如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研？

       在开发面向中小学生的数学学习软件时，进行用户调研是至关重要的。为了确保软件能够满足目标用户的需求，以下是一些关键的利益相关者，他们应该被纳入用户调研过程中：

1. 中小学生：他们是软件的主要用户，直接了解他们在数学学习中的挑战和需求是非常重要的。
2. 家长：家长对孩子的教育有着直接的影响，他们可以提供关于孩子学习习惯和软件使用情况的反馈。
3. 数学教师：教师对学生的学习能力和进度有深刻的理解，他们的专业知识对于软件的教学内容设计至关重要。
4. 教育专家：专家在教育理论和最佳实践方面的知识可以帮助软件更好地适应教育标准和学习理论。
5. 学校管理者：他们可以提供关于学校教育目标和资源配置的宝贵信息，这对软件的整合和推广非常有帮助。
6. 教育技术专家：拥有技术背景的专家可以提供关于如何将教育内容有效地转化为软件功能的见解。

       通过与这些关键群体进行深入的交流和调研，开发团队可以收集到宝贵的见解和反馈，从而设计出既符合教育目标又能吸引学生的数学学习软件。这样的软件不仅能够提高学习效率，还能激发学生对数学的兴趣和热情。