新学期的第一篇博客

一、加入QQ群

（一）QQ群号

2022数据2班数据清洗和预处理群 - QQ群号：281315494

（二）加群要求

• 必须是大数据学院同学
• 修改群名片，使用实名

二、加入云班课

• 手机上下载安装云班课
• 2022数据1班数据清洗和预处理班课号：3715996
  

三、使用思维导图

（一）下载XMind软件

• 从群共享下载软件到本地
  

（二）安装XMind软件

• 按向导一步一步的安装软件
  
• 安装完成之后，桌面会产生一个图标

（三）创建思维导图

1.选择模板

• 选择一个自己喜欢的模板
  

2.选择风格

• 选择一个自己喜欢的风格

3.操作节点

• 选择节点
• 创建子节点：按Tab键
• 创建兄弟节点：按Enter键
• 删除节点：先选中节点，再按Delete键

4.实战-自我介绍

• 自我介绍，让大家更好的了解我
  

四.使用CSDN博客

（一）注册博客账号

• 有多种注册方式，选择一种自己喜欢的方式注册即可

（二）设置默认编辑器

• 设置MarkDown编辑器为默认编辑器

• 设置好之后，一定要点击【保存】按钮
  

（三）创建CSDN博客

• 创建一个新的博客

1.自动生成目录

• 在博客第一行添加@[toc]
  

2.设置目录级别

• 一级标题：#
• 二级标题：##
• 三级标题：###
• 四级标题：####

3.制作简单表格

• 代码

|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机
|-|-|-|-|-|-|-
|000001|张三|男|18|大数据技术|1班|13300000001
|000002|张四|男|19|大数据技术|1班|13300000002
|000003|张五|男|20|大数据技术|1班|13300000003

• 效果

学号	姓名	性别	年龄	专业	班级	手机
000001	张三	男	18	大数据技术	1班	13300000001
000002	张四	男	19	大数据技术	1班	13300000002
000003	张五	男	20	大数据技术	1班	13300000003

4.编写数学公式

（1）上标

• 代码
  $a^2+b^2=c^2$
$a^{10}+b^{10}=c^{10}$
• 效果
  $a^2+b^2=c^2$
  $a^{10}+b^{10}=c^{10}$

（2）下标

• 代码
  $x_1=5,......,x_{100}=6$
• 效果
  $x_1=5,......,x_{100}=6$

（3）根式

• 代码
  $\sqrt{100}=10$
$\sqrt[3]{1000}=10$
• 效果
  $\sqrt{100}=10$
  $\sqrt[3]{1000}=10$

（4）分式

• 代码
  $\frac{x}{y+z}$
$\displaystyle\frac{x}{y+z}$
• 效果
  $\frac{x}{y+z}$
  $\frac{x}{y+z}$

（5）定积分

• 代码
  $\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$
• 效果
  ${\int }_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$

（6）求解一元二次方程

• 方程：$a{x}^2+bx+c=0(a\ne 0)$

• 判别式：$\Delta =b^2-4ac$

• 当$\Delta >0$时，有两个不相等实根（real root）
  $x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
  $x_2=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$

• 当$\Delta =0$时，有两个相等实根（real root）
  $x_1=x_2=-\frac{b}{2a}$

• 当$\Delta <0$时，有两个不相等复根（real root）
  $x_1=-\frac{b}{2a}+\frac{-b+\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$
  $x_2=-\frac{b}{2a}-\frac{-b+\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$

六.第一次课的感受

（1）关于老师

• 老师很幽默，很有耐心，很负责任。
• 老师的专业知识非常好，给我们讲解起来津津乐道。
• 老师讲课速度稍微有一点快，希望可以慢一点。
• 老师说英文有一点懵，后面应该会慢慢习惯的。

（2）关于这门课程

• 这门课程学习起来非常的有趣，也比较轻松。
• 在这门课程中，又了解到了很多网页上的知识，丰富了知识视野。
• 长时间学习下来，眼睛有点难受，需要给眼睛适当的放松。