证书的H老师很是困扰,因为他没有短号!痛定思痛,H老师也要办短号了。这里约定短号为手机号码的最后六位,但如果取出的最后六位是以0开头的,要改为以9开头。现给出H老师手机号码,请确定他的短号。
1.2.1 数据处理
1.数据表达:定义i T 长整型数组d[] 字符型数组a[]和c[]
2.数据处理
1.2.2 实验代码截图
1.2.3造实验数据
13110023456 | 13110023456 923456 |
18274011081 | 18274011081 911081 |
1.2.4PTA提交列表及说明
在室友的帮助下一次就正确了
2代码互评
同学代码截图
自己代码截图
同学的代码简洁易懂比较好
同学代码截图
自己的代码截图
这位同学的代码后面要输出的处理,然后将首位数字为0的改为9
3学习总结
3.1
3.2 累计代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.在课堂的理论知识能够接受
2.编写代码存在困难
3.在学习的过程中花的时间太少
4.代码行数不足