该博客基于《中国工业经济》的论文，使用1989-2011年中国健康与营养调查数据，探讨家庭背景如何影响教育不平等。博主提供了数据处理步骤，通过Python进行描述性统计和多元回归分析，揭示父母教育程度、家庭收入、社会地位、城乡差异等因素对子代教育的影响。研究表明，父母教育、家庭收入、城乡差异和性别等因素显著影响子代的教育决策。
参考文献
标题：家庭背景、代际传递与教育不平等《中国工业经济》
作者：邹薇 马占利
数据概况
数据来源：1989—2011年九次中国健康与营养调查（CHNS）家庭非平衡面板数据库
数据处理：
（1） 本文选择 18—65 岁成年人的样本，剔除 18—25 岁之间职业为学生或者没有工作的样本；
（2） 从 CHNS 数据中可以观测到个体教育的外在表现，本文按个体在调查年度所获得的最高教育程度分为四类：小学、初中、高中（包括中专）、大 学（包括大专及以上），分别赋值 1、2、3、4。
处理后数据共6360条
变量说明：
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