C语言程序设计博客作业03
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这个作业要求在哪里 | |
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我在这个课程的目标是 | 熟练掌握C语言课程知识并懂得如何运用,为以后的专业课打下基础 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 这个作业可以帮助我更加懂得C语言编程原理,加深对C语言的了解 |
1.PTA实验作业
1.1找出矩阵中最小值所在的位置
1.1.1数据处理
1 数据表达 利用数组a[ ],i,j,n,m整型变量计算
2 数据处理
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
1.1.4PTA提交列表说明
7.1我在一开始做的时候忘记了二维数组的定义导致定义出错,后面程序就错了。
后面翻看了书本有关数组的知识后,定义这一步就没有问题了,后面因为没有考虑到a[i][j]<a[r][c]的情况,导致程序再一次出错。最后在CSDN上参考了一些类似的程序后求得正解。
1.2sdut-C语言实验-字符编码
1.2.1数据处理
1 数据表达 利用数组a[ ],整形变量i计算得出
2 数据处理
1.2.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
1.1.4PTA提交列表及说明
7.2这道题在一开始做的时候少了一个定义,后面的取地址符因为写的仓促,也忘记加上了,后来对照同学的代码才发现这些错误。还有后面多个if没有考虑全,最后是在网上查找资料才写出来的。
2学习总结
2.1学习进度条
2.2学习内容总结和感悟
2.2.1学习内容总结
本周学习了二维数组的定义和赋值
2.2.2学习体会
数组的学习感觉没有for循环和do while语句那么难了,但是对于数组的赋值还是有很多不懂的地方。上课感觉不能一直保持专注的状态,时不时的会有些走神。我也会积极的调整自身的状态,在下一周的学习里更进一步!