C语言程序设计博客作业04

这个作业要求在哪里	https://editor.csdn.net/md?articleId=128071842
我在这个课程的目标是	学习使用简单的函数，加深逻辑思维能力
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	题目使用了简单的函数
参考文献	《C语言程序设计教程》 CSDN 百度

1.PTA实验作业

1.1输出Fibonacci数列的前n项

已知Fibonacci数列的规律是1，1，2，3，5，8，…，即数列的前两项是1，其后的每一项都是其前两项的和。输出Fibonacci数列的前n（1<=n<=40）项。要求定义并调用含静态变量的函数Fibonacci(n)计算Fibonacci数列的第n项。

1.1.1数据处理

数据表达：定义了整型变量n,i,count,长整型 j,j1,j2,使用了for循环，i用于循环，还使用了If-else的选择结构。
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

1.一开始我写的for循环中的i=1，后来我通过问同学，将i=1改成i=2；
2.for循环中结构不完整，我在for循环中添加了if结构。
3.19行的printf()后面缺少分号，导致编译错误，我添加之后答案正确。

1.2计算2个复数之和与之积

请将一串长度最长为5的纯字母文本译成一个密码，密码规律如下：用原来的字母后面的第4个字母代替原来的字母。如C用G代替（如果该字母没后面没有第4个字母可代替，则需从26字母表中的首字母开始代替，比如：W用A代替，Z用D代替），最后得到的文本即为密码。

数据表达：定义了单精度浮点型变量a,b(全局变量，用于储存实部虚部）,x1,y1,x2,y2,
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

1.scanf单词打错，11行和13行lf打成了if。
2.开头缺少void add和void pro后面定义的部分，结构不完整，16行后面的代码我没有思路，上网查询后，写出了后面的代码。
3.10行后面的分号写的是中文分号，后来改成了英文的。
4.答案错误后检查了计算公式，结果发现18行的x1打成x2，更改后答案正确。

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

1.我和卓同学定义的变量名称和数量都不同，卓同学定义了一个整型变量和一个数组，而我定义了3个整型和3个长整型。
2.代码编译过程，卓同学用到了两个for循环，而我用的是一个选择结构和一个for循环。
3代码的输出也有区别，我是分开输出，卓同学是结gen尾一起输出。
4卓同学的代码用了数组编译，看起来代码更简洁。

同学的代码截图

自己代码截图

1.我和卓同学代码的字数和行数都不一样，我的代码比卓同学的代码要长很多，但卓同学的代码看起来更简洁。
2.我的代码用到了函数，卓同学的代码是按照语句级别的顺序结构写的。
3.我和卓同学定义的变量数量不一样，我比卓同学多定义了两个变量。
4.我先定义了全局变量a,b,后面再分部定义其余变量，而卓同学是一起定义了所有变量。

3.学习总结

3.1 学习进度条

日期	所花时间	代码行数	学习内容	存在问题
第五周	5h	60	C语言数据存储
第六周	7h	80	运算符与表达式	初次接触对运算符的认识不全
第七周	10h	70	选择结构	题目复杂的题难有思路
第八周	16h	82	循环结构	多种循环会思路会乱
第九周	16h	100	循环的嵌套	逻辑不清晰
第十周	12h	90	数组	不太会运用在题目中
第十一周	17h	110	二维数组和字符串	字符串的一些知识不太了解
第十二周	20h	130	函数	感觉只是初识了函数，具体的不太会用

累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

函数我感觉我只是了解了一点皮毛，要让我自己写我肯定写不来，上面的函数我是问了别人和参考了许多资料，才写出的，但还是一点不懂，到时候还要自己定义函数，自定义函数是最考验一个程序员的思维和能力，所以，以后我还需更加努力，多学习C语言。