leetcode——Longest Palindromic Substring

## LeetCode——Longest Palindromic Substring

【题目描述】

Given a string s, find the longest palindromic substring in s. You may assume that the maximum length of s is 1000.

Example 1:

Input: “babad”
Output: “bab”
Note: “aba” is also a valid answer.
Example 2:

Input: “cbbd”
Output: “bb”

【解题思路】

寻找字符串的最长回文子串。
一开始我的思路是从字符串的第一个字符开始,检查之后的字符中是否存在相同字符。若后面存在相同字符,说明有存在回文的可能,然后进一步判断这两个字符之间是否真的是回文。对于存在多个相同字符的情况,循环判断每一对字符之间是否是回文。但是这个方法不能完全通过测试用例。因为套了两层循环,第一次是对字符串从头到尾每个判断,第二个循环是当有相同字符存在,即存在回文可能时,进一步判断每两对字符之间是否回文。当字符串所有字符都相同时,第一层循环就是多余的,做了很多无用功。
虽然没有通过所有测试用例,但还是把我的思路和代码记录下来。

代码实现:

public String longestPalindrome(String s)
    {
        if(s == null || s.length()==0)
            return s;
        int maxLen;
        String res = s.substring(0,1);
        maxLen = 1;
        for (int i=0; i<s.length(); i++)
        {
            char c = s.charAt(i);
            int index = i+1;
            int end = s.indexOf(c, index);
            while (end!=-1 && index<=s.length())
            {
                boolean flag = checkPalindrome(s.substring(i, end+1));
                if (flag && (end-i+1) > maxLen)
                {
                    maxLen = end-i+1;
                    res = s.substring(i, end+1);
                }
                index = end+1;
                end = s.indexOf(c, index);
            }
        }
        return res;
    }

    boolean checkPalindrome(String s)
    {
        int start, end;
        start = 0;
        end = s.length()-1;
        while (start<end)
        {
            if (s.charAt(start) == s.charAt(end))
            {
                start++;
                end--;
            }
            else
                break;
        }
        if (start<end)
            return false;
        else
            return true;
    }
【解题思路1——动态规划】

由于思路1中做了很多无用功,因此使用动态规划的方法,将判断过的回文记录下来,就不用重复判断了。

flag[i][j]表明字符串中从i开始到j的子字符串是否是回文。因此判断一个子字符串是否是回文时,首先判断两端字符是否相同,当相同时,再进一步判断其内部是否是回文,即flag[i+1][j-1]是否是回文。其次,还要考虑长度,当子字符串长度小于2时,就没有内部字符串回文判断必要了。

代码实现:

public String longestPalindrome_v2(String s)
    {
       if (s == null || s.length()== 0)
           return s;
       boolean[][] flag = new boolean[s.length()][s.length()];
       int maxlen = 0;
       String res = s.substring(0,1);
       for (int j = 0; j<s.length(); j++)//i代表字符串的开始索引,j代表字符串的结束索引
       {
           int i = 0;
           flag[j][j] = true;//单个元素是回文
           for (;i<j; i++)
           {
               flag[i][j] = (s.charAt(i) == s.charAt(j)) && (j-i<2||j>0&&flag[i+1][j-1]);
               //串的长度小于等于2时,肯定是回文子串,如 1,1,就是回文串。
               //如果长度大于2时,则需要判断f[i+1][j-1]是不是回文。
               if (flag[i][j] && (j-i+1)>maxlen)
               {
                   maxlen = j-i+1;
                   res = s.substring(i,j+1);
               }

           }
       }
       return res;
    }

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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。在编写C程序时,需要注意变量的声明和定义、指针的使用、内存的分配与释放等问题。C语言中常用的数据结构包括: 1. 数组:一种存储同类型数据的结构,可以进行索引访问和修改。 2. 链表:一种存储不同类型数据的结构,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。 3. 栈:一种后进先出(LIFO)的数据结构,可以通过压入(push)和弹出(pop)操作进行数据的存储和取出。 4. 队列:一种先进先出(FIFO)的数据结构,可以通过入队(enqueue)和出队(dequeue)操作进行数据的存储和取出。 5. 树:一种存储具有父子关系的数据结构,可以通过中序遍历、前序遍历和后序遍历等方式进行数据的访问和修改。 6. 图:一种存储具有节点和边关系的数据结构,可以通过广度优先搜索、深度优先搜索等方式进行数据的访问和修改。 这些数据结构在C语言中都有相应的实现方式,可以应用于各种不同的场景。C语言中的各种数据结构都有其优缺点,下面列举一些常见的数据结构的优缺点: 数组: 优点:访问和修改元素的速度非常快,适用于需要频繁读取和修改数据的场合。 缺点:数组的长度是固定的,不适合存储大小不固定的动态数据,另外数组在内存中是连续分配的,当数组较大时可能会导致内存碎片化。 链表: 优点:可以方便地插入和删除元素,适用于需要频繁插入和删除数据的场合。 缺点:访问和修改元素的速度相对较慢,因为需要遍历链表找到指定的节点。 栈: 优点:后进先出(LIFO)的特性使得栈在处理递归和括号匹配等问题时非常方便。 缺点:栈的空间有限,当数据量较大时可能会导致栈溢出。 队列: 优点:先进先出(FIFO)的特性使得
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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