Educational Codeforces Round 111 (Rated for Div. 2) C - Manhattan Subarrays (思维好题)

原题地址
题意:
给一个数组,求好的连续子数组的数量,坏的连续子数组的定义:数组中任意三个数a[i],a[j],a[k]构成的点(ai, i) (a[j], j) (a[k], k) 的曼哈顿距离满足x=y+z。数组中找不到这样的三个数就是好数组。
思路:
典型的纯暴力复杂度爆炸,找到隐藏条件和性质然后优雅的暴力,思维好题。
我们根据曼哈顿距离的求法可以发现,当i < j < k时,只有i -> k或者 k-> i满足 |k-i| = |j-i| + |k-j| 或者 |i-k| = |i-j| + |j-k|,而 i>j 时 |j-i| 是小于 |k-i| + |j-k| 的,具体情况可以在草稿纸上划拉两下。
那么这就意味着,当找到任意三个数a[i],a[j],a[k],此时他们的索引是升序排列的,如果他们的值也是升序排列或者降序排列的,把d((a[i],i),(a[k],k))放在左边,右边必然和左边相等,坏数组。
这时候可能有人会说了:啊,你这找三个数不也一样是n3的复杂度吗?最多是验证的时候稍微优化了一下,还是会超时啊。Too young,当数组长度大于4的时候必然是坏的,为什么?这是课后作业留给同学们自己去想。
所以我们只要跑一个长度为1-4的区间,然后验证区间里面数组的好坏就行了。

#include<bits/stdc++.h>
#define LL long long
#define INF INT64_MAX
#define MOD 1000000007
#define stree SegTree[root]
#define lson SegTree[root << 1]
#define rson SegTree[root << 1 | 1]
using namespace std;
const int N = 300005;
int a[N];
int main()
{
    int t, n;
    cin>>t;
    while(t--)
    {
        cin>>n;
        for(int i = 1;i <= n;i++)
        {
            cin>>a[i];
        }
        int ans = 0;
        for(int l = 1;l <= n;l++)
        {
            for(int r = l;r <= min(n, l+3);r++)
            {
                bool fla = 1;
                for(int x = l;x <= r;x++)
                    for(int y = x+1;y <= r;y++)
                        for(int z = y+1;z <= r;z++)
                            fla &= ((!(a[x]>=a[y] && a[y]>=a[z]))&&(!(a[x]<=a[y] && a[y]<=a[z])));
                ans += fla;
            }
        }
        cout<<ans<<endl;
    }
    return 0;
}

"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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